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1.
感恩是做人之本,感恩教育是道德教育的重要组成部分,高职学校教育不仅要使学生获得知识和技能,更是要培养学生良好的品德和行为。本文从高职思想政治理论课教学的视角,探讨感恩教育的必要性和方法途径,引导高职学生增强感恩意识,进一步提高高职思想政治理论课教学的针对性和时效性。 相似文献
2.
加强高职学生心理健康教育,培养大学生良好的心理素质,是高等学校素质教育的重要任务。对高职学生心理健康教育的科学定位是有效进行心理健康教育实践和理论研究的前提和保证。因此应将高职学生心理健康教育纳入高校思想政治教育范畴,并对大学生心理健康教育与思想政治教育二者的关系进行了阐释分析。在对影响大学生心理健康因素进行分析的基础上,着重阐述构建学校、家庭、社会立体性心理健康教育途径的方案。 相似文献
3.
潘春丽 《孝感职业技术学院学报》2011,(1):28-31
高职学生心理健康教育是当前高职院校思想政治教育工作的重要内容,如何有效地实施心理健康教育,及时发现和化解高职学生中存在的心理问题,是当前高职院校开展稳定工作面临的一个难题。文章从建立高职学生档案、开展形式多样的心理健康教育、建立高素质的心理健康教育队伍、建立高职学生社会支持系统等几个方面探讨了高职学生心理教育的对策。 相似文献
4.
感恩教育是高校学生思想政治教育工作的重要内容,对于健全大学生人格、构建和谐校园具有重要意义。对高校家庭经济困难学生群体进行感恩教育,通过多种形式培养其感恩意识,激发其感恩之心,并使之外化为感恩之举,是高校学生思想政治教育工作的重要环节。 相似文献
5.
随着市场经济的深入发展和社会竞争的日益加剧,就业、家庭经济状况、个人学习能力等因素给高职生带来的一系列心理压力,极易造成心理问题。因此,加强大学生心理健康教育已成为高职院校在新形势下做好思想政治工作的重要内容。高职院校应正确认识心理健康教育在思想政治教育中的重要作用,全面分析高职学生心理方面存在问题及成因,有的放矢地开展心理健康教育。应科学选择心理健康教育方法与途径,提出具体措施,为培养高素质应用性人才奠定基础。 相似文献
6.
对高职院校心理健康教育进公寓的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
心理健康教育是当前高职院校思想政治教育的重要内容.文章通过分析高职学生存在的主要心理问题,导出心理健康教育进公寓的意义和途径,从而迭到心理健康教育的目的. 相似文献
7.
刘文增 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):37-37
思想政治教育对于中国精神文明建设有着非常重要的意义,它是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育对于高职学生的发展有着至关重要的作用,但由于我国思想政治工作的疲软状况,再加上其内容比较枯燥,所以在教学过程中很难引起学校的重视和学生的兴趣。高职思想政治工作的基础教学是对学生人格品质的教育及培养,这是深入培养高职学生思想政治教育工作的前提,而死板的教育无法提起学生的兴趣,只有培养高职学生学习思想政治的兴趣,加强其认识,才能达到教人、育人的效果。 相似文献
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9.
王迪峰 《中国校外教育(理论)》2014,(24):198
感恩教育是一个系统工程,加强大学生感恩教育是高职院校学生思想道德建设的一个重要内容。针对高职学生感恩意识缺失的现象,找到导致感恩教育缺失的原因,对加强高职院校学生感恩教育,培养感恩意识具有重要的意义。 相似文献
10.
随着社会的发展和教育改革的深入,大学生心理健康教育已成为高等教育的重要组成部分。同时,思想政治教育作为高校德育的重要内容,对培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。然而,当前高职院校心理健康教育与思想政治教育存在分离现象,难以充分发挥二者的协同作用。因此,主要分析高职院校思想政治教育学情,阐述高职院校心理健康教育与思想政治教育融合的意义,分析存在的问题,进而提出融合育人路径,旨在为高职院校的教育实践提供参考。 相似文献
11.
王春红 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(1):193-194
以和谐理念引领高职思想政治理论课教学,撷取和谐全面的教学内容,突出职业特色,注重心理健康,强化感恩教育,为社会培养出身心和谐发展的高级技术应用型人才,实现高职院校培养人才的目标,促进社会和谐发展。 相似文献
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13.
冯瑞兵 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(5):71-72
加强和改进高职学生心理健康教育是新形势下是推动高职教育改革、增强高职学生思想政治教育的重要任务.心理健康教育课程是高职院校落实思想政治教育的主要渠道,通过深入了解发现,当前职业艺术院校心理健康教育课程实施中还存在一些偏差,课程设置不清、内容生硬、实施效果差、评价滞后,使得当代职业艺术院校学生心理健康素养严重缺失.对职业艺术院校心理健康教育课程实施现状进行分析,并从更新观念、优化课程、提升教师队伍、构建良好社会环境等方面提出提升心理健康教育课程质量的几点对策. 相似文献
14.
王春红 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(1)
以和谐理念引领高职思想政治理论课教学,撷取和谐全面的教学内容,突出职业特色,注重心理健康,强化感恩教育,为社会培养出身心和谐发展的高级技术应用型人才,实现高职院校培养人才的目标,促进社会和谐发展. 相似文献
15.
王娜 《大学.研究与评价》2023,(3):93-96
思想政治教育是教育工作中的重要内容,在任何教学阶段都要开展思想政治教育。通过思想政治教育,引导学生深入学习正确的思想政治理论,参与思想政治实践教学活动,增强学生的政治思想素质,增强学生对道德品质与法律法规的正确认知,全面培养学生的综合素质发展。本文将以高职院校思想政治教学为研究主体,分析高职院校思想政治理论课实践教学模式的创新思路。 相似文献
16.
王婕鹏 《九江职业技术学院学报》2012,(2):77-79
目前＂90后＂高职学生对亲人、师长、社会缺乏感恩意识,本文分别从家庭教育、学校教育、社会影响、自我教育分析感恩教育缺失的原因,指出对高职学生进行感恩教育具有重要的现实意义,并提出对高职学生进行家庭情感教育、学校＂三位一体＂的思想政治教育、动员全社会感恩意识教育的感恩教育实现路径。 相似文献
17.
对于具有思想政治教育主渠道作用的思想政治理论课教学来说,如何寻求切实有效的方式方法来渗透心理健康教育的内容,是当前思想政治教育的重要课题.从思想政治理论课的教学实践来看,应善于运用富有哲理的生活故事开启大学生的心理健康之门;应对学生进行良好的情绪与情感培养;应使学生正确地进行自我评价;应在课堂中重视发挥教材的功能. 相似文献
18.
李凌春 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(2):121-123
心理健康教育在高职院校中具有重要的地位,关系到学生的全面发展。本文从心理健康教育与思想政治教育相关性的研究入手,探讨了高职院校思想政治教育与心理健康教育相结合的必要性和可能性。从转变观念,把握学生心理态势,发挥课堂教学主渠道作用,发挥校园文化载体功能,正确利用网络和同辈咨询等开展思想政治与心理健康教育等方面探讨了高职院校思想政治教育与心理健康教育相结合的途径。 相似文献
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高职学生思想政治教育工作有其自身的特殊性.文章分析了高职思想政治工作的重要性,并指出高职学生思想政治教育研究的不足之处,提出整合教育资源,积极探究高职学生思想政治理论课堂教学、心理健康教育教学及学生工作处日常教育管理工作“三位一体”的教育模式. 相似文献