首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
大学文化生态场域是大学基于"师生"主体,以文化资本为核心逻辑演化而成的"教学文化生态场域"、"学术文化生态场域"及"管理文化生态场域"关系构型。在这个构型中,大学教学文化、学术文化及管理文化既相互区别,自成子场域,又相辅相成,整合形成大学文化生态场域。在大学场域关系中,教学文化与学术文化是对立统一的,管理文化与学术文化是主体交叉的,教学与管理的关系是管理在调节教学与学术关系中衍生出来的。就大学文化生态场域资本流转所处的地位而言,教学文化生态是本,学术文化生态是根,管理文化生态是魂,三者权力主体交叉、资本交流多元,成为大学场域不灭的冲突和矛盾,也正是这种矛盾与冲突形成了"三域"的有机联动,为大学文化生态场域治理提供了现实的际遇。  相似文献   

2.
对大学学术生态模式的探讨和揭示,应该有比较广阔的视野,并应把握"主体"与"环境"的关系.基于这一原则,本文主要选取学术与知识、职能、理念、环境适合度(主要指大学学术在量和质以及结构等方面与科技、经济以及政治的关系中,所表现出的相对独立和稳定的程度,为明确起见,后文论述时主要用社会适合度来表示)等四个主要生态因子关系,围绕学术分化、综合所必然导致的同质或异质性后果,来比较大学的学术生态模式.  相似文献   

3.
西方高等教育哲学的困境与大学学术 "生态合理性"的确证   总被引:9,自引:1,他引:9  
面对全球的生态觉悟,面对高等教育的巨大变革与发展,面对"知识本位"与"关系本位"的学术合理性方法的矛盾与艰难选择,面对世界当前的学术兴旺与学术腐败,"工具合理性"和"价值合理性"的价值方法遭遇分裂,西方传统高等教育哲学面临困境.悄然而生的生态哲学已经形成了人们认识世界的理论视野与思维方式,它为人们确证大学学术合理性提供了全新的方法论基础."生态本位"是当代大学学术"价值方法"的新理念,"生态合理性"不仅实现了大学学术合理性的"价值方法"的超越,而且实现了对西方传统高等教育哲学的超越.  相似文献   

4.
对大学学术生态模式的探讨和揭示,应该有比较广阔的视野,并应把握“主体”与“环境”的关系。基于这一原则,本文主要选取学术与知识、职能、理念、环境适合度(主要指大学学术在量和质以及结构等方面与科技、经济以及政治的关系中,所表现出的相对独立和稳定的程度,为明确起见,后文论述时主要用社会适合度来表示)等四个主要生态因子关系,围绕学术分化、综合所必然导致的同质或异质性后果,来比较大学的学术生态模式。作为大学学术活动的主体、教学研究活动的平台——学科(专业),在构成学术生态模式中起关键作用,学术环境之间的相互作用及其对学…  相似文献   

5.
大学本质上是个学术组织,学术不仅是其身份的标识,而且还是大学安身立命之本,所以研究大学的学术也就显得尤为必要和重要。本文从生态学的视角对大学学术生态进行了理论上的解析,诊断了当前我国大学学术生态存在的问题,并分别从学术生态主体和生态环境两个方面提出了大学和谐学术生态的培育方略.  相似文献   

6.
刘嵘 《教育》2013,(8):50-51
大学学术生态影响着高校内部学术的繁荣与发展,关系着大师的诞生、人才的培养、科研成果的产出等核心问题。构建大学学术生态,是启迪创新思维、推进自主创新、促进学科发展和繁荣学术文化的根基。近年来,我国学术界出现了一些学术生态问题,致使大学学术生命力下降、学术土壤贫瘠,甚至出现学术造假、学术泡沫等学术腐败现象。因此,高度重视大学学术生态的研究,深入分析学术生态的  相似文献   

7.
学术权力行政化是大学组织内部的一种权力博弈现象,其在很大程度上反映出大学权力的配置状况以及权力间的共存与冲突关系。从权力要素的角度诠释大学学术权力行政化的利益性、受控性、整体性、混沌性以及一元性的基本表征,有助于分析学术权力行政化的形成机理。基于"少权-索权-赋权"的权力让渡理念和"混权-滥权-规权"的权力界分思路,未来的政策调整及制度设计应赋予学术系统更多的正式组织权力,调适大学权力结构、推动行政人员职业化以重构学术秩序与学术公平,培育良好学术生态,推进学术治理体系现代化,以规避学术权力行政化所带来的大学组织运行风险。  相似文献   

8.
近年来中国大学教师的学术生态面临诸般问题,这突出表现为学术评价数量化、学术行政化、学术市场化三大问题,学术生态"污染"严重。为此,在政府政策层面要制订有助于大学学术生态构建的政策举措;在高等教育系统与高等学校内部要营造尊师重学、尊重创造的学术生态小环境;大学教师个人要求真务实,坚守学术自立与自律,营造良好的个人学术心态。培育大学精神无疑是推进大学教师学术生态建设的重要举措。  相似文献   

9.
国家大学权力关系已是学界关注的一个经典话题。传统国家大学权力关系论是一种"自上而下"的权力观,却往往忽视了大学作为理性行动主体的身份和地位。事实上,大学是能对国家控制行为进行反控制的主体,从而使国家大学权力关系表现为"国家控制与大学反控制"的实践形态,抽象为一种"自上而下"与"自下而上"并存的权力观。当前,项目制已成为国家治理高等教育的制度行动,这一制度行动中的权力关系既蕴含了国家实现控制的策略,也孕育了大学实现自身利益的反控制艺术,并易诱发国家反"大学反控制"的行动。新的权力实践使"非常态"的大学内部治理景观与生态被强化与固化。  相似文献   

10.
制度是影响大学学术发展的关键性因素.大学学术制度对大学学术活动具有重要的协调与规范作用:并且可以物化办学理念与组织文化,成为思想与行动相互转化的中介.大学学术制度可以相对区分为"学术工作制度"和"学术管理制度",其基本内容主要包括教学制度、科研制度和社会服务制度等,它们普遍存在一些偏差,需要分别加以改进,并进行综合的协调.  相似文献   

11.
Several studies have indicated that bifactor models fit a broad range of psychometric data better than alternative multidimensional models such as second-order models (e.g., Carnivez, 2016; Gignac, 2016; Rodriguez, Reise, & Haviland, 2016). Murray and Johnson (2013) and Gignac (2016) argued that this phenomenon is partially due to unmodeled complexities (e.g., unmodeled cross-factor loadings) that induce a bias in standard statistical measures that favors bifactor models over second-order models. We extend the Murray and Johnson simulation studies to show how the ability to distinguish second-order and bifactor models diminishes as the amount of unmodeled complexity increases. By using theorems about rank constraints on the covariance matrix to find submodels of measurement models that have less unmodeled complexity, we are able to reduce the statistical bias in favor of bifactor models; this allows researchers to reliably distinguish between bifactor and second-order models.  相似文献   

12.
分析了企业电子商务网站的成本及收入构成。建立了网站的成本模型、收入模型和投资效益模型,并分别对各模型进行了具体的分析,为企业的投资决策提供参考。  相似文献   

13.
数学建模是培养学生应用数学能力,培养学生的创造性的一种重要手段,介绍了数学建模的基本概念、方法步骤,并通过实例说明数学建模的过程。  相似文献   

14.
随着心理测量理论的发展,潜在分类模型越来越多地受到国外研究者的关注,它能够通过分析考生的作答过程来探讨其潜在能力倾向,改变了以总分来评判学生能力的传统评价模式。首先探讨了作为该类模型基础的规则空间模型,然后综述了近年来国外有关潜在分类模型的研究,最后对该模型的研究现状进行了评价并对未来发展进行了展望。  相似文献   

15.
通常软件的不同行为和不同结构需要用不同的模型进行描述。文章提供了一种面向测试对象的测试系统框架模型.即结构模型和计算模型两部分。  相似文献   

16.
对“中国模式”是否存在,理论界依然存有争议。辩证地、历史性地把中国模式解读为“现实的中国模式”和“愿景的中国模式”,既不会因为中国模式是客观存在的而认为其已尽善尽美,也不会因为现实中存在的种种问题而否认其存在的客观事实。  相似文献   

17.
作为文本内部对话的类型有四种模式:深度模式、分层模式、平行模式、血缘模式,这四种对话模式是一个从宏观的到具体的微观的层面。一般说来,一个文本从整体上来说它的对话模式是深度模式。在深度模式里,又有核心内层与外层之分。在外层之中,可以做层次上的分析,这就是分层模式。在外层的一个层面上,又可能包含有平行的对话关系,于是就形成了平行模式。而在平行模式的一条平行线内,语词的组合如果是恰到好处又可以形成一种血缘性质的亲近关系。这四种模式为诗性文本的理解提供了新的路径。  相似文献   

18.
认知语言学是近些年来引起各个语言学门派广泛注意的一门新兴学科,它以心理学的认知方法为基础,把语言学中的问题带到其中进行新的解释。范畴化是分类的心理过程。作为人类思想、语言、推理等认知活动中的最基本能力,范畴化必然依赖于人类思想的基本方式和途径,遵循人类认知模型的一般规律。范畴化的认知模型可归结为:命题模型,意象图式模型、隐喻模型以及转喻模型。这四类模型以各自不同的方式产生出原形效应,达到对认知客体系统而合理的类属划分即范畴化。  相似文献   

19.
网络教育的模式研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
网络教育具有不同于传统教育的特点和优势,需要建立相应的教育模式。教学模式、技术模式和管理模式是网络教育模式的三个组成子系统。网络教育模式是多层次、多维度的,并且要适应认识和技术的发展,不断进行创新。  相似文献   

20.
自丁伯根(1937)开创宏观经济计量模型的先河开始,宏观经济计量模型经历了30、40年代的最初发展,50、60年代的蓬勃发展乃至70年代的衰落,到后来宏观经济计量模型各种理论和应用不断完善的发展过程。本通过介绍宏观经济模型的发展,并结合比较80年代出现的VAR模型和CGE模型,指出经典经济计量模型仍然是目前各国政府和商业部门广泛使用的经济分析和预测工具。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号