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从中外游泳教员培养类别的分类、培训内容与考核方式入手,通过对比分析中外游泳教员培训类别、内容及考核方式的异同点,取长补短,借鉴国外游泳教员培训的成功经验,提出对策与建议,旨在提高游泳教员的培训质量. 相似文献
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康士龙 《体育科技文献通报》2013,(11):103-104,113
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对苏北游泳场馆救生员学历结构、资质水平、来源分布、年龄性别结构等现状分析,探析游泳救生员培训机构、培养类别及培养内容,寻找更适合我省游泳救生培养体制,改进游泳场馆救生员管理方案,最大限度地减少游泳场馆事故的发生。 相似文献
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运用文献资料法,从培养机构、训练与学习体制、竞赛体制、运动技术水平等方面,对中美青少年田径运动员培养体制进行比较.在分析两种体制各自优势与不足的基础上,对我国青少年田径运动员培养体制的改革提出建议:完善体校培养体制,构建中学培养体制. 相似文献
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浙江游泳在2012年伦敦奥运会上取得了历史性的突破,获得了4金(2项世界纪录)、1银、1铜的佳绩,创造了奥运史上浙江游泳的历史最好成绩。在2014年仁川亚运会游泳比赛中浙江籍运动员获得11金6银2铜的佳绩。浙江竞技游泳后备人才竞赛体制的完善和创新是促进浙江游泳水平提高、培养优秀后备人才的重要保障。通过多年的实践和探索,浙江已经逐步形成了省运会、"迎春杯"冠军赛、锦标赛和年度分站赛等以选拔和培养游泳后备人才为目标的赛事。研究试图通过对浙江竞技游泳后备人才竞赛体制建设的历史和现状进行梳理,为促进浙江游泳的不断进步和提高我国竞技游泳后备人才的整体水平提供参考和借鉴。 相似文献
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回顾中国游泳奥运会进程,从1984年中国参加奥运会至今中国游泳运动员在奥运会上获得13枚金牌,其中6枚金牌均来自浙江游泳队。浙江游泳的成功并非偶然,本文通过文献资料法、逻辑分析法等方法对浙江游泳快速发展的原因进行分析。得出以下结论:(1)特殊办训模式。(2)畅通的人才输送渠道。(3)完善的竞赛体制。(4)游泳技术的"精雕细琢"和训练强度的突破。(5)连续比赛能力的培养、科研团队的快速反馈。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对美国竞技游泳体制各要素进行分析,发现其在管理体制方面表现出管理机构的独立实体性、管理部门的高度职能化等特点;在训练体制方面具有训练层次清晰、链接性强和训练资源顶尖、科学化程度高等特点;在竞赛体制方面具有赛程频度高、种类多样化以及赛事针对性强、市场化运作好等特点。借鉴美国成功经验,结合我国竞技游泳发展现实,提出了完善我国竞技游泳体制的建议。 相似文献
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《西安体育学院学报》2009,26(3)
仲宇（1964-）,陕西省西安市人,毕业于西安体育学院体育系,在北京体育大学获硕士学位,教授,国家级游泳裁判员,体育教育训练学硕士生导师。现任中国体育科学学会会员、中国心理学会会员和中国游泳协会委员,并担任中国游泳协会成人委员会常委,中国救生协会委员,陕西省游泳协会委员、游泳竞赛部主任,西安市游泳协会副主席兼社会活动部部长;全国救生员高级考官,全国游泳教员高级考官、全国游泳健身教员高级考官,全国体育行业职业鉴定考评员等社会职务。 相似文献
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文章通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对山西省游泳教员培训工作的现状进行调研,指出值得肯定和需要改进的地方,并提出相关的对策和建议,以为山西省游泳教员工作的更好开展提供理论依据。 相似文献
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一、问题的提出
2004年起，为贯彻《体育法》和实施《全民健身计划纲要》，大力普及游泳运动，加强游泳教员队伍的建设与管理，国家体育总局游泳中心颁布了《全国游泳教员管理办法（试行）》条例。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法对江西省少儿游泳业余培训的现状进行了研究,结果显示:少儿训练和文化学习存在矛盾;经验选材导致天赋运动员的缺失;少儿游泳训练参与者的动机不同导致训练效果不同;教练员整体队伍水平有待提高;客观条件制约导致项目的开展有局限性.为了促进江西省少儿游泳苗子的培养需要完善少儿文化学习和训练相结合的体制;建立科学的选材系统,加强少儿游泳的训练科学化程度;改进训练条件和环境. 相似文献
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本文主要是对我国和日本的游泳竞赛、训练体制进行比较研究,找出我国竞技游泳落后的原因,为我国在亚洲泳坛确立霸主地位,更为我国竞赛体制改革提供理论依据。 相似文献
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文章采用专家访谈法、文献资料法等科研方法,对儿童初学者在游泳教学中的一些常见心理问题进行探讨,比如焦虑、紧张、恐惧等心理障碍,并结合实际教学,提出相应的对策,以减轻或消除儿童初学游泳时的心理负担,以期为游泳教师或教练解决游泳教学中普遍存在的心理问题提供参考,也让更多的儿童游泳初学者能够减少学习游泳的心理压力,从而更好、更快地掌握游泳技术,达到强身健体的目的。 相似文献
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运用文献资料、调查访问和数据统计法,对厦门市12所小学学生学习游泳途径进行调查,结果表明：厦门市小学游泳场馆少、学生学会游泳的途径主要是社会培训、家长自己教。研究显示厦门市政府、教育部门对小学游泳教育重视不够,支持力度低,以及受到游泳场地、教师水平限制以及对游泳安全因素的考虑等因素的制约,厦门市小学游泳教育是学校安全教育特别薄弱的环节。提出促进厦门市小学游泳教育开展的对策：优先开展游泳教育,加大游泳场馆设施建设力度。 相似文献
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随着我国社会经济体制向市场经济改革的不断深入,业余游泳训练正面临着新的挑战。生存和发展是业余游泳训练面对的现实问题。文章通过对苏州市少儿游泳业余训练现状所获得的有效资料进行了分析,并结合苏州市的实际情况对苏州市少儿游泳业余训练中存在的问题及如何促进苏州市少儿游泳业余训练的发展提出了建议。 相似文献
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在开展游泳运动体能训练时,只有对训练活动中的训练特征进行全面考察,结合游泳运动员的实际情况,合理调整体能训练的相关内容,才能够有效确保游泳运动体能训练工作有效开展。游泳运动身为竞技运动的重要组成部分,体能训练活动始终贯穿在运动员的竞技生涯当中,只有不断提高运动员的体能,才能够为取得理想的运动成绩提供保障。本文主要内容研究了游泳运动体能训练的相关特点,希望能对我国游泳运动体能训练工作有所启示。 相似文献
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随着现代信息技术的快速发展,信息技术和计算机网络技术广泛被运用在人们的日常生活中,给生产和生活带来了极大的方便。在体育领域,现代信息技术的优势逐渐受到很多体育教师和教练员的认可和青睐,特别是在游泳训练中,由于信息技术和游泳教学训练的有机融合,使得游泳教学和训练效果和质量不断得到提升和增强,促进了我国体育事业快速发展。 相似文献
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目的：为游泳运动员在水槽中进行水感表型强化训练提供参考和建议。方法：将上海市14名一级男性游泳运动员随机分为两组,A组为实验组,B组为对照组。A组每周安排3次水槽中的水感训练课,B组采用常规的泳池训练,保证两组的训练量一致,实验周期为20周。运用上海市游泳水槽系统的三线运动分析系统对运动员训练前后的技术动作进行分析与诊断,运用Tritonwear游泳运动表现分析系统对运动员训练前后50m自由泳成绩和游效指数进行分析。结果：A组与B组运动员经过一段时间的训练后,50 m自由泳成绩和游效指数都较实验前有了一定的提高;而且A组的50 m自由泳成绩和游效指数相比较B组都得到了明显的提高,实验后A组和B组队员的50 m自由泳成绩和游效指数存在显著性差异。结论：通过水槽中水感表型的多种训练方法,运动员的技术动作得到了改进,划水效果得到了提高,运动成绩也得到了提高。对水感的定量研究是我们未来的研究方向,后期还需要更加深入的研究。 相似文献
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不同游泳运动对大鼠血清MDA、SOD、T-AOC的影响 总被引：6，自引：0，他引：6
研究目的是探讨不同持续时间和运动频率的游泳运动对大鼠血清MDA、SOD、T-AOC的影响。将2月龄雄性SD大鼠分为安静对照组、运动1h(6次/周)组、运动2h(6次/周)组和运动1h(3次/周)组,运动组进行了14周无负重游泳训练。运动后分别测定了血清MDA、SOD和T-AOC。结果表明,运动后大鼠血清MDA的变化与运动持续时间和频率有关,每周运动6次的大鼠血清MDA含量下降,而每周运动3次MDA含量没有变化;运动后大鼠血清SOD活性没有变化,但是SOD/MDA有升高的趋势;运动各组血清T-AOC的浓度均升高。提示长期适量的游泳运动,可以提高血清T-AOC,从而降低MDA含量,提高SOD/MDA比值,有利于氧自由基的清除。 相似文献