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1.
朱斯琴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(1):82-84
根据公共事业管理专业"社会心理学"课程的性质和培养目标,结合作者多年的教学经验,提出《社会心理学》教学改革的几点做法:改革教学内容,构建和优化适合于公共事业管理专业学生的教学内容体系;改革教学方法,采用小组合作教学法、案例教学法、测验法等;改革课程考核,强化过程评价,重点考核学生运用所学理论分析和解决问题的能力。 相似文献
2.
《四川工程职业技术学院学报》2017,(2):84-86
"校企合作,工学结合"人才培养模式下,高职院校"概论"课程实践教学旨在通过开展丰富生动的实践教学活动,提高学生的职业道德素质和就业竞争力。为了达到这一目标,"概论"课程实践教学需要优化整合教学内容;探索形式多样的教学方法;构建有效实用的教学考核方法。本文从教学内容、教学方法和教学考核几个方面进行了探究。 相似文献
3.
杨瑞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,(3):151-152,155
针对目前"操作系统"教学中存在的学习积极性低、实践教学薄弱、考核方式不合理等问题,需要在教学内容、实践教学、教学方法和考核方式等方面进行改革:以"应用"为主线构建课程的教学内容,以适应社会需要为目标加强实践教学,以"应用"为主导选择课程的教学方法,以考核学生能力为原则突出项目实践成绩,以锻炼学生社会适应性为目的培养自学能力。 相似文献
4.
高职《经济法》课程教学改革的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
吉文丽 《新疆农业职业技术学院学报》2006,(1)
经济法课程是高职经济管理类专业必修的专业基础课程,本文立足当前高职经济法教学中存在的问题分析,结合自身十余年的教学改革实践。总结了经济法课程改革的思路与做法,即:依据职业需要,确定课程教学目标; 分解课程目标,构建课程内容体系;针对教学内容,灵活应用教学方法;改革考核方式,注重学习能力培养。 相似文献
5.
《吉林省教育学院学报》2016,(6):154-156
案例库是公共事业管理专业案例教学的重要基础,现阶段公共事业管理案例库建设相对滞后,难以适应专业实践和理论发展。本文以新疆农业大学为研究对象,从构建原则、建设内容、建设流程、使用规范等方面提出了特色性强、规范性佳的公共事业管理案例库建设模式,可丰富我国公共事业管理案例库,促进公共事业管理教学工作和学科建设。 相似文献
6.
教学方法是达到教学目的、完成教学任务的重要手段,体现了师生双方行为。针对传统教学存在的学生被动学习的问题,强调了学生参与教学、体现其主体地位的重要性。结合机设专业核心课程"机械制造技术基础"及其相关实践教学环节,从提高学生教学参与度出发,进行了教学方法改革研究。提出了鼓励学生参与教学的知识网路图式课程教学内容组织方法、提高学生教学参与度的灵活多样课堂教学方法、反映学生教学参与效果的课内外综合考核评价方法、吸引学生参与教学兴趣的课堂-实践教学相互融合渗透的课程实践教学方法。改革实施效果较好,学生参与教学的积极性显著提高,主动学习意识显著增强。 相似文献
7.
侯宏霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(11):133-135
"大学计算机基础"是高校非计算机专业很重要的一门课程,在分析"计算机基础"课程教学现状和存在问题的基础上,设计合理的教学内容,运用恰当的教学方法与模式,将理论内容与实践操作、将多种教学手段紧密结合,开展分层次教学。 相似文献
8.
田淑波 《黑龙江农业工程职业学院学报》2007,(1)
《企业管理》是黑龙江农业工程职业学院各专业的公共课程,本文结合高等职业教育目标及特点,从企业管理课程教学的实践出发,根据多年企业管理课程教学工作,总结出一些企业管理教学改革的初步经验。探讨了如何进行教学内容的改革、教学方法的转变、综合能力的培养等内容,提出了一些该门课程的行之有效的教学方法,具有一定的理论和实践意义。 相似文献
9.
《电子商务概论》是市场营销专业的一门必修课程,高职院校很多专业也都开设了此门课程。本文针对高职院校该课程教学过程中存在的问题,通过对我校市场营销专业的《电子商务概论》教学现状的分析,从教学内容、教学方法、实践教学及考核方式四个方面探讨教学改革措施,以期达到高职院校"技能型、应用型"人才的培养目标和满足当前社会对电子商务人才的要求。 相似文献
10.
霍虹 《厦门广播电视大学学报》2013,(2):1-5
行政管理专业是广播电视大学的长线专业。为建设一支适应开放大学改革与发展需要的行政管理专业教学团队,大连电视广播大学搭建行政管理类专业核心课程群建设平台,建立理论教学与实践教学相结合的课程教学体系,全方位提升教师队伍整体素质,完善具有远程开放大学特色的专业教学规则、教学方法和管理制度。经过10年努力,大连电视广播大学形成了以专业教学团队运作为特征、教学改革为核心、学习支持服务为特色的,"和谐有序、协商互助、团结协作"的强有力的专业教学团队。 相似文献
11.
非计算机专业的“计算机网络”课程教学改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
非计算机专业的计算机网络课程教学中存在一定的问题,我们可以从更新教学内容、革新教学手段、改革教学方法和考核方式、加强实践环节等方面作课程改革,以取得良好的效果。 相似文献
12.
王宏臣 《长春教育学院学报》2015,(23):62-63
要想提升机械专业学生培养质量,教师要对当前机械设计基础课程的教学内容以及教学方法进行探讨,整合机械原理、材料力学、机械设计等课程教学内容,根据学生的接受能力积极开展分层分类教学实践,建立以知识应用为目的、实践运用为主线的机械基础课程教学体系。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2019,(7)
课程建设与教育改革是创新型、高质量管理人才培养的关键环节。文章结合《管理学基础》课程的特点,针对现有课程教学存在的不足,以提高学生综合管理实践能力和创新能力为导向,以培养高素质创新人才为目标,从理论和实践教学的各个环节入手,提出了从调整优化课程教学内容、丰富教学方法与手段、实施以能力为主的过程化考核方法以及强化课程网络教学平台建设等方面实施的综合教学改革措施,将全面提高学生的实践能力与创新意识,为培养创新型管理人才奠定基础。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2019,(10):154-156
当前的建筑法规教学都存在诸多问题。在卓越工程师培养目标的指导下,建筑法规课程应定位为专业基础课程教学;胜任该门课程的教师应该是同时具备专业理论知识与实践技能的"双师型"教师,在教学内容上,教学应结合学科特点实行学历教育与执业资格考试的双联动,在教学方法上应以多种教学方法结合提高教学效果。 相似文献
15.
适合的人才培养途径是人才培养目标有效实现的重要保障.基于公共事业管理专业的内在规定性和应用型本科人才的特征,公共事业管理专业应用型本科人才的培养途径主要有专业精神的培养、进行基于能力的理论教学、构建完善的实践教学体系、建设"双师型"教师队伍和重视学生职业生涯规划等. 相似文献
16.
从动物科学和动物医学专业所开设的专业基础课程——动物学课程的实验环节入手,针对教学内容、实验类型、教学方法和考核方法等四个方面进行初步探讨,摸索出了一套利于激发学生学习热情、提高学生实践能力、增强创新意识的教学模式,以期为同类专业基础课程的实验教学环节提供参考。 相似文献
17.
卜俊芝 《湖北函授大学学报》2014,(13):116-117
《烹饪原料学》是高职烹饪专业的一门重要的专业基础课,是一门较年轻的课程,该学科课程教学的许多方面尚需探索和完善。本文根据餐饮转型时期对烹饪人才的新需求,结合教学实践,从教学内容、教学方法、考核评价等几方面提出了课程教学改革建议。 相似文献
18.
王劲鸿 《北京宣武红旗业余大学学报》2014,(4):34-36
本文以成人高校计算机信息管理专业人员的培养目标为出发点,以基于工作过程的专业教学计划总体设计规划为指导,将基于工作过程的教学理念与教学方法应用于《办公数据处理》课程,针对课程的教学目标、教学内容、教学过程与实践环节进行了重新设计与反复研究,给出了基于工作过程理念应用于实际课程教学的具体实施方案。 相似文献
19.
陈雪 《包头职业技术学院学报》2013,14(1):77-81
为满足社会对数控技术专业技能型紧缺人才的需求,我们对数控技术专业核心课程《数控加工工艺》进行了教学改革;主要对教学内容、教学方法与手段、考核方式、教学组织等方面进行了改革,经过几年的教学实践,取得了良好的效果。 相似文献
20.
《吉林省教育学院学报》2017,(2):117-121
高校课程教学改革直接关系着人才培养的质量。本文以材料成型专业"铸型材料基础"课程教学为例,在分析课程教学特点、目标及存在问题的基础上,系统总结了近几年来多方面开展教学研究和教学实践的成果,如对教学内容进行合理优化,运用启发式、探究式、对比式和习题讨论式等多种有效教学方法,从成绩构成和考试题型方面进行考核方式的调整。实践表明,这些改革可充分激发学生学习的兴趣,有效降低学生学习的难度,锻炼学生的综合能力和素质,从而在一定程度上提高教学质量。 相似文献