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在小学田径训练中科学合理的引入体育游戏,有助于增加田径训练过程中的趣味性,从而有效地提高田径的教学质量和效果。小学体育教师在开展田径训练时,应该充分利用体育游戏趣味性强的特点,激发学生对田径训练的参与热情,从而充分发挥出体育游戏在体育田径训练当中的教育价值。对此,本文从以下几方面分析了体育游戏在小学田径训练中的具体应用措施。 相似文献
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刘明 《山东体育学院学报》1989,(2)
一、前言 在田径教学中如何培养学生的田径裁判能力,这不仅关系到学校开展田径竞赛的质量,也关系到国家未来田径裁判队伍的素质水平。但是目前我国体育院系田径裁判法的教学方法各异,教学效果差别较大。为了进一步提高田径裁判教学的质量,并为田径裁判将来建立一支既能胜任国内重大田径比赛,又能承担国际和世界田径大赛裁判工作的队伍打下坚实的基础,本文试图就如何培养体育院系学生的田径竞赛裁判能力的问题进行探讨和研究。 相似文献
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校园田径文化的建设一直都是我们国家重点关注的问题,在本土化视角之下,我国小学体育中校园田径的发展前景可谓非常的广阔,尽管当下校园田径的文化教育相对来讲比较局限,但是只要我们通过加强校园田径建设教育价值观,就可以在校园田径的训练上有一个明确清晰的定位。与此同时,还要注意投入合适的资金用于田径训练,这样才能够为校园田径的发展打下夯实的基础。小学体育田径的训练需要加大力度,采取科学有效的训练方法,提高学生田径的整体水平。 相似文献
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田径课程在体育教学中一直占有重要地位,专选课在培养我国田径人才中发挥着重要作用,定向越野在高校田径专选课中的应用促进了我国体育教育的发展。而且,随着我国体育事业的不断发展,传统的田径专业课程不符合课程改革的要求,传统田径专业的学生在就业市场上也不占优势,大多数学生还是进行体育的学习,但是选择田径专业的学生在减少。在田径课程中加入定向越野训练,这一举措站在教学改革的立场上,拓宽了田径教学的内容,为高校体育专业的田径课程提供了丰富的教学内容,这一举措符合新课程改革的要求。 相似文献
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杨丹 《沈阳体育学院学报》2005,24(2):24-27
采用调查、访谈等研究方法,从田径竞赛表演市场、田径无形资产市场和田径俱乐部运作等方面对目前我国田径市场的运作状况进行较为全面系统的剖析。指出我国田径市场处于发展初期,竞赛产品的质量差、经营管理不够、田径迷缺少和服务意识差等问题困扰着我国田径市场的发展,并在此基础上提出相应的对策与建议,为我国田径市场的发展献计献策。 相似文献
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6月16～18日,2006年全国中学田径科学化训练与营养恢复成功经验交流会在京开幕。中国中学生体育协会田径分会科研委员会的丁玉山主任,中国中学生田径协会副秘书长黄斌、田径杂志主编王川、北京康比特公司领导等人都出席了此次会议。在中学田径的科学化训练方面取得显著成绩的15所全国普通中学的校长、田径教练、体育教研组长进行了为期三天的交流、学习,并与专家进行研讨。2006年第一届全国中学田径科学化训练与营养恢复成功经验交流会是由中国中学生体育协会田径分会、《田径》杂志、北京康比特公司联合举办的。活动的主旨就是让在探索田径… 相似文献
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加强信息反馈与调控 提高田径教学质量 总被引：3，自引：1，他引：2
阐述了信息反馈与信息控制在田径课教学中作用,原则,提出了田径教学过程中调控手段与方法,旨在田径教学中,加强信息反馈与信息控制改进田径课教学,从而为大幅度提高田径教学质量提供保证。 相似文献
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在当今的国际田径界,普遍重视开展少儿田径训练。就此,国际田联成立了专门的机构,对少儿田径训练进行针对性研究。我国也有许许多多从事少儿田径训练的教练员,他们为培养我国的田径后备力量不辞辛苦,积累了许多有益的经验。 相似文献
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田径比赛项目众多,规则复杂,裁判员工作岗位多,因此需要裁判员的数量很多。科学技术的进步,大量高科技电子仪器应用于田径比赛裁判工作中,北京奥运会之后,使得田径裁判工作方法发生重大变革,对田径裁判员提出了更高的要求。通过对2009年至2010年在黑龙江省举行的省级以上田径重大赛事的调研,分析黑龙江省田径裁判员队伍的现状,为提高黑龙江省田径裁判员执裁水平提出建议。 相似文献
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把体育游戏加入中学田径教学中能提升整个田径课堂的趣味性,激发学生的参与感,为提升教学效果助力。本文首先分析了目前中学田径教学的现状,其次对中学田径教学的必要性进行阐述,最后提出体育游戏在中学田径教育中的实际措施。 相似文献
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在当今学校体育迅猛发展的时代,传统的田径教学在学校体育中的问题与不足已逐渐浮出水面,传统的田径教学正面临着巨大的困境。本文从田径运动的特点及田径教学为出发点,分析了田径教学中值得注意的几点问题,同时阐述了笔者对中学田径教学的心得体会。 相似文献
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在分析我国高校田径在教学现状及相应问题的基础上,探讨田径教学改革的发展趋势及加强田径教学采取的相应对策,以便更好的发挥田径在高校体育教育中的生命力,更好地发挥其功能与作用,推动田径教学更加深入发展并产生更大教学效果。田径教学要符合时代要求和素质教育的需要,就要不断地改革教学方法,田径教学方法改革的重点;更新教学观念,突破传统教学模式的约束,探索新的教学方法,改善田径教材的单调.乏味.学生兴趣底的问题,使田径教学变的生动、活泼、有趣、并可调动学生学习积极性,以促进学生身体素质和个人品性的全部发展。 相似文献
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趣味田径是一种结合短跑、长跑、跳远等田径活动的游戏项目,是根据青少年的心理、生理和知识结构等特点所创设的趣味运动。趣味田径活动的开展,能有效提高小学生的身体素质,培养学生的运动兴趣和团队合作意识。本文主要从趣味田径的教学方式、在小学教学中如何应用以及趣味田径的好处等方面进行研究,帮助学生和家长了解趣味田径,正确认识趣味田径。 相似文献
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田径运动员体能训练是提高田径运动员身体素质、提升田径运动员专项技术的重要活动。因此,在高职院校田径运动训练中,教师要根据运动员个体差异,结合运动员基本情况,为运动员制订相应的体能训练方案,有效提升田径运动员体能,优化运动员训练效果。基于此,该文对高职院校田径运动员体能训练进行探究,阐述了加强田径运动员体能训练的意义,分析了当前高职院校田径运动员体能训练的短板,并提出了优化田径运动员体能训练的有效方法。旨在通过此次研究为高职院校田径运动员体能训练提供理论借鉴,从而全面优化体能训练。 相似文献
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为了提升我国的国民身体素质,落实体育大国的精神方针,国家政府教育部门开始在高校中加强体育教学。随着国家强化民众身体素质的方针出现,我国开始着重地加大了对高校体育的重视程度。田径训练是整个体育教学中最基础和最关键的一个部分,田径训练的水平决定了高校的体育水平,因此,高校在体育训练中重视起田径训练。目前我国高校在体育教学中加强田径训练取得了可喜的成绩,在田径训练的整体上有很好的效果,但是我国高校田径的训练方式却很不科学,阻碍了我国高校田径成绩的进步,所以,需要加强对我国高校田径训练有效方式的分析与探索,才能进一步提升我国的田径成绩和水平。 相似文献
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在高校田径教学训练中,体能训练是其基础性训练项目之一,起到强健体魄、磨炼意志的双重目的,也能够为田径教学训练奠定坚实基础。鉴于此,本文旨在分析高校田径教学训练中体能训练的要点,以期收获更佳的田径教学体能训练效果,进一步加快田径教学改革进程。 相似文献
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一、初中田径教学内容的分类对于初中田径教材拓展体系的研究,应建立在对初中田径教学内容合理分类的基础上。从文献资料中,我们了解到以往的田径教学内容分类方式过于突出了技能性的内容,混淆了田径运动与田径教学内容之间的关系,从而弱化了田径健身、娱乐、实用性等价值的开发。初中田径教学内容应以初中阶段学生身心全面发展的实践活动为核心,有利于引 相似文献