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<正>前几天我感冒了,到附近小诊所买了一盒药。可药吃完了,症状却一点都没减轻。为了避免再买到相同成分的药,我拿起药盒详细看了看说明,忽然发现这盒药已经超过了有效期。 相似文献
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现代化信息技术课程与其它传统学科在课堂教学上都存在着一个相同的问题--课堂纪律问题.本文就信息技术课堂纪律现状及其对策谈了自己的一点看法. 相似文献
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浅谈如何实现中小学英语教法的良好衔接——我在初一词汇教学中的一点体会岗厦中学叶红雨初一学生是刚脱离小学阶段升上中学的群体。应该说他们与小学高年级的学生相似，在生理、心理等方面都有许多共同特点，因此在教学管理、教学形式上也应有其相同的规律。刚从小学升上... 相似文献
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必须重视幼儿的性别差异 总被引：1，自引：0，他引：1
必须重视幼儿的性别差异姚春现代生理学、心理学的研究表明，男孩和女孩无论在生理方面还是心理方面都存在着很大的差异。在幼儿园教育中只有充分考虑到这一点，才能够因材施教，使全体幼儿都能充分地得到发展。在生理方面，男孩和女孩的脑的结构是不大相同的。试验证明，... 相似文献
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蒋文华 《雁北师范学院学报》2003,19(4):81-84
应县方言有五个声调，除入声外，跟普通话调类相同，但调形差异很大。只有去声是上升的调子，其他的几乎都具降调特色。对应县方言声调的识别、归类及其演变进行论证，能找出晋北方言声调变化的一点规律。 相似文献
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一些贪官被查出来之后，有人把他们被抓之前（有的只是几周前甚至几天前）慷慨激昂的反腐语录拿出来作为笑谈，并把这称为“怪现象”。然而，在我看来，它一点都不奇怪。 相似文献
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谁说大象不能跳舞？除了LBM前总裁郭士纳及其拥趸，关注美国教育及大多数美国人或美国留学生都深信这一点，大象的舞步，虽显笨拙，但却庄重与沉稳，正如美国的教育发展一样。 相似文献
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申文奎 《中国教育技术装备》2009,(6)
1前言
从学生的健康成长、人材的培养、民族的前途、国家的发展需要出发，地理课起着其它学科不能替代的作用，不仅不能取消，还要必须加强。关于这一点，古今中外都有共识。从实际情况看，在教学中普遍表现出的是教师难教，学生厌学，教学情况用“挣扎着前进”来形容一点不会过分。 相似文献
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施秀春 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(12)
有一对双胞胎,很是可爱,现和大家一起来分享。a little与a bit都是口语中常用的词组,它们的用法和意义,则有求同存异之处,现比较如下：一、含义相同,用法相同 1．可以用作名词短语在句中作主语和宾语,表示“一点”,例如： 相似文献
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杨正凡 《中学英语园地(高三版)》2010,(7):79-83
一、me too意为“我也一样、我也如此”，源于“so＋be动词／助动词／情态动词＋与前句不相同的主语”，用于后一句的情况与前一句所述的肯定情况相同的场合。例如： 相似文献
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某学校用一个高50厘米的有盖铝桶装开水,供同学们喝水,为了节约时间,前一位同学接满一杯后,不关水龙头,第二位同学接着接．假设第一位同学用一分钟接满一杯,那么20位同学都接满一杯,总共需不需要20分钟呢？（假设每个杯子的容积都相同）。一附参考答案。要接满20杯水,20分钟是不克以塔波要及多的时间才行．因为水龙头都要装在水桶的下方、如果第一位同学接二杯用一分钟,第二位同学接水时废面就下降了一点、压强也相应减小一点,水的流速慢了一点．这样越往后面,到第对位同学接水时,水的流速最慢,所以后面的同学一分钟就接不满一… 相似文献
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哲学史上的主体与对象关系 总被引：1，自引：0，他引：1
马拥军 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2001,1(4):1-9
全部哲学史都围绕主体与对象的关系展开，只不过在马克思以前，尚没有人自觉意识到这一点，而马克思是自觉意识到这一点的第一人。主体与对象的关系包括两个方面和两个层次，每一个层次又包括两种形式。马克思发现，主体与对象关系的感性活动形式，即主体与对象的实践关系，是主体与对象关系所有方面和层次的基础。在这一基础上，可以建立一个既不同于传统“辩证唯物主义和历史唯物主义”体系，又不同于现行的“实践唯物主义”教科书体系的、全新的马克思主义哲学体系。 相似文献
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一、生命向写作敞开
喜欢写作的人都知道，动笔前，应该让自己的灵魂有强烈的生命感，内心深处，要感觉到有一种隐隐的按捺不住的颤抖，如果感受不到这一点，那么你干脆就搁笔。对此，我深有体会。 相似文献
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周鹏飞 《作文成功之路(高中版)》2010,(12):45-46
说你是坏人，一点都不为过，成绩固守在班级排名的最后，慵懒得不曾往前挪一步，有痞痞的笑容和事不关己的散漫，打架，逃课，抄作业，漫无边际地吹牛皮。 相似文献