首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
丙肝病毒核心抗原与丙肝病毒抗体检测的比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:了解丙肝病毒核心抗原检测的意义.方法:采用HCV游离核心抗原试剂盒,对来自入院前或手术前筛查的180例临床样本和24例丙肝或疑似丙肝患者的血清样本进行HCV-cAg和HCV-Ab检测,阳性者用反转录多聚酶链反应(RT-RNA)证实.结果:180例筛查样本HCV-Ab均为阴性,HCV-cAg阳性2例,其中RT-RNA阳性1例;24例HCV-Ab阳性的样本检出HCV-cAg阳性12例,RT-RNA阳性14例.HCV-cAg与RT-RNA符合率为85.71%(12/14).结论:HCV核心抗原检出时间早于抗体,HCV-cAg检测试剂盒可作为HCV抗体检测的补充试剂.  相似文献   

2.
目的:制备并鉴定破伤风类毒素单克隆抗体杂交瘤细胞株,为破伤风的快速检测及致病机制的研究提供实验材料。方法:用破伤风类毒素做抗原免疫BALB/C小鼠,取其脾细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,获得分泌高滴度针对破伤风类毒素的杂交瘤细胞株,测定单抗免疫球蛋白亚类及单抗效价,用间接ELISA和Western-blot检测单克隆细胞株的特异性。结果:通过细胞融合和克隆化,筛选出3株持续分泌抗破伤风类毒素单克隆抗体的杂交瘤细胞株1E12、1E11、1G10。间接ELISA和Western-blot检测结果表明1E12、1E11、1G10可以和破伤风类毒素发生特异性反应。结论:成功制备了抗破伤风类毒素单克隆抗体,为制备免疫诊断试剂盒和抗体药物的开发奠定了基础。  相似文献   

3.
秦丹 《生物学教学》2022,(11):43-45
通过研读教材,结合社会热点问题,立足于真实情境挖掘社会责任素养。本节课从“生物技术在新冠病毒(SARS-CoV-2)检测中的应用”出发,构思教学设计,围绕“如何检测新冠病毒”“读懂检测报告”等社会责任意识开展教学活动。  相似文献   

4.
通过长春市戊型肝炎流行病学调查,了解长春市戊肝病毒在动物与人群中的感染情况为戊肝防治提供宝贵的参考资料。对长春市采集的动物血清包括猪820份、牛506份、羊273份及人血清,包括农村饲养猪人群182份、农村非饲养猪人群102份,城镇人群546份,采用戊肝病毒抗原及抗体试剂盒检测血清中的病毒抗原及抗体。结果感染率分别为猪72.80%、牛11.86%、羊10.26%、农村饲养猪人群20.88%、农村非饲养猪人群15.38%、城镇人群4.58%。结果表明戊肝病毒在长春市的动物及人群中均有流行,且猪HEV感染比牛和羊及人都普遍,农村饲养猪人群和农村非饲养猪人群感染率都远高于普通人群,为戊肝是人畜共患病提供有力证据。  相似文献   

5.
本文采用ELISA双单克隆抗体夹心法检测14份拟诊为中枢神经系统病毒感染患者脑脊液(CSF)标本中单纯疱疹病毒(HSV)抗原。结果表明:有8份标本出现阳性,即约57%可测出HSV抗原。其中7份标本结果与间接ELISA检测CSF和血清HSV-Ⅰ~Ⅱ型抗体结果比较,两者有较好的一致性。提示ELISA双单克隆抗体夹心法检测临床标本中HSV抗原,具有简便、特异、敏感等优点,4h内即能获得检测结果,适用于HSV性脑炎(HSE)的早期诊断。  相似文献   

6.
在免疫与细胞工程的学习中,我们接触到了抗原、抗体、杂交瘤细胞、单克隆抗体等概念。为什么在获得了杂交瘤细胞以后,还要进一步筛选出产生单一抗体的杂交瘤细胞呢?为什么单克隆抗体是一个杂交瘤细胞克隆以后的产物,而不是许多种不同的杂交瘤细胞产生的抗体呢?原来这与抗原分子表面的抗原决定簇有关。1 抗原能引起免疫反应的任何分子或病原体统称为抗  相似文献   

7.
自2019年新冠肺炎(COVID-19)出现以来,疫情已波及全球100多个国家,截至2020年5月8日,全球范围内已有累计确诊新冠肺炎病例3 767 744例,累计死亡病例259 593例。应对新冠肺炎疫情最有效的方式是快速检测、隔离、治疗,可见新冠病毒的快速、准确检测是遏制疫情蔓延的关键技术手段。首先介绍了新冠病毒SARS-CoV-2结构及与生物体的作用机理,之后详细总结了目前新冠病毒SARS-CoV-2检测方法进展,并对各种方法的优缺点进行比较,最后对检测方法存在的问题及可能改进之处进行了展望。  相似文献   

8.
目的:调查安徽临泉地区羊群中O型口蹄疫病毒(Type O FMDV)、A型口蹄疫病毒(Type A FMDV)、小反刍兽疫病毒(PPRV)、羊口疮病毒(ORFV)和羊痘病毒(SGPV)的血清抗体水平。方法:从安徽临泉多个养殖场随机采集113份羊血液样品,分离血清后利用商品化酶联免疫吸附实验(ELISA)试剂盒分别对上述几种病毒的抗体水平进行检测。结果:Type O和Type A FMDV抗体总体阳性率分别为66.4%和60.2%,PPRV抗体总体阳性率为69.9%,ORFV抗体总体阳性率为69%,SGPV抗体总体阳性率为37.2%。结论:几种病毒血清抗体总体阳性率均低于70%,未达到国家规定的免疫防控要求,需要加强免疫。  相似文献   

9.
<正>单克隆抗体是由单个B淋巴细胞通过培养形成的细胞系所产生的抗体,一般通过杂交瘤细胞筛选分离出来。单克隆抗体的制备过程如图1所示。由于其化学性质单一、特异性强,故可用于疾病的治疗及检测。图2、图3是癌症治疗和检测,图4是妊娠检测。图1:将分离的B细胞与骨髓瘤细胞融合,产生很多不同的杂交瘤细胞,通过抗原和染料的独立检测,可获得产生指定抗体的杂交瘤细胞。一旦确定了杂交瘤细胞,通过细胞培养即可生产相应的单克隆抗体,再将其分离出来。  相似文献   

10.
结合教材对抗原抗体检测的描述,从酶联免疫吸附试验、免疫层析技术、免疫印迹技术、化学发光免疫分析以及免疫PCR技术5个方面分析了几种常见的抗原抗体体外检测技术,提出相应的教学建议,拓宽学生的知识视野。  相似文献   

11.
目的:原发性胆汁肝硬化(PBC)与抗线粒体抗体、抗核点抗体、抗早幼粒细胞白血病蛋白抗体等多种抗体相关.自免肝抗原谱中的这些抗体是PBC患者血清学检测的标志,也有助于鉴别原发性胆汁性肝硬化(PBC)和自身免疫性肝炎(AIH).结果:应用欧蒙印迹法对499例不同类型血清进行检测,其中150例PBC患者血清中有93%的标本至少可检测到AMA-M2、M2-3E、gp210、SP100、PML中的一种抗体,相对于病毒性肝炎组和本院职工健康体检组其特异性为99%.LKM-1、LC-1、SLA/LP抗体为AIH的血清学标志,其特异性几乎为100%.结论:自免肝抗原谱中检测AMA-M2、M2-3E、gp210、SP100、PML、LKM-1、LC-1、SLA/LP和R0-52九种自身抗体对于PBC的诊断及PBC和AIH的鉴别诊断提供重要的实验依据.  相似文献   

12.
采用琥珀酸酐法将氯睾酮(CLO)衍生化,再用碳二亚胺法(EDC)将氯睾酮的半抗原与BSA和OVA偶联,制备免疫原和检测抗原,紫外扫描和红外光谱鉴定表明人工抗原合成成功,CLO与BSA偶联比为16.5∶1.利用CLO-BSA免疫Balb/C小鼠制备多克隆抗血清,间接ELISA结果表明:3只小鼠抗体效价分别为1.6×104、3.2×104和1.6×104;间接竞争ELISA检测2号鼠抗血清的灵敏度为64 ng/mL.氯睾酮人工抗原的合成为开发ELISA试剂盒检测食源性动物产品中CLO残留奠定基础.  相似文献   

13.
目的:制备一种检测水稻植物和传毒介体灰飞虱中水稻条纹病毒(RSV)的胶体金免疫层析试纸条,为水稻条纹叶枯病的田间调查和检测以及预测预警提供快速、实用的检测试剂。创新点:利用制备的RSV单克隆抗体,首次制备了能在5~10 min内快速、准确、灵敏、特异地检测水稻植物和灰飞虱体内RSV的胶体金免疫层析试纸条。方法:以差速离心方法提纯的RSV病毒粒子作为免疫原免疫BALB/c小鼠,通过杂交瘤技术获得了高度特异和灵敏的RSV单克隆抗体。采用柠檬酸钠还原氯金酸的方法制备胶体金并标记一个RSV单克隆抗体,另一个RSV单克隆抗体和羊抗鼠抗体分别包被到硝酸纤维素膜的检测线和质控线,将吸水滤纸制成的样品垫、RSV免疫胶体金垫、结合有RSV单抗和羊抗鼠抗体的硝酸纤维素膜和吸水纸依次粘贴到聚氯乙烯(PVC)胶板上研制检测水稻植物和传毒介体灰飞虱中RSV的胶体金免疫层析试纸条。对田间样品进行RSV检测,分析试纸条检测RSV的有效性。结论:利用杂交瘤技术获得了2株RSV单克隆抗体(16E6和11C1),胶体金标记16E6单克隆抗体包被在聚酯膜制成的结合垫上,以11C1单克隆抗体和羊抗鼠抗体分别包被到硝酸纤维素膜的检测线和质控线,制成能在5~10 min内快速、特异、灵敏、准确地检测田间水稻及单头灰飞虱样品中RSV的胶体金免疫层析试纸条。试纸条检测感染RSV的水稻植株和灰飞虱呈阳性反应,而检测健康水稻和感染其它5种常见水稻病毒的植株及其传毒介体呈阴性反应,且试纸条检测RSV感染水稻植物组织的灵敏度达到1:20 480倍稀释(w/v, g/mL),检测携带RSV单头灰飞虱的灵敏度达到1:2560倍稀释(单头灰飞虱/μL)。田间样品检测结果发现,试纸条检测结果与反转录聚合酶链反应(RT-PCR)的检测结果一致,表明制备的试纸条可有效地用于田间RSV的检测,从而为水稻条纹叶枯病的诊断、监测预警、抗病育种、流行病学研究及科学防治提供技术和物质支撑。  相似文献   

14.
王婷 《化学教学》2023,(5):35-38+84
以“新冠病毒的自我检测与防护”为主题,以“分散系及其分类”为例,设置递进式问题驱动概念建构,整合利用化学、物理、生物等多学科知识融合教学,对真实情境问题进行多种形式的探究,自主建构“尺度”“模型”等跨学科概念,发展学生的核心素养。  相似文献   

15.
为了快速安全地检测动物性食品中是否含有过高浓度雌激素,本研究将半抗原雌二醇(Estradiol, E2)合成为雌二醇-3-羧甲基醚(E2-3-CME),再通过碳二亚胺(EDC)法与牛血清白蛋白(BSA)结合,合成完全抗原(E2-BSA).将1 mg/只的E2-BSA免疫雌性家兔,制备出抗雌激素的抗体.通过用酶联免疫吸附(Elisa)实验对产生的抗体进行效价鉴定.实验结果表明,第三次免疫后E2-BSA产生的抗体光密度值(OD)最高,且与对照组,免疫一次和两次产生的抗体的OD值均具有明显差异,显示通过抗原免疫三次的家兔产生的抗体效价最高,可为后期通过此方法制备抗体和Elisa试剂盒奠定基础.  相似文献   

16.
截止2020年5月9日,全球感染新型冠状病毒人数已经达到370多万人,累计死亡人数达到26万多人。核衣壳蛋白(N蛋白)包裹新型冠状病毒(SARS-CoV-2)基因组RNA,也是血清抗体学检测的重要原材料之一。研究发现利用大肠杆菌表达纯化核衣壳蛋白时,N蛋白可以降解为大小为25KDa左右的肽段。本文为优化大肠杆菌中N蛋白表达纯化提供了优化条件,也为新冠病毒药物的开发提供了新的药物靶点。  相似文献   

17.
<正> 1975年,Kohler 和 Milstein 将小鼠骨髓瘤细胞与用绵羊红细胞免疫后的小鼠脾细胞进行融合,形成的杂交瘤细胞既能产生抗绵羊红细胞抗体,又能进行分裂繁殖,从而创立了单克隆抗体杂交瘤技术。单克隆技术(Monoclonal antibody,简称 McAb)指在一株 B 淋巴细胞系中的每个细胞只能产生一种它所专有的、针对一种它识别的抗原决定簇的抗体,从这样一株 B 细胞系产生的抗体即为单克隆抗体。单克隆抗体技术  相似文献   

18.
为践行科教协同育人理念,在病原生物学与免疫学实验教学环节,该文设计了抗体芯片应用于真菌毒素多重检测的综合性实验。基于竞争反应模式,通过设计抗体芯片布局和配套装置,同时制备真菌毒素完全抗原辣根过氧化物酶标物,经优化相关反应条件,最终建立了可实现真菌毒素多重检测的抗体芯片技术。结果显示,该方法可实现对4种真菌毒素的同时定量检测,灵敏度高、稳定性好。此综合性实验将病原微生物中真菌毒素的防控需求与免疫检测技术研究热点相结合,可在加深学生对课堂知识理解和掌握的同时,提升学习的全面性和系统性。与传统验证性实验相比,融入科研成果的综合性实验的开展,将巩固学生理论知识和实验操作技能,培养和激发其创新思维和科研热情,助力综合素质提升。  相似文献   

19.
卵黄抗体(Ig Y)是指用特定的抗原免疫产蛋鸡后,从免疫鸡蛋中获得的针对免疫抗原产生的特异性抗体。其制作简单,价格相对低廉,在疾病诊断、治疗、预防等方面有着广泛的应用。本文就卵黄抗体在病毒性疾病预防、治疗与检测中的应用进行相关的探讨和分析。  相似文献   

20.
间接血凝试验这一免疫学技术在临床上可用于许多抗原或抗体的测定,因此在免疫学教学中占有重要地位。但随着现代免疫学的飞速发展,血凝试验在临床上的应用逐渐减少,购买试剂盒比较困难。为满足教学的需要,我室试以醛化SRBC与溶血素直接凝集法模拟间接血凝试验,收到了较好的教学效果。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号