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适合的人才培养途径是人才培养目标有效实现的重要保障.基于公共事业管理专业的内在规定性和应用型本科人才的特征,公共事业管理专业应用型本科人才的培养途径主要有专业精神的培养、进行基于能力的理论教学、构建完善的实践教学体系、建设"双师型"教师队伍和重视学生职业生涯规划等. 相似文献
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“企业战略管理”课程案例教学是课堂教学的重要手段.从案例教学的角度对地方普通高等院校本科层次“企业战略管理”课程案例库的建设思路、建设原则、建设过程进行了探讨,并结合实际教学实战,分析了“企业战略管理”课程案例库的运用途径与方法.“企业战略管理”课程案例库为教师企业战略管理课程教学提供了丰富的教学案例来源,又为学生提供... 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(7):39-40
四川文化艺术学院重新修订了2018级公共事业管理专业培养方案,从更新教学观念、调整课程定位、重构课程体系、整合教学内容、改革教学方法、增加实践教学环节和完善考核评价体系等方面入手,优化了管理基础课程群教师团队,建立了教学方法灵活化、教学内容案例化、教学实践项目化、考核多样化的"一优四化"的应用型公共事业管理专业管理基础课程群,进一步加强公共事业管理相关知识在实际中的应用,取得了良好的教学效果。 相似文献
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《成都体育学院学报》2000,(2)
公共事业管理专业 (体育管理方向 ) 为了适应社会主义现代化建设和发展的需要 ,经教育部审核 ,国家体育总局批准我院开设了公共事业管理这个新专业 ,该专业主要培养具有公共管理的基础理论知识与技能 ,能在体育、文教等公共事业单位从事组织管理、咨询指导和体育经营与管理工作 ,以及体育管理教学与理论研究的高级专门人才。该专业师资力量雄厚 ,结构合理 ,现有教授 10人、副教授 16人、讲师 2 0人构成的教师群体 ,既有较高的理论造诣 ,又有丰富的实践经验。该专业开设主要课程有 :管理学原理、管理经济学、人力资源开发与管理、管理定量分… 相似文献
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公共事业管理专业建设存在的问题及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
公共事业管理专业在发展过程中存在着一系列的问题,具体表现为人才培养目标定位模糊和狭窄,课程设置不规范,学生就业状况不容乐观,等等。解决这些问题,需要从明确专业内涵、准确定位培养目标、建立完善的公共事业管理专业课程体系以及加强师资队伍建设等方面入手。 相似文献
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高慧鸽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(7):88-90
公共事业管理专业是我国高校近几年设置的一个新专业,其在专业建设和发展中还存在着专业发展方向模糊,学生、教师和社会对本专业认识、认可不够,专业师资力量不足,毕业生出路不清等问题,通过分析其原因,提出了相应的对策,包括明晰专业建设方向,加强教师、学生对其的认可,完善其课程设置,加强师资建设,加强学生的实践能力培养等,以此推进公共事业管理专业的发展. 相似文献
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随着国家经济的飞速发展,职业教育在国家人才建设和人才结构中的支撑作用逐渐凸显,为国家社会经济发展培养出拥有高精尖素质的专业职业人才是职业教育的重要目标.当前,高职高专院校在专业建设和人才培养中,建设符合专业人才培养的课程案例库势在必行.案例库的建设与应用能够为各位专业授课教师在备课过程中提供更加丰富的专业内容和大量的文字、视频等真实案例素材,为专业学生在课堂学习、课下自学与练习中提供更加充足的资源,是保障实现专业课程教学目标、提高教学质量、有效促进高职高专职业化教育教学重要手段. 相似文献
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朱斯琴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(1):82-84
根据公共事业管理专业"社会心理学"课程的性质和培养目标,结合作者多年的教学经验,提出《社会心理学》教学改革的几点做法:改革教学内容,构建和优化适合于公共事业管理专业学生的教学内容体系;改革教学方法,采用小组合作教学法、案例教学法、测验法等;改革课程考核,强化过程评价,重点考核学生运用所学理论分析和解决问题的能力。 相似文献
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张甲秋 《黑龙江农业工程职业学院学报》2014,(3)
制图软件课程是我院室内设计专业的核心课程,本文从制图软件课程案例库的来源、案例库的组织形式、案例库内容的整合等几个方面论述了本课程的改革过程,通过案例库应用前后的对比,对室内设计专业制图软件课程的教学质量和教学效果提高提出新的教学探索。 相似文献
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马克思主义基本原理本地化案例库建设有利于培养学生的认识、分析问题的能力和提高教学效果。本地化案例库的建设可以通过教师个人、教师集体开发与共享和学生开发。而马克思主义基本原理的本地化教学案例库建设可按照马克思主义哲学,政治经济学和科学社会主义三个部分开发。这样,马克思主义基本原理的教学会增加新的支撑。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2016,(15):16-17
此项目主要研究民办院校公共事业管理专业人才实践创新能力培养,通过调研了解公共事业管理专业人才实践创新能力培养的现状、存在问题及影响因素,最后提出民办院校公共事业管理专业人才实践创新能力培养的路径与方法,有助于社会更深入了解该专业,为就读该专业的学生就业时增添信心,减轻就业时的彷徨与走上工作岗位的无所适从,同时解决民办院校公共事业管理专业发展的瓶颈问题。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2021,(16)
为进一步促进高职数学教学的有效性,开展以案例库为载体的课程教学改革,通过分析教学中存在的问题,提出实施课程案例库建设的必要性,并结合实践探讨了课程案例库建设的思路。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2017,(3):104-107
以公共事业管理为例的课程教学实验表明,"双螺旋教学模式"这种以专业问题为基础、融课程教学目标与专业兴趣培养于一体的教学模式,较好地实现课程教学与专业认知的良性互动。充分认识专业认知的非线性特征和深入理解课程教学的内涵,是提升人才培养质量不可回避的要求。 相似文献
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李薇薇 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(9):107-109
公共事业管理专业的迅速发展,推动了公共事业管理学科体系的构建。众多学者从不同角度对公共事业管理学科体系进行研究,但因种种原因,许多问题尚未澄清,尤其是关于公共事业管理学科的理论基础、公共事业管理主体以及公共事业管理理论本土化等三个问题一直是争论的焦点。本文试图通过对国内外主要观点理论的梳理,以期使这三个问题日渐清晰。 相似文献
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医学院校的公共事业管理专业由于培养目标定位模糊,与卫生部门没有沟通明确,使得毕业生们在寻找工作中面临非常尴尬的局面,甚至陷入困境。本文根据医学院校公共事业管理专业就业中存在的问题进行调查与分析,并寻求解决的方法,以期促进医学院校公共事业管理专业更好更快的发展。 相似文献
16.
高扬 《成都体育学院学报》2008,34(4):91-94
在体育市场发展需求的正确人才观引导下,探讨公共事业管理专业教学培养的内涵和方法,不断提高体育经营管理人才培养质量和学生的社会与市场适应能力,以解决专业学生的就业和出路问题. 相似文献
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当前,我国农村公共事业发展的现状是总体比较滞后,管理低效,发展环境较差。发展农村公共事业,我们需要研究做好农村公共事业的建设和管理工作,做好农村公共产品的供给工作,在强化政府的“公共”意识和职责、公共事业投资方式和投资平衡性、公共事业管理模式、财政、金融和行政管理改革等诸多中间环节上寻找对策。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(24):139-140
"社会调查研究方法"作为社会学类及相关专业的核心方法类课程,在社会科学类专业课程体系中居于关键性地位。该课程教学中的"案例教学法"是实践"参与式教学""实务型教学"的具体途径。"社会调查研究方法"案例库建设有助于提升教学效果、开阔学生视野并提升其科学研究能力。"社会调查研究方法"案例库建设应以丰富案例数量、拓展案例来源、明确案例筛选标准与构建清晰的案例框架为基本思路,构筑形成"两个核心、四项技巧、四种方式"的案例内容体系。 相似文献
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偏误分析在中文教学与研究中具有很大的意义,俄语背景留学生中文学习中的偏误具有一定共性,偏误分析案例库的建立能够将杂乱无序的偏误语料归类、分析并提出解决方案。本文论述了俄语背景留学生常见典型中文偏误,并从案例库建设的意义和方法两方面,对俄语背景留学生中文偏误分析案例库的建设做出分析,以期为国际中文教育工作者、研究者以及俄语背景留学生的中文教学与研究提供一定参考。 相似文献
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张亚芬 《广西广播电视大学学报》2013,(4):57-60
独立学院公共事业管理专业定位于为地方经济、社会发展培养应用型的公共事业管理人才,实习是达到这一培养目标的重要手段和途径。目前由于受到各种条件的限制,独立学院公管专业的实习形式和效果都存在一定问题。通过多年来对独立学院公管专业实习的实践和探索,构建了一套完整的实习体系,并提出了达成预期实习效果的执行和保障标准。 相似文献