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1.
美国凭借严格的教师筛选制度提高教师队伍的整体素质,以期改善学校教育质量。普瑞克西斯考试体系是美国政府考察教师教学知识和能力的标准化测试之一,该系列测试影响着美国有44个州的教师资格认证。研究普瑞克西斯考试体系可以为我国教师资格考试改革提供经验和启示。 相似文献
2.
胡卓敏 《教育测量与评价(理论版)》2009,(8):56-58
美国教师资格普瑞克西斯考试系列实施近二十年来,已经成为了一个相对成熟的体系。本文从理论基础、考试内容、组织与实施三个方面对其进行分析,并从中得出我国应建立国家统一的教师资格考试制度、设置专业的考试机构、丰富考试内容和完善评价体系的启示。 相似文献
3.
我国现行教师资格考试不论在理论还是实践方面都存在很多缺陷和漏洞,建立更加科学完善的教师资格考试制度势在必行。在这方面,美国新任教师教学知识和能力考试体系,可以给我国的教师资格考试改革以有益的启示。 相似文献
4.
美国的职前教师资格考试体系及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
实施教师资格制度是一个国家的教育进入发达阶段的重要标志。美国的教师资格证书制度已经走过180多年的历程,如今已形成了以普瑞克西斯体系（The Praxis Series）为代表的标准化的教师资格考试体系。它具有标准统一、内容丰富、形式多样、注重考查新任教师实际课堂教学技能等特点。美国的教师资格证的制度对新生的中国教师资格考试制度具有借鉴意义。 相似文献
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从1993年《教师法》提出通过教师资格考试选拔合格教师到2001年教师资格考试工作的全面铺开,我国的师资正经历一个从封闭到开放,从重数量到重质量的转型时期。教师来源的多样性使得原有的教师资格考试方案逐渐“力不从心”,人们对教师资格考试的有效性愈加质疑。本文在我国教师资格考试的发展历程和现状分析的基础上引入了美国新任教师教学知识和能力考试体系,两相比较以期对我国的教师资格考试改革有所启示。 相似文献
6.
教师课堂表现评价是美国国家教师资格考试的主要内容之一,它通过一个以19项标准构成的评价体系、三种不同的考核方式对新任教师的教学能力进行全方位的评估。该评价体系以“学生”为设计评价标准和评价形式,教师在真实课堂情境内的表现是评价的唯一依据。 相似文献
7.
当代美国中小学教师资格认定考试以实践取向为典型特征,具体表现在三个方面:申请资格上强调教育实习经历、考试内容上注重动态的能力、考试方法上突出表现本位.实践取向的教师资格认定考试,能够更好地测量教师的教学决策与实践能力,可以为我国的教师资格认证考试提供有益的借鉴. 相似文献
8.
教师资格考试制度在我国诞生10年以来,在一定程度上促进了我国教师专业化的发展,但因笔试内容简单、面试主观性强、说课缺乏情境性,使得对教师资格申请人必备教育教学能力测试的信度和效度受到质疑.由是,作为美国教师资格考试广泛运用的普瑞克西斯考试体系(The Praxis series)值得学习.它具有考试内容丰富、形式多样、标准统一、注重教学实践等特点.这对于改善我国教师资格考试在笔试、面试和说课中存在的缺失,有一定借鉴意义. 相似文献
9.
教师资格证书制度是国家对教师实行的特定职业许可制度,对于提高教师整体素质和促进教师专业化发展有重要意义.我国目前的教师资格证书制度虽然对教师队伍的规范化有一定的成效,但仍不能解决标准低、评价方式单一等问题.本文探索了教师胜任特征以及美国的教师资格考试标准对于我国教师资格认证的借鉴意义,并且从专业理论知识、专业态度、性情以及教育教学能力等方面对我国教师资格认证工作提出了具体建议. 相似文献
10.
教学实践,是当代美国教师资格认定考试的核心尺度,具体表现在三个方面：申请资格上强调教育实习经历,考试内容上注重动态的能力,考试方法上突出表现本位。以教学实践为核心尺度的教师资格认定考试,能够更好地测量教师的教学决策与实践能力,可以为我国的教师资格认证改革提供有益的借鉴。 相似文献
11.
WUBin 《重庆大学学报(英文版)》2002,1(1):56-60
In order to plow an access to low cost automation, the method to set up the most economical and optimized control system is studied. Such a system is achieved by adopting the field bus technologies based on net connection to form the hierarchical architecture and employing genetic algorithm to intelligently optimize the parameters of the topology structure at the field execution level and the parameters of a local controller. Praxis has proved that this realization can shorten the system development cycle, improve the system's reliability, and achieve conspicuous social economic benefits. 相似文献
12.
构建标准体系是美国职业教育政策的重要组成部分,2006年珀金斯法案Ⅳ的出台把其推到了一个新的水平。通过构建标准体系,美国职业教育教学质量得以提高,职业课程逐步获得了与学术课程同等的地位,学生更容易进行学习与就业流动。经过长期实践,美国在标准体系的构建方面积累了重要经验。 相似文献
13.
20世纪80年代以来,美国着手进行基础教育改革。改革的目的是提高教育质量,途径之一是通过激发教师教学积极性来提高教师教学质量。为了激发教师教学积极性,美国着手建立教师教学激励机制,把教师工资改革作为保障教师教学质量的主要外部机制,同时,把教师评价作为主要内部机制。改革的最直接结果是教师收入阶层化,相应的是教师专业能力分层化。但分层结构清晰地展示了教师发展的阶梯,构成教师发展的目标导向,教师发展呈现有序化和合理化的倾向。 相似文献
14.
贾汇亮 《广东教育学院学报》2005,25(1):81-85
中美相比，美国中小学校长任职资格制度起步早，较完备；任职标准较具体，可操作性强。我国中小学校长任职资格制度在政策法规、执行程序以及具体操作等层面上尚存在一定的不合理性；在任职标准上存在笼统、不具体，操作性不强等问题。因此，借鉴美国校长任职资格制度的先进经验是完善我国校长任职资格制度与标准的重要途径。 相似文献
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Kelly Moser 《Clearing house (Menasha, Wis.)》2013,86(4):123-128
For initial certification in French, German, and Spanish, teacher candidates in most states are required to pass one of the Praxis II subject matter tests. As of October 2010, a new test was added to the Praxis Series. This Praxis II: World Language Test represents a significant change from previous versions and relies heavily upon the Program Standards developed by the American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL) and the National Council of Accreditation of Teacher Education (NCATE). Given the novelty of the World Language Test, and based on my experience with previous versions of this subject matter test, I registered for and took this test. Suggestions for test-takers and those responsible for preparing foreign language teacher candidates are provided. 相似文献
16.
美国服务学习理论概述 总被引：12，自引：0，他引：12
服务学习是许多国家实施的一种新的教育改革，其中，美国的服务学习体系最为完备，文章主要考察当代美国服务学习的含义、特征、发展历史以及理论基础。 相似文献
17.
Infection with hepatitis C virus (HCV) affects approximately 170 million people worldwide. However, no vaccine or immunoglobulin
is currently available for the prevention of HCV infection. The standard of care (SOC) involving pegylated interferon-α (PEG-IFN
α) plus ribavirin (RBV) for 48 weeks results in a sustained virologic response in less than 50% of patients with chronic hepatitis
C genotype 1, the most prevalent type of HCV in North America and Europe. Recently, reliable in vitro culture systems have
been developed for accelerating antiviral therapy research, and many new specifically targeted antiviral therapies for hepatitis
C (STAT-C) and treatment strategies are being evaluated in clinical trials. These new antiviral agents are expected to improve
present treatment significantly and may potentially shorten treatment duration. The aim of this review is to summarize the
current developments in new anti-HCV drugs. 相似文献
18.
在新自由主义创导的市场化和商业化发展理念影响下,美国成为世界高等教育市场化程度最彻底的国家,但金融危机的爆发促使美国各界反思高等教育过度市场化改革带来的弊端。为保证高等教育持续发展,奥巴马政府在高等教育财政领域实施了一系列应对措施,有效缓解了财政支持不足等问题,这些举措也能给我们带来一些启示。 相似文献
19.
美国普瑞细斯系列测试是一项针对中小学教师的测试,其目的是为了给各级教育当局认证教师资格、颁发教师资格证书提供帮助。它分为教师职前技能测试、学科知识评估考试和课堂教学评价三个项目,具有强大的理论支持、良好的操作性能和有效的测试结果三个特点。我国教师资格考试可以从考试内容的全面性、考试对象的广泛性、过程性评价贯穿于考试之中和评价的连续性几方面加以借鉴。 相似文献
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推进基础教育均衡发展的新尝试:英国"连锁学校"的政策与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
推进基础教育的均衡发展是我国当前和今后一段时期基础教育改革的一项重要任务,而对作为教育系统中细胞的基层学校进行改组和改造,构建适应新形势发展的学校组织形式应该成为改革的一个路径。近年来,英国为提升学校的质量和标准,促进基础教育的均衡发展,通过伙伴关系尤其是连锁和联合的形式在发展学校网络方面进行了积极的探索。英国这种对学校组织进行创新进而激发更大的集体变革能量的学校改革之举,值得我们关注、参考和借鉴。 相似文献