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案例 小学二年级的小凡,考试得了99分。老师觉得小凡做得还不够,需要提醒,就请来了小凡的妈妈,让她回家后好好帮助小凡改掉马虎的毛病。小凡心里很不舒服。他想,99分不是很好了嘛!干什么还要请家长？另一方面,自己实在是冤枉。考试题是一幅画,一只小鸡在吃东西。 相似文献
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〔小鸭和小鸡,来到小河边- 小鸭:嘎嘎嘎, 我和小鸡来玩耍; 小鸡:叽叽叽, 小河边上做游戏。小鸭:花和草, 隔着小河把手招; 小鸡:小河上, 架着一座小木桥。小鸭:小木桥,弯弯腰, 河水好象镜子照。小鸡:小鸭子,你来瞧, 对岸是谁要过桥? 〔对岸,出现了一只狐狸- 狐狸:肚子饿,到处跑, 来到小木桥。找一找,瞧一瞧, 哈!我的运气好。一只鸡,一只鸭, 正好给我吃个饱。小鸡:见狐狸,我害怕, 狐狸要吃我们了。小鸭:别害怕,手拉手, 我们快快跑回家。〔小鸭和小鸡要跑走,狐狸在对岸挥手喊叫- 狐狸:叫小鸭,喊小鸡, 有件事儿真稀奇: 狐狸学会生蛋哩! 一天下了三个蛋, 气死你家老母鸡。〔小鸡听了,抬头瞪眼,感 相似文献
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典型案例
小学二年级的小凡,考试得了99分。老师觉得小凡做得还不够,需要提醒,就请来了小凡的妈妈,让她回家后好好帮助小凡改掉马虎的毛病。小凡心里很不舒服,他想：99分不是很好了吗,为什么还要请家长？另一方面,小凡觉得自己实在是冤枉。 相似文献
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张成林 《中小学作文教学(小学版)》2005,(3)
一天,母鸡生了两个蛋,就把它们孵成了两只小鸡。一天下午,两只小鸡出去捕虫吃。他们发现了一条西瓜虫,正要去捉时,西瓜虫开口了:"小鸡请不要吃我,我可以实现你们的要求。"小鸡哥哥说:"我想有一双翅膀。"小鸡弟弟说:"我也想 相似文献
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黄老师十分重视幼儿的口语练习,她上的课要求明确、讲得生动、注意练习。一只玩具鸡在桌上嘣嘣嘣嘣,一边跳着,一边吃米,黄老师问孩子:“这是什么?”“这是小吱(Zi)。”黄老师说:“这是小鸡,你们听我是怎么说鸡的,ji、ji、ji。”小朋友个个睁大了眼睛看着、听着,“你们跟着老师说,ji、ji、ji。”课堂上发出了小朋友的练习声。“你们知道小鸡是怎样叫的?”叽叽叽……”黄老师又拿出了头饰说:“现在我做鸡妈妈,你们都是我的小鸡,妈妈要听小鸡说‘小鸡小鸡叫叽叽’,看哪只小鸡说得最好听。”她 相似文献
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范娜 《希望月报(上半月)》2005,(8)
我家养了一只小鸡,它长得非常可爱。 小鸡全身长着淡黄色的羽毛,从远处看,就像一个黄色的 小绒球。它的嘴尖尖的,吃起东西来可有节奏了,特别有趣!小 鸡的鼻孔很特别,是长在嘴上的。两只乌黑发亮的小眼睛长在 脑袋的两侧,好像两颗黑宝石,它的脚趾中间都有脚蹼,十分 惹人喜爱。 小鸡最爱吃小米了,我每次喂它吃小米的日寸候,它总要摇 晃着它那胖乎乎的身子朝我走来,我把小米放在它跟前,它吃 着小米,脑袋一甩一甩的,吃得津津有味。 这就是我家的小鸡,你们说它可爱吗? 相似文献
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父母是孩子的第一任老师,如何正确教育孩子,引导他们健康成长,是每一位父母必须认真研究的重要课题。家庭教育具有学校教育和社会教育无法替代的地位和作用。即将入学的小朋友,如同站在起跑线上的运动员,作为家长,我们该为他们的发展做些什么呢?怎样做才能真正有利于孩子的成长呢?镜头一:一位下岗女工知道自己的孩子喜欢吃虾。一次,她咬咬牙从菜市场买来一些虾。看着孩子吃得津津有味,妈妈忍不住想品尝一下。"别动!"她的孩子说:"这是我的!" 相似文献
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正薛兆丰有一个观点很有意思。他说,人要吃小鸡,老鹰也要吃小鸡,他们之间有区别吗?有。老鹰吃掉一只小鸡,世界上就少了一只小鸡。而人吃掉一只小鸡,他就要想出各种办法,多养出一只小鸡。所以你看,能列入人类食谱的动物,从个体的角度来说很悲惨,但是从基因的角度来说,反而是最成功的物种。 相似文献
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陈博文 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
生日问题孩子:“妈妈,我什么时候过生日?”妈妈:“6月15日。”孩子:“那您呢?”妈妈:“6月10日。”孩子:“怎么,您只用了就把我生下来啦?”5天吃啥补啥爸爸:“来,吃块鸡腿,吃了它你就能跑得快了。”小明:“为什么啊?”爸爸:“因为‘吃啥补啥’呗!”小明:“真的啊?老师说我的计那是不是要多吃几个计算小鸡钻蛋壳老师给一群小朋友上生物课,看了孵化小鸡的全过程。老师问:“看见小鸡从蛋壳里钻出来,大家觉得奇怪吗?”一个小朋友举手说:“奇怪。老师,要是能看见小鸡是怎样钻进蛋壳的,那就更奇怪了。”看图写话大人们说,这是一个关于智慧和友情的… 相似文献
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师:今天我们学习第九课《小鸡学捉虫》。同学们一定想知道小鸡是怎么学会捉虫的,今天我们学了这篇寓言故事就知道了。下面请同学们边看图片,边听录音。 (揭示投影片:①鸡妈妈和小鸡对话。②啄木鸟在树上捉虫。) 师:故事听完了,谁能告诉老师,鸡妈妈对小鸡说什么了? 生:你长这么大了,应该自己生活了。师:好,你回答得对极了。师;小鸡为什么不会捉虫吃? 生:因为它不学,懒惰。师:对。那么,小啄木鸟为什么能很早就会自己找 相似文献
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李雅璇 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
记得在我生日的那一天,姥姥给我买了个大蛋糕。我吃完蛋糕,出去玩的时候,正巧路过鸡笼,我心里想,我过生日的时候,姥姥给我买蛋糕吃,可小鸡过生日却没有蛋糕吃,要不我给它做一个吧。说干就干,我拿起姥姥给小鸡拌好的食,又找来几根棍子插在上面当蜡烛,小鸡的生日蛋糕就做好了。我开心地把小鸡抓到它的生日蛋糕前,要给它过生日,看到眼前的鸡食,小鸡张开嘴就吃了起来,我急忙把它抱住,大声说“:这是你的生日蛋糕,等会儿再吃。”小鸡吓得在我手里不停地挣扎,想跑回笼子里去。我只好让姥姥用绳子把小鸡绑在生日蛋糕旁,我说“:小鸡,你许个愿吧!”小… 相似文献
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在音乐游戏中,教师带着小朋友们正在玩"老鹰捉小鸡"的游戏.由一位幼儿扮演老鹰,一位幼儿扮演母鸡,其余孩子扮演小鸡.孩子们都玩得很起劲.老师为了发展游戏情节,说:"老鹰觉得很饿,想出来找食物吃.这时候正好遇见鸡妈妈带着自己的孩子们到草地上来捉虫吃." 相似文献
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