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引话(即引号内引用的部分)被组合到新的句子中以后,它最后的原标点符号一般不再保留。否则,将影响新组合句子的结构和语意的表达。例如: 有三个外村卖萝卜的看不惯,说了句“你村书记咋这厉害?”的话,刘建志便把他们追回村里,打了一顿,关了一夜…… (中国农民报1982年3月21日) 引话“你村书记咋这厉害”被重新组合后在句中不再有独立性,它和作者自己叙述性的话“说了句”、“的话”衔接紧密,读起来没有疑问语气,没有停顿(问号在句末表示疑问语气和较大的停顿),这样,这个问号已失掉了原有的语法功能,不能再照引下来,应该删去。如果保留,便造成停顿,使后面的“的话”游离句外,叫读者难以理解句子的意思。 相似文献
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文章是写给别人看的,除了要言之有物,即内容充实、观点鲜明外,表达方式也很重要,这就是人们通常说的要段落清楚,层次分明,逻辑性强。而文章的段落是由句子组成的,如果一句话表达不清楚,该停顿的不停顿,该了结的不了结,造成意思不清楚,层次不分明,别人读起来接不上气,一句话不知所云,那也就难理解整段的意思,甚至造成误解。出现句子不干净不利索的情况,有多种原因,有的是因语法不通,有的是因没有正确使用标点符号,特别是逗号、句号不分造成的。这里,专门谈谈怎样用标点符号以及它的特殊作用。 相似文献
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词是语言的造句单位。词在孤立的状态下不能表达繁复的思想感情。词只有通过一定的形式组织起来成为句子,才能表达丰富的语义。单个的词也能充任一句话,称作独词句,但这种情况毕竟是不多的,而且时常要借助语言环境的帮助才站得住。可见,词的组合是语言的必然现象,汉语如此,他种语言也是如此。运用语言有两点是必须作到的,就是选择合适的词和加以适当的组合。运用语言的过程,就是 相似文献
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打开电视,不时听到节目主持人说:“现场所有的观众朋友们和电视机前的所有观众朋友们,你们好!”乍一听,这话似乎没有什么错,然而,只要一推敲,就不难发现毛病所在——“所有的”和“们”其实是一个意思,在一句话中同时使用,有同义反复之嫌。我以为,正确的表达应该只能在“所有的”和“们”两者之间选择一种。类似的错误还有“全体同志们”、“各位朋友们”等等,因为“全体”也好、“各位”也罢,其实都包括了“们”,无需画蛇添足。翻开报纸,经常看到“见诸于报刊杂志”之类的语句,短短一句话,竟出现了两处同义反复:“诸”乃“之于”之意,“报… 相似文献
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东汉有一个非常有名的人叫陈蕃,这个人是举孝廉当的官,后来还当过太守,甚至尚书,在历史上很有名,不仅仅是因为《后汉书》对他的评价：“汉世乱而不亡,百余年间．数公之力也!”意思说汉朝很乱,但是乱了没有亡,是有好几位大臣的功劳,其中有一位就是陈蕃,这个评价很高。他之所以有名,其实是因为一句话：“一屋不扫,何以扫天下。” 相似文献
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在句组的组织结构中,句间关系不当也是一种常见的句组语病。所谓句间关系不当,主要是将句子之间的这种语义结构关系,误作另一种关系,结果歪曲了句组内部本来的语义结构关系,并使句组意思不通这种弊病。例如: 相似文献
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“用事实说话”是新闻界常讲的一句话,前年和去年分别在《新闻传播》和《新闻界》发表一篇文章,一个讲这是新闻写作的规律,另一个说这不是新闻写作的规律。我感到双方都不同程度地没有说到“点”上,不能在是否“规律”的层面上讨论。而应从理解“用事实说话”本身是一种什么行为开始。 “用事实说话”是个带有介词的动宾结构短语,核心是“说话”,“用事实”是方法。明确这个短语的意思,事情就好说了。 既然“用事实说话”的核心词是“说话”,那么这是一种典 相似文献
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新闻标题讲究美感,使用对偶是造成这种美的因素之一。 “对偶”这个词,“对”表示对称,“偶”是双数的意思。对偶辞格,即是用一对字数相等,语法结构相同或相似的分句或词组连在一起,来表达相似、相关或相对、相反的意思的修辞方式。 从结构形式分,有词组对词组的对偶与句子对句子的对偶两种。如: (肩)江泽民访欧期间看望我使馆人员时语重心长地说 相似文献
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在句组的组织安排中,除上文所说的结构断层的错误外,还有结构层次混乱这类毛病。我们知道,每个句组的中心思想,都是由一层一层的意思来加以说明的。这一层一层意思的安排、衔接,必须“有序”、紧密。即合乎其内在的逻辑关系。否则,层次界线不清,前后相互纠缠,或眉毛胡子一把抓,理不清头绪,或东拉西扯,颠三倒四,敲不正点上筹等,都会造成结构层次混乱。这样,自然就不能正确地表达其中心思想。例如: 相似文献