共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
一、领导重视,唤起教师及学生对做实验的责任和渴望
我市每年对学生进行实验操作考试.而高考实验题的比重也逐年增加,这促使广大教师更新教育理念.改变教育思想,积极主动地开展实验教学.为了适应形势的发展.我校非常重视实验教师队伍的建设,理、化、生3个实验室的6名实验教师全是大学本科对口专业教师(年龄在30～40周岁),他们年富力强,教学经验丰富,创新能力强,工作尽职尽责.学校非常重视科研工作.每位教师都有课题(我校现有两个国家级课题).我们以项目为龙头,以管理为中心,以服务为宗旨.较好地实现了管理、指导、服务和经营的协调发展.学校定期开展实验教学和应用现代教育技术理论研究与教师培训工作.校长、主任还不定期地检查实验的开展情况,对实验所需的各种器材、药品及时采购和更新,开放性实验室得到了充分的利用.同时.我校还添置了数字化实验设备,堪称我市首例. 相似文献
2.
本文采用调查研究的方法,以高师院校物理实验教师和学生以及高中物理教师与学生为研究对象,对高师院校中学物理数字化实验教学现状进行了深入调查,研究得出:学生亲身探究物理理数字化实验的机会较少;教师与学生的物理数字化实验技能缺乏;学校物理数字化实验设备不足,有待进一步完善。并且根据调查研究的结论,提出了相应的建议。 相似文献
3.
《实验室研究与探索》2013,(10)
加强大学物理实验管理是提高实验教学效果的一种重要手段,结合华南理工大学物理实验中心的实际情况,从实验教师的管理及实验教学仪器的管理两个方面,详细阐述了加强大学物理实验教学管理的方法,例如强化和完善各项管理制度,提高教师教学业务素质,重视学生各种形式的反馈意见及加强教师的考核等。通过这些方法的运用,切实提高大学物理实验教学效果。针对目前各高校大学物理实验教学体系中存在的问题,例如物理实验教学体系不完善等,提出了完善物理实验教学体系的方法,从而促进大学物理实验教学质量的提高。 相似文献
4.
<正>在当前农村小学教学中,利用演示实验提升教育水平成为教师探索新方向。本文详细分析了学科演示实验教学的重要性后,对目前演示实验教学中存在的问题展开研究,详细分析了当前教师忽视学生实验探究、“以讲代做”现象严重等情况,最后对于如何开展演示实验教学提出了意见。 相似文献
5.
在新一轮的课程改革背景下,数字化校园的建设受到众多中学的重视.数字化校园涉及数字化教室、数字化办公室、数字化图书馆、网络工作室等.下面,笔者就数字化探究实验室在高中物理教学中所发挥的作用谈谈一己之见,仅供参考.
一、数字化探究实验室简述
数字化探究实验室是利用先进的计算机技术、网络通讯技术、多媒体技术等,将传统实验室中的各种实验资源数字化,并通过计算机实现实验教学管理的高效化,从而使得实验室在时间和空间上得到延伸.数字化探究实验室应涵盖的范围有:数字化的实验资源、实验教学指导,计算机化的面向过程的实验教学管理以及计算机化的实验管理.从学生来看,数字化实验室是一个以学生为中心、开放性、人性化的实验教学支持服务系统;从实验教师来看,数字化实验室是集实验教学、实验教学教务管理、实验室设备管理、实验室开放教学管理为一体的管理系统. 相似文献
6.
随着时代的进步和科技的不断发展，数字化实验仪器及系统在高中化学教学中得到了越来越广泛的应用.将数字化实验引入高中化学教学教研活动中，不仅有助于激发学生参与实验研究的热情，而且促进了教师和学生思维方式的转变，提高了教师和学生解决问题的能力.数字化仪器的应用，大大提高了实验教学的精度，为精准教学、提高教学实效提供了保证. 相似文献
7.
8.
高中理科学生实验是不可缺少且不可替代的学习方式。但多年以来,学生实验不断被弱化,实验课开设率低,人均实验操作时间短,以教师演示实验或观看实验录像替代学生实验已成为普遍现象。上述做法背离了《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》的精神,影响了学生科学核心素养的形成。本文在问卷调查、国际比较和课程标准研究的基础上,从观念、行为和手段方面分析了学生实验困境的成因,提出了着眼能力培养、加强督导检查、用好数字化实验、实施过程性评价四项加强和改进学生实验教学的对策。 相似文献
9.
培养学生的创新精神和实践能力是一项复杂而艰巨的工作.怎样在计算机实验课程中培养学生的综合素质与创新能力,是高职院校必须面对和思考的问题.结合计算机实验教学的特点,在对高职院校计算机实验教学现状及问题进行分析的基础上,从任课教师的观念与素质、实验教学的条件和环境、实验课程的教学与评价模式三个方面,就目前存在的问题进行了细致的剖析,进而在更新实验教学观念,提升教师专业素质、加大实验设施的投入、改进实验课程的教学与评价模式等方面提出一些改进意见. 相似文献
10.
11.
数字化实验已成为我国中学理科实验教学的重要方式,但学术界对其实施影响因素的研究尚未深入展开。研究者从面向教师和学生的调查数据中提取相关指标并对其进行处理,得出了多组显著性相关关系。基于对上述相关关系在教学层面的解释,确认了影响教师对数字化实验实施评价的4个因素。上述因素的排序结果说明:在数字化实验的实施过程中,数字化实验的教学使用率远比装备率更重要。 相似文献
12.
13.
14.
15.
本课题主要把数字化实验技术运用到化学教学中,并通过"利用数字化实验技术探究碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的速率"和"探究不同质量的二氧化锰催化剂对过氧化氢分解法制备氧气反应的影响"两个实验案例,探索数字化实验在化学教学中的应用方法.数字化实验技术可以使化学实验更加直观化、简易化,并且可以通过数字化实验技术改进传统的化学实验教学,增强学生的兴趣,使学生更积极地参与到课堂中. 相似文献
16.
本文从化学实验中学生主体性发挥现状及教师对发展学生主体性的认识、教师的实验素质、化学实验教学中的实验污染三个方面对安徽省中学实验教学进行了调查，并就调查中发现的问题提出了个人化的意见，希望对本次课程改革能提供一些有用的信息。 相似文献
17.
普通学校的学生大多是物理学困生,这些学校的物理实验教学流于形式,学生很难完成实验。为了解决这个难题,笔者在普通学校进行了"小先生"式的实验教学模式实验教学研究,选取具备一定条件的学生作为小先生,教师先教小先生掌握实验,然后在正式上课时由这些小先生协助教师辅导其他学生。选取了两个平行班学生进行了实验研究,对实验结果进行了数据分析和质的研究,结果表明"小先生"式的教学模式对普通学校的物理实验教学有显著效果。 相似文献
18.
创新型实验教学体系是培养创新型人才的主要环节,也是提高教学质量的重要保障.在分析传统实验教学存在问题的基础上,通过实际调研、考察学习和综合研究,初步凝练出构建创新型实验教学体系的五项原则和"两个系统、五个模块、两个结合"的创新型实验教学体系.经过实际运行,实验教学体系由单一课程实验向多层次实验模式转化,实验教学模式由单一的教师为主体转向多元化组合,学生的综合素质得到明显提高. 相似文献
19.
黄修继 《中小学实验与装备》2022,(1):23-24
实验教学是学生探究学习、获取知识的主渠道.随着物理课程新标准的逐步实施,考查越来越重视对学生核心素养的培养.作为物理教师在教学过程中怎样创建智能物理教学环境,扎实开展实验教学是永恒的课题.开发身边的实验资源,借助互联网大数据、虚拟实验以及数字化实验来优化实验教学,是提高课时效率的重要途径. 相似文献
20.
根据职技高师人才培养目标,构建"两模块、四层次、四能力"的管理学科实验教学体系.体系包括课程实验教学和开放性实验两个模块,前者包括基础实验、学科基础实验、学科专业实验和独立实验四种类型,每种实验又分为演示性实验、验证性实验、综合设计性实验和研究创新性实验四个层次;后者包括毕业论文、本科生课外活动、教师科研实验和对社会服务四大类型.通过实验教学体系的实施,培养学生的科学研究能力、社会实践能力、创新能力和创业能力. 相似文献