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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
中学生图书馆是学校教育教学的信息窗口,是学校教育教学文献资料收藏、整理、传播和利用的中心,是学校教学研究和广大教师学生学习的基地。中学图书馆在中学教育中有着不可替代的作用,其作用主要表现为两方面,一是对学生进行德育教育;二是传播知识,开发智力,启迪智慧。学校图书馆作为课程资源的一部分,长期以来学校领导老师重视不够;同样图书馆自身也存在着藏书结构、服务方式等方面的先天不足,一定程度上影响和制约着学校图书馆的作用的发挥。目前我们正在全面开展基础教育课程改革,我们有必要站在课程改革的高度重新审视图书馆工作,重新认…  相似文献   

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《普通高等学校图书馆规程》明确规定:“高等学校图书馆应贯彻党和国家的方针、政策和法令,宣传马克思主义列宁主义、毛泽东思想和人类科学文化的优秀成果,履行教育职能和情报职能,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,发展教育科学文化事业,为建设社会主义物质文明和精神文明作贡献。”显然,规程把履行图书馆的思想教育职能放在了首位,说明图书馆加强思想政治教育职能充分发挥其第二课堂的作用是十分必要的。  相似文献   

3.
图书馆是高校必不可少的教育公共设施,一个高等学府的学术研究与教师钻研以及学生学习都离不开图书馆的支持。随着科技的不断进步与发展,人们对教育的重视程度逐渐加强,人们也越来越意识到图书馆的重要作用。高校图书馆不仅负责为学生和教师提供图书信息以及资料咨询等方面的服务,近年来其服务功能呈现出丰富化、多元化的特点。各个院校正在逐渐扩大图书馆的服务职能,全面促进高校图书馆的作用与功能的发挥,高校图书馆应在以学术研究为基础的前提下实现多元化发展。  相似文献   

4.
在新形势下,加强高校图书馆员的职业道德建设,提高图书馆员的整体素质,对充分发挥高校图书馆的教育职能和信息服务职能,促进图书馆事业的发展,有着重要的现实意义。  相似文献   

5.
中学生图书馆是学校教育教学的信息窗口,是学校教育教学文献资料收藏、整理、传播和利用的中心,是学校教学研究和广大教师学生学习的基地。中学图书馆在中学教育中有着不可替代的作用,其作用主要表现为两方面,一是对学生进行德育教育;二是传播知识,开发智力,启迪智慧。学校图书馆作为课程资源的一部分,长期以来学校领导老师重视不够;同样图书馆自身也存在着藏书结构、服务方式等方面的先天不足,一定程度上影响和制约着学校图书馆的作用的发挥。目前我们正在全面开展基础教育课程改革,我们有必要站在课程改革的高度重新审视图书馆工作,重新认识图书馆的功效,最大限度地发挥图书馆的作用。下面本人结合本地的实际情况,就如何发挥好中学图书馆的作用发表一点粗浅的看法。一、结合自身实际,挖掘资源优势。中学图书馆应该结合自身实际,积极挖掘和利用本馆、本校及本地的资源优势,在加强品德教育、培养良好的读书习惯及增强学生信息能力三方面做文章。1、品德教育、陶冶情操。中学图书馆是精神文明建设的重要部门,学生在接受科学文化知识的同时得到思想品德的有益启迪,并产生潜移默化,陶冶情操的功效。针对中学生是非分辨能力较弱的实际,图书馆要积极地进行阅读引导,多推荐好书,引导开...  相似文献   

6.
图书馆是知识的宝库,是人类大脑的延伸,它解决了人类“集体记忆”的问题,把人类几千年来文化科学知识的结晶储存起来,并且源源不断地为人们的精神生产提供“原材料”.图书馆做为文献信息的中心,对信息职能的发挥起着重要作用.我们这里所说的信息职能的发挥,就是充分利用图书文献在社会交流中的特殊用途,使人们在工作、学习、科研及生活中得到信息,利用信息,并把它作为人类社会管理中调整、补充和完善社会的条件.本文以此为出发点,将探讨下面与信息职能有关的几个问题.一、必须树立信息意识信息意识是信息这个客体在人们头脑中的集中反映,是人们对信息的一种价值取向.图书馆中的每位工作人员必须从思想上给信息工作以高度的重视,牢记信息职能是图书馆工作的灵魂.充分认识到,信息事业不仅是一种文化事业,而且也是一种促进社会经济发展,提高生产力的知识产业.文献资料并不是一种单纯的收藏品,而是一种既有文化价值,又有经济价值并可以进入流通领域的信息产品或知识产品.同时要懂得现代图书馆的根本出路是信息工作的社会化.所谓社会化,主要包括图书信息工作  相似文献   

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信息时代要求在教育教学中运用现代教育技术,而现代教育技术的核心内容是多媒体技术.在中学历史教学中多媒体辅助教学既能对教师的教学过程起重要作用,也能对学生的学习过程起辅助作用.运用多媒体技术既能便于教师突破重难点,增大课堂容量,还能便于教师构建完整的知识体系;既有利于学生融入情境,激发其情感体验陶冶情操,还有利于学生创新思维能力的培养.  相似文献   

8.
师德是教师的灵魂,是教师做好教育和教学工作的基础和保障,艺高为师、德高为范,这是对教师职能的最好解释。教师通过教学活动和思想教育活动,实施对学生的教育,不但要教给学生学习知识的能力,还要教给学生做人的知识。师德修养对学生的影响是至关重要的,教师的知识、道德、修养、习惯,无不在潜移默化地影响着学生的成长和生活,影响着他们对于知识的意义建构。  相似文献   

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高等学校文献信息资源是学校教学和科学研究的重要支持部分,它担负着辅助专业教育、扩大课外阅读、拓展知识视野、普及人文知识和提高师生各项技能等方面的教育职能.针对当前高校文献信息资源共享化较低的现状,剖析产生这种现象的原因,阐释文献信息资源共享的意义和作用,提出资源共享的实现途径.  相似文献   

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浅谈中学生课外阅读对语文教学的重要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
中学生课外阅读活动是中学语文教学的一个.重要组成部分,它对于贯彻多读,多练的精神,提高学生的语文水平,培养学生独立阅读和分析问题.解决问题的能力,丰富学生的知识,陶冶性情,扩大视野.启迪思维,增强自学能力,培养其学习兴趣都有着不可替代的作用.一、课外阅读与思想教育语文学科是思想性很强的基础学科,《全日制中学教学大纲》明确指出:“语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民,具有重要意义.”在语文教学中,应把思想道德教育放在一个十分突出而重要地位.当然在这其中应特别注意不要生硬说教.要把德育渗透于教学中.而课外书在这方面就可起到潜移默化的作用,学生在教师的指导下,有选择有目的地阅读课外书,就可激发学生的爱国  相似文献   

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大学图书馆在学生思想政治教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校担负起对在校大学生进行思想政治教育的任务。本文阐述了大学图书馆的教育职能,分析了其在学生思想政治教育工作中的优势作用,并提出了优化大学图书馆学生思想政治教育作用的策略。  相似文献   

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所谓“三主”就是教师在教育教学过程中充分发挥以学生为主体、教师为主导、发展为主线的教学思想简称.在教学中如果能恰如其分地用好这一思想,不但能体现正确的学生观、教学观,还能优化教育教学、教育教学质量.在教学中树立起学生为主体的思想,是优化教学的基础,但必须解决好对学生的认识问题,克服将学生作为被动对象的传统倾向.学生为主体的基本要素是自主性、主动性和创造性,自主性集中表现为自尊、自主、自我控制、自我决断;自动性是学生学习中的一种自觉行动;创造性是学生在学习中的一种超越和突破.因为教育教学的对象是学生,所以以学生为主体是优化教学的基础.教师为主导是优化教学的重要保证.教师为主导,就是在教学中,教师从单纯的传授知识  相似文献   

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教学模式的选择,是中学思想政治课教学改革的重要课题,也是提高教学实效的迫切需要。从整体上看,中学思想政治课始终没有摆脱以讲为主模式的束缚,学生仍然被当作被接受知识的机器。因此,倡导以“学”为主的教学模式,同样具有现实意义。在多年的教学实践中,我们探索出的导学式教学模式,通过自学教材→讨论交流→启发指导→练习总结四个环节,充分尊重学生的学习主体地位,积极发挥教师的主导作用。实践证明,导学式教学对培养学生参与学习的能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教育教学效率,对实现思想政治课教学目标有着重要作用。一、当前思想政治…  相似文献   

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浅议高校图书馆与大学生素质教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文论述了高校图书馆在大学生素质教育中的重要地位、作用和优势。探讨了高校图书馆如何充分发挥教育职能,实行知识教育与素质教育并重,推进和实施素质教育。  相似文献   

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美育是培养全面发展的综合素质人才的重要教育内容和环节.要把中学生培养成德智体全面发展的人,必须要加强在中学思想政治教学中渗透美育.中学政治教师要不断提高自身的美学素养,深挖中学政治课的美育内涵,创新教育方式,提高教学艺术,让学生在政治课教学中汲取美的营养,提高素质,增强政治课教学的实效性.  相似文献   

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在"人才培养模式改革与开放教育"试点中,教师的作用至关重要.为适应开放教育的需要,教师必须树立"以学生为中心,以学生学习为中心"的教育教学思想,为学生提供全方位高质量的服务.必须坚持在实践中不断学习探索,改变学习策略,建立和完善新的人才培养模式.与此同时,教师应不断学习新的知识和掌握新的技术,不断提高自身的综合素质.  相似文献   

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高等学校的基本任务是贯彻执行党所规定的教育方针,为社会主义建设培养德智体诸方面全面发展的各种专门人才。作为高等学校的图书馆其基本任务是为教学和科学研究服务。在高等学校培养人才的过程中,图书馆具有多方面的职能作用,其中包括对学生进行思想政治教育的职能。图书馆对大学生思想观念的形成具有重要意义。其思想政治教育职能主要表现在两个方面:  相似文献   

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中小学图书馆是学校教育机构的重要组成部分,担负着为学校教育、教学、教研服务,为学生提供教材和课外阅读资料的任务。在传统上图书馆被认为就是借借还还,无教育可言。实际上,图书馆具有服务职能,教育功能、信息及情报功能,同时还有心理教育功能,这是实施素质教育不可缺少的。在教育工作重心转向素质教育的今天,中小学图书馆与师资、实验并称为学校的三大支柱力量,起着举足轻重的作用。一、图书馆是思想品德教育的政治辅导员。学校图书馆是思想品德教育的阵地,可以开展爱国主义教育和其他活动。有许多图书记载了中华民族的优良传统和历史文化遗产,珍贵典籍为学生提供了思想品德的良好样本,培养其热爱祖国,热  相似文献   

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众所周知,教育实习是师范院校教育和教学工作的重要组成部分,是培养学生热爱教育事业,巩固教育事业心和培养学生理论联系实际,初步获得实践知识及独立从事中小学教育教学能力的重要环节。笔者在多次从事初中数学教学实习指导的实践中,倍感指导教师工作的成效对于确保实习质量,正确引导未来初中教师在走上新工作岗位时起步稳、上道正、进步快有着至关重要的意义与作用。  相似文献   

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在当前我国社会主义市场经济建立过程中,高校图书馆如何面向社会经济的发展,怎样充分利用高校图书馆现有文献资料的优势,全方位、多层次和高质量地为学校的教学和科研以及社会服务,是当前高校图书馆跨世纪的改革任务之一。 一、高校图书馆职能的新内涵 1.高校图书馆是社会信息的“集散地”。与其他信息部门相比,高校图书馆具有丰富的信息资源优势,它为学校的教学和科研收集着政治、经济、科技文化和教育等各种信息,不愧为大千世界的“集大成者”。然而,高校图书馆不能仅限了“架”,还应该通过图书馆的中介作用努力开发“散”的辐射传播的扩张职能。因为,那种重藏轻用的传统观念则往往把微不足道的有限经费、人力和设备盲目地投入到无限的收藏中去,这样以来,必然会阻碍和影响高校图书馆教育和信息情报职能的发挥。所以,对于一个高校图书馆来说,其文献资料收藏量大小体现一所学校办学条件的优劣,而文献资料利用多少则反映出一所学校教育教学水平的高低。一般来说,文献资源利用得越充分,教学和科研必然会搞得越好,学校的整体教育质量必然会越高。  相似文献   

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