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1.
张晗 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,25(10):26-28
全语言教育是当今世界儿童语言教育的一种重要理论,人才培养模式的改革与创新是高等教育研究的热点问题,把全语言教育理念拓展应用于高等学校学前教育专业人才培养模式的改革,既是对全语言教育理念的发展也是学前教育人才培养模式的创新,将对学前教育人才培养模式的改革与创新起到一定的启示作用. 相似文献
2.
隋岩 《长春教育学院学报》2010,26(5):39-40
全语言作为一种新兴的教学理念,在美国、加拿大、新西兰等国家取得了巨大成功。本文对全语言的定义及其理论基础进行了简要概述。并根据笔者多年来的儿童英语教学经验,分析全语言在儿童英语教学中的应用原则,旨在为儿童英语教师提供教学观念的新启示。 相似文献
3.
郑尉 《六盘水师范高等专科学校学报》2013,(6):70-73
全语言教学的教育观有其厚实的理论基础,并与当前学校教育改革的诸多见解契合,全语言教学理念所付诸实践的具体做法乃是验证全语言教学的重要指标,使其成为教育革新过程中,不可忽视的重要思潮。全语言教学对英文阅读的启示异于传统的英语教学方式,全语言主张学习是语言整体的学习而不是分割,且要尊重学习者的整体表现。文章主要探讨全语言教学在英文阅读方面的学习,希望进一步了解全语言教学所面临的问题,谋求解决之道。 相似文献
4.
苏剑 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,21(1):52-57
基于语言的人力资本性质,引入语言"Q值"量化其经济价值,并以此修正Grin模型分析小语种语言存在的必要性。分析结果表明:(1)语言的Q值越大时,也即这种语言的生命力越强时,人们投入这种语言的时间就会越多;(2)基于文化和政治上的原因,在小语种语言有必要保护的前提下,刻画出小语种语言存亡边界、改变小语种语言的语言态度以及小语种语言的使用人数,可以使小语种语言从死亡区进入生存区;(3)在对小语种语言保护的制度安排中,持久增加使用小语种语言的人数十分重要。 相似文献
5.
6.
《普通高中数学课程标准(实验)》倡导合作交流等学习方式,提高学生数学表达和交流的能力.本文落实新课改中提出的问题,对数学语言及其教学深入研究.通过对数学语言概念、基本形式和特征的分析,认为在数学语言教学中注意到下列几方面:(1)深刻揭示数学概念的涵义和本质;(2)根据学生心理特点,科学地安排数学语言教学;(3)注意数学语言的语义和句法的教学;(4)加强数学语言间切换的教学,能提高学生数学交流和表达能力. 相似文献
7.
我国体育用品制造业全要素生产率分析 总被引：1，自引：0，他引：1
体育用品制造业是体育产业的核心产业,其工业总产值呈逐年增长趋势,研究这种增长趋势的持续性对其未来发展有重大影响,增长的关键在于体育用品制造业生产率构成是否有利于其进一步发展。进而需要对其生产率进行深入分析,采用Malmquist指数法对体育用品制造业的全要素生产率进行研究,深入分析技术进步、技术效率、地区差异、内外资差异对体育用品制造业全要素生产率增长的作用。结果显示:我国体育用品制造业存在以下现象:1)在2001—2006年全要素增长率出现大幅下降;2)除了2005—2006年外,技术进步呈上升趋势,而技术效率波动性明显;3)不同地区之间全要素生产率均有下降,东部地区除2003—2004年度外,均呈现出在全要素生产率方面的地区优势;4)外资企业全要素生产率明显高于内资企业。 相似文献
8.
王婧 《长春教育学院学报》2013,(1):149-150
英语语言教育是以英语知识教育为基础的培养实际运用英语能力的活动,而英语语言知识点（以下简称“语言点”）的习得为培养运用英语的能力提供了保障。因此,英语语言点教学在整个英语教学过程中起到奠基的作用。但是语言点（如：重点单词、词组等）如何教学才更有效,才更容易被学生接受和理解,这些问题一直困扰着我。一、反思：经典模式的低效性 相似文献
9.
模糊性语言及其翻译 总被引：3，自引：0，他引：3
廖志恩 《广西广播电视大学学报》2003,14(1):52-54
本文旨在通过分析模糊性语言的现象:(1)语音、语调模糊性,(2)词义模糊性,(3)语法模糊性,(4)跨文化交际产生的模糊性等;探讨对模糊语言的一些翻译方法:对应法、变异法等。 相似文献
10.
方芳 《吕梁教育学院学报》2015,(1):117-118
语言是最重要的表达思想感情的工具。黑猩猩和我们人类无论在外形体态上还是在表达方式上,都存在着惊人的相似。同时,人类的某些特点和机能是黑猩猩无法企及的。从黑猩猩和人类表达方式的比较中,我们可以分析出语言产生的条件:1.外部条件。2.人类选择声音作为表达方式。3.符号化。 相似文献