共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
地理课堂教学是实施素质教育,发展地理能力的有效途径。如何改变平铺直叙,照本宣科,死记硬背的传统教学模式,讲究课堂教学艺术,形成课堂教学风格,使课堂教学具有极大的魅力,强烈地吸引着学生的注意力和情感投入,从而使素质教育的优越性在地理课堂教学中得到充分发挥,这将是高考实施３＋ｘ方案的新思考,是每一位地理教师需要研究和解决的新课题。 一、中学地理课堂教学风格的含义 学校的各科课堂教学,其教学内容和教学形式诸因素的具体表现各不相同。因此,各个学科就具备了独立的特点。一节中学地理课的课堂教学相当完整,它从教… 相似文献
2.
王志红 《开封教育学院学报》2002,22(2):72-73
多媒体辅助“四段式”地理课堂教学有利于推行素质教育的地理课堂教学模式。笔者主要论述了“四段式”地理课堂教学模式研究的理论基础、目的和具体操作过程。 相似文献
3.
王璞 《中国基础教育研究》2008,4(6):85-86
在地理课堂教学中强化地理板图教学,有助于帮助学生牢固地掌握地理基础知识和基本技能,不仅能提高地理课堂教学的效率,还能使学生的地理思维能力得到有效的培养和训练。 相似文献
4.
升入初中之后,学生就会学到新科目,如地理。地理在学生总成绩中占据的分量并不重,是很多学生眼中的副科。因此,学生容易忽视地理,在学习过程中采用比较随意的态度,从而导致初中地理课堂教学低效。本文通过分析初中地理课堂教学低效的现状、探讨其形成的原因,最终提出相关对策改善初中地理课堂教学低效的状况。 相似文献
6.
杨德伟 《读与写:教育教学刊》2012,(3):159
地理课堂教学是地理教学最主要的组织形式,绝大多数的地理教学活动都是在课堂上进行的。因此课堂教学质量的高低,直接影响到学生对地理学习的兴趣,直接影响到整个地理教学的质量。为此,我们必须紧扣地理学科的特点,充分挖掘地理学科的特色,优化地理课堂教学。 相似文献
7.
本文论述了科际联系在地理课堂教学中的应用,把科际联系定义为地理课堂教学中各学科之间知识、技能、方法与观念等方面的相互迁移与融会贯通。通过理论依据和实际应用,阐述了科际联系在地理教学中的应用。 相似文献
8.
姚汝庆 《安徽教育学院学报》2007,25(6):97-100
地理课堂教学语言除具有一般学科的基本特点外，还应该体现出地理学科的专业性。本文从地理课堂教学语言的要求和语音的运用方面论述了词语运用的专业性、启发性、精练性和通俗性以及语音的感染力、节奏感和幽默感。通过地理课堂教学实践达到活跃课堂教学气氛、激发学生学习兴趣、培养学生创新能力的目的。 相似文献
9.
10.
在新型地理课堂上,电子白板工具的应用越来越普及化,大量课堂教学实践证明电子白板的应用在提高课堂教学效率,提高课堂教学整体质量和水平方面的优势,尤其是像地理这样的综合性学科,电子白板的应用更是发挥了优势。作者结合地理教学实例,从五个方面简单阐述了电子白板在地理教学中的应用体会。 相似文献
11.
有效的课堂教学是每位地理教师追求的目标,提升课堂教学的有效性是当前深化地理课程改革的关键和要求。所谓课堂教学的有效性,是指在课堂教学过程中,教师采用各种方式和手段,花费最少时间,投入最少精力,尽可能取得最好的教学效果,实现最优的教学目标。中学地理新教师初涉地理教学"江湖",要正确认识和及时更新教学理念,创新教学手段,在提高课堂教学有效性上下功夫,精心设计课堂教学的每个环节,合理利用课堂每分 相似文献
12.
-叶小华 《中国校外教育(理论)》2010,(1):138-138
地理课堂是实施素质教育的阵地之一。地理学科需要任课教师在传统教育模式的基础上,实现教育观念和教学手段的更新,才能从根本上改观课堂教学效果。本文将地理课堂教学作为突破口,通过采取多种教学方式和手段,对地理课堂教学进行了许多积极而有益的探索,以提高课堂教学效果, 相似文献
13.
14.
在实施新课程的背景下,地理课堂教学的策略研究越来越受到广大地理教师的重视,大多数地理教师通过实验与探究,形成了自己的行之有效的地理课堂教学策略,本文介绍了地理课堂教学的几点策略,希望起到抛砖引玉的作用。 相似文献
15.
课堂教学是教学工作的中心环节。地理课堂教学是提高地理教学质量和效益的关键。本文结合地理课堂教学中见到的一些现象．浅谈新课改下高中地理课堂教学的艺术。 相似文献
16.
《全日制普通高中地理课程标准》的颁布,标志着新一轮高中地理课堂教学改革的开始,课堂有效教学是地理课程标准的重要要求和主要目标之一。同时,在地理课程标准下课堂有效教学是否实现,也是对地理课程标准的检验,是地理课程标准实验的主要目的,也是地理课程标准今后修订的主要依据。在地理课程标准的新背景下,地理课堂教学评估体系与机制也要作相应的改革,改革的关键是将评估的重点放在课堂教学是否有效上,即教师的教是否切实有效,学生的学是否富有实效。地理课堂有效教学,要求转变地理课堂的教导的模式和学习的模式,这对地理教师提出了更高… 相似文献
17.
18.
基于互联网技术展现真实的地理情境,将实景教学与高中地理教学深度融合,开创地理课堂教学新模式。文章主要分析实景课堂教学落地现实化的可行性与实施现状,基于高中地理课程标准探讨地理实景课堂教学实施措施,并以“地貌的观察”为例,探讨地理实景课堂教学的实施运用。 相似文献
19.
本文从多媒体技术在课堂教学中使用的特点出发 ,结合在传统地理课堂教学中的教学经验 ,从而提出了多媒体技术在地理教学中如何使用的一些构想和思路 ,并强调在地理课堂教学中 ,要把握好多媒体辅助教学使用的“度”。 相似文献
20.
提高中学地理教学效率的主要阵地是地理课堂。高中地理课堂教学是地理教学活动的最重要的组织形式,高中生的课外阅读时间很少,地理知识大多是在地理课堂中获取的。所以,提高课堂教学效率显得非常重要。文章就提高中学地理课堂教学效率的方法展开论述。 相似文献