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1.
刘朝辉 《洛阳师范学院学报》2008,27(5)
青少年时期是运动员战术意识培养的关键时期,如何培养他们的战术意识是教练员们热切关心的问题。目前我国青少年网球训练重点都放在技术上,对战术的关注力不够,战术训练的方法单一、落后,不能满足现代网球的发展要求。通过对网球底线战术压力训练的研究,有利于青少年网球运动员战术意识的培养和形成,增高青少年运动员得分率,降低失误率,加强控制比赛的能力。 相似文献
2.
本文以探讨网球双打比赛的打法与战术为主线,集国内外的先进经验,丰富知识,新思想和新成果为一体,博采众意,最后扩展到对打法的培养,战术原则的阐述运用,进攻、防守和相持战术方法及相互间辨证关系的论述,为广大教练员,运动员,广大网球工作者及爱好者提供有关双打方面的坚实的理论基础。 相似文献
3.
羽毛球运动员的高超技术水平是比赛取胜的基础条件之一,当比赛过程中运动员双方技术相互制约时,运动员正确地战术运用是比赛取胜的关键。本文对羽毛球比赛中双打战术与战术选择进行了比较全面的分析和阐述。 相似文献
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网球发球技术是现代网球运动中的一项重要技术,它是影响比赛胜负的关键因素;而竞技网球是现代网球发展中的主流,网球运动员通过参加比赛实现个人价值。发球是每一场比赛的开始,具有良好的发球成功率就拥有了胜利的开始;网球运动员要想提高发球成功率,占领比赛的优势,就得具有良好的发球技术能力和过硬的心理素质以及身体素质。通过专业系统的心理训练以及结合自身特点进行技、战术训练,各方面、全方位地训练网球运动员,对于提高网球运动员的发球技战术水平,取得优异的比赛成绩,提高网球运动员的发球成功率具有极其重要的意义,本文通过对网球运动员比赛时的发球技术进行分析,使网球运动员发球失误有因可循,为网球运动员提高发球成功率提供一定的依据。 相似文献
5.
付艳芝 《鞍山师范学院学报》2007,9(6):88-90
采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等对女子网球双打比赛竞技过程进行分析,研究得出女子网球双打一分竞技过程的多拍结构呈正偏态分布,而且发球战术系统的得分能力优于接发球战术系统的得分能力,发球战术过程的空间位置变化灵活,力争主动得分;中路落点的击球是接发球方攻防对抗的焦点. 相似文献
6.
7.
周永亮 《数学爱好者(高二版)》2011,(1)
战术意识是运动员自觉地心理活动。它是通过第二信号系统实现的,其思维活动是在激烈对抗条件下进行的,与运动员的情绪和意志紧密相连。它是衡量运动员是否成熟的标志。因此,在训练和比赛中,注重培养运动员的战术意识是十分重要的。本文通过对排球战术意识的阐述和从几个方面进行培养战术意识进行了分析,对意识的形成和比赛的胜利起到了一定的指导作用。 相似文献
8.
徐涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(5):76-77
从世界各个网球比赛中我们不难看出,单纯依靠技、战术优势赢得比赛的状况,已不同于昔日,技、战术高人一筹的运动员或运动队并不见得就能赢得比赛的最后胜利.因为体能起着非常大的作用,尤其是水平极其接近时更是如此,可见体能在当今网球比赛所占的地位了.中国网球运动想要更快速地发展就必须加强青少年运动员体能方面的训练. 相似文献
9.
战术意识对运动员在比赛中起着特殊的调节作用,它使运动员的行动意识更具目的性和方向性,能够更好地适应各种复杂情况,获得场上主动。从某种意义上说,战术意识也是衡量足球运动员运动水平的一个标志。本文对培养运动员战术意识的方法入手,对其进行详细的分析和阐述,力图从理论上证明了战术意识对于足球运动员的重要性。 相似文献
10.
陈红涛 《中国科教创新导刊》2010,(13):206-207
足球运动员战术意识的培养,是现代足球运动训练与比赛的关键问题,足球战术意识水平的高低,决定了运动员比赛能力的高低。足球多球门训练法可以培养高校足球运动员的观察能力,转移能力,灵活应变能力和控制比赛节奏能力,提高高校足球运动员的足球战术意识,从而提高比赛能力。 相似文献
11.
陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。 相似文献
12.
企业形象发展的新趋势--企业绿色形象 总被引：1，自引：0，他引：1
随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。 相似文献
13.
肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
14.
认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。 相似文献
15.
16.
《绵阳师范学院学报》2016,(1):21-24
没收财产作为附加刑的一种应当具有惩罚的性质。没收财产分为没收全部财产和没收部分财产。犯罪分子在没收财产以前所负的正当债务,需要以没收的财产偿还的,经债权人请求并经法院决定,应当予以偿还。偿还债务虽然具有正当性,有利于维护债权人的利益,但没收财产毕竟是刑罚的一种,理应具有一定的惩戒作用,因此应当合理界定以没收的财产偿还债务的范围以及偿还的方式。在没收部分财产的情况下,以没收的部分财产与犯罪分子剩余财产的比例确定偿还债务的范围,可以同时考虑到刑罚的惩戒功能与债权人利益的保护。 相似文献
17.
杨雪萍 《思茅师范高等专科学校学报》2011,27(2):14-17
从中国的发展来看,农村建设具有十分重要而特殊的意义。农村建设既关系中国的自强、复兴与社会的稳定,也关系人们的生存与生活的诸多问题。因此,从新中国成立至今,党的四代领导人对农村建设的问题都是高度重视。党的指导思想从起始于马克思主义以来,有着一显著特点,即一脉相承性,同样,农村建设也不例外。为此,从哲学理论依据、理论品质、发展目标几个方面论述社会主义农村建设思想的一脉相承。 相似文献
18.
张占杰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(5):50-54
宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。 相似文献
19.
《绵阳师范学院学报》2018,(12):132-136
近年来,中共党史渐成人文社科学界颇为关注的研究热点。就中共党史的学科建设而言,当前在若干研究领域内专门知识的生成与知识体系的系统化专门化均已取得了不小进步。不过,在知识体系的充实完善与研究对象的细化和基层化等方面,该学科尚有待加强与突破。迄今为止,党史上的一些重大课题已经得到了较充分的研究,并逐步呈现饱和化趋势。但基于翔实生动的地域性史料基础而展开的中共地方史研究,仍尚有许多值得开拓的空间,该领域的进一步深化拓展,可以对中共党史学科知识体系的充实完善作出重要的补充。 相似文献