共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文介绍了为适合电类,非电类专业《电子技术基础》课程的实验教学而设计的一套模拟电子技术实验装置,通过两年多的教学实践,取得了良好的实验教学效果。 相似文献
2.
雷红华 《襄樊职业技术学院学报》2012,(5):23-25
电类课程的教学包括理论与实验教学,其特点是知识的抽象性,运用Mulitisim仿真技术辅助电类课程的教学,可以将抽象理论形象化、具体化。这里介绍了Mulitisim仿真技术在电工技术、电子技术、高频电子技术等课程中的运用。 相似文献
3.
"数电子技术"是电气、电子信息类和部分非电类专业一门重要的专业基础课。本文深入分析了"数字电子技术"课程的特点、现状及当期存在的问题,以培养适应电子技术发展需求的应用型人才为目标,从教学内容、教学手段以及实践教学环节等方面提出了一些改革思路。 相似文献
4.
Multisim软件在电子技术课程中的辅助和指导作用 总被引:3,自引:0,他引:3
电子技术课程是高校电类学生的必修课之一。在近年的电子技术课程教学实践中,我们使用Multisim软件作为辅助教学手段收到了良好的教学效果。 相似文献
5.
6.
电子技术课程设计的教学改革实践 总被引:11,自引:0,他引:11
《电子技术基础》课程是电类专业最重要的基础技术课程之一,是电气、电子和信息类各专业的必修课。该课程不仅要求有较高的理论基础,而且实践应用性很强。在《电子技术基础》课程的教学中,除了有大量的实验外,还安排了电子技术课程设计。作为重要的实践教学环节,电子技术课程设 相似文献
7.
孔维军 《中国教育技术装备》2012,(18):92-93
电工电子技术是中职电类专业教学中的一门重要的专业基础课程,在培养电类人才中占有十分重要的地位。分析当前中职电工电子技术课程的特点、教学中存在的一些主要问题,探讨电工电子技术教学改革的有效措施。 相似文献
8.
9.
10.
电子类实验课程教学体系改革探讨 总被引:11,自引:2,他引:11
电子类实验课程教学体系应符合相关学科群的发展,课程的设置、实验项目的选择及内容的覆盖面都应符合这一要求。通过分析现有的电子类实验课教学体系和实验设置,讨论了将实验教学对象分为电类和非电类,对实验项目、内容和深度以及侧重点加以选择,将电类专业的电子实验课程独立设置一门课程,有独立的教学体系和教学大纲,增加实验内容的知识面,增加设计性及综合性实验项目,通过仿真电子技术实验实现电子电路综合设计。对有创意的电子制作方案提供技术与专门资金的支持。使实验教学得到完善和更大的发展。 相似文献