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王学龙 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(5):18-22
不断升温加压的招商引资,在现阶段属于地方政府职责范围内面对生产要素流动的一种管理活动。地方政府在招商职能定位上、招商角色把握上、招商路径选择上、招商对象聚集上,必须处理好"主体"与"主导"、"换岗"与"换脑"、"赔本"与"赚钱"、"外引"与"内育"的关系。 相似文献
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以科学发展观为指导正确把握教学督导工作中的几个基本关系 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等学校,尤其是高等职业院校,开展教学督导应按科学发展观要求,紧密结合本身实际,正确处理好几个基本关系:一是在督导思想上,正确把握"督"与"导"的关系;二是在督导内容上,正确把握"督教"、"督学"、"督管"的关系;三是在督导方法上,正确把握综合督导、专题督导、常规督导、随机督导以及集中与分散、督导与调研的关系;四是在队伍建设与机构设置上,正确把握督导人员与任课教师、职能处室及院系领导人的关系. 相似文献
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张辉 《商丘师范学院学报》2008,24(5)
"现在"有长时、短时和瞬间三种情况,长时的"现在"与"如今"在语义、语法、语用上有诸多共同之处。而短时、瞬间的"现在"与"如今"在语义、语法、历时上则存在有差异。 相似文献
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论“生态美学”的“身体”、“空间感”与“时间性” 总被引：1，自引：0，他引：1
刘彦顺 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(3):176-179
本文认为,传统美学在整体上可以称为"艺术美学",建构的是一种从"教条"出发、仅仅能满足"视觉"与"听觉"两种感官的美学;而生态美学作为环境美学的内在组成部分,却是从"实际"发生的环境空间感出发的,它必然涉及"身体诸觉"在"空间感"上的生成,以及在"时间性"维度的存在——在静态上是"身体诸觉"的"同时性"并存与延续,在动态上则是空间环境美感的存在受"意义"与"价值"的激发与引领。 相似文献
9.
辩证法的批判本性是社会主义成为"科学"、科学社会主义成为"现实"的内在逻辑。它作为马克思辩证否定观的核心内容,也是认识和建设社会主义的重要方法论。改革开放以来,我们对社会主义的认识经历了从"不是"到"是",再到"是什么"的辩证否定过程。中国特色社会主义作为对既有社会主义模式的辩证否定,在道路、理论、制度、文化维度上承载着社会主义的本质内涵和核心价值,是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是社会主义价值自觉的中国个案。以辩证否定思维发展中国特色社会主义,即在本质论上坚持"共同富裕"与"自由全面发展"的价值统一,在阶段论上坚持"全面小康"与"民族振兴"的目标统一,在特色论上坚持"中国本位"与"世界视野"的内涵统一,在动力论上坚持"动态改革"与"科学发展"的路径统一。 相似文献
10.
孙少华 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):133-138
饶宗颐先生的文史治学,在方法论、实践论与认识论上,都有其独特之处。方法论上,饶先生文史治学讲究"问题意识",目的是"发现问题"、"提出问题"与"解决问题"。实践论上,饶先生提出的"穷根究源"、"摈除二障",具有很强的技术性。认识论上,饶先生提出的"观世如史"与"万界六合"说,体现了文史研究"贯通古今"的学术要求,为文史研究创造了科学的新思维。 相似文献
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李超 《绵阳师范学院学报》2011,30(1):117-121
"朱毛"是中国革命史上不可拆分的最佳搭挡和最优组合。在心理上共同的爱民情结,在行为上共同的坚持不懈、坚韧不拔,在认知上共同的刻苦好学精神,在生活态度上共同的对挫折的巨大容忍力,在品质上共同的谦逊豁达,在道德上共同的廉洁奉公、大公无私等,使他们在人格上始终保持高度的一致性。但同时,又存在理想主义与现实主义成分、理论思维与实际操作成分、战略宏观思维与战术微观思维成分、坚持真理和正确原则的尖锐与平和成分等人格差异。正是"朱毛"两个伟人的人格之间的差异而形成人格之间的的相互补充,才构建了"朱毛"人格的珠联璧合,才使"朱毛"人格成为中华民族优秀人格的精华,成为中国革命胜利的人格基础和人格保证。 相似文献
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北京师范大学外语系王蔷教授提出,小学英语教学应遵循以下几条原则:在教学总体目标上,要重兴趣、重成就感、重自信心;在课程实施上,要重语言环境、重频率;在教学模式与方法上,要重体验、重实践、重参与、重创造;在语言教学的目标上,要重语感、重语音语调基础、重交流能力;在教学评价上,要重态度、重参与、重努力程度、重交流能力.
王蔷教授提出的"十六重"原则可以说对小学英语课堂教学的走向性,有着极强的指导意义."兴趣"与"态度"、"语境"与"语感"、"体验"与"交流",每一个关键词的提出都是在告诉我们,小学英语的教学是一个以"工具性"促"人文性"的过程. 相似文献
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在缺乏"核心任务"的课堂中,效率低下,教学内容、教学目标"分不清"、"串不起",学生的学习"学不深"。在有效教学的视角中,我们需要设计与落实"核心任务",设计"核心任务",关键在于"核心目标"与"核心任务"在技术意义上、课程意义上、"人"的意义上的有效。为了保证"核心任务"的有效落实,在教学的过程中,我们必须开放学习空间、优化教学互动、生成课堂资源。 相似文献
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朱熹书院理念体现在"穷理"与"笃行"的结合,书院在提倡自学、奉行开放与创新中实现自己的理念和目标。这给当代大学生思想政治教育在内容与方法上以较大启示,今天的大学生思想政治教育应该在"真学、真懂、真信、真用"上下功夫。 相似文献
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论文从综合难度和考察范围两个维度分析了中日高考数学试卷的异同。在综合难度上,日本高考卷在"探究"和"背景"两个因素上占有优势,在"运算"、"推理"和"知识含量"上弱于我国;在考察范围上,日本卷更加注重对"不确定性"和"变化与关系"的考察,而对"数量"和"空间与形状"的考察比较忽视。日本高考数学的命题方向对我国有一定的借鉴意义。 相似文献
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教师职业道德不仅具有与一般职业道德的相同属性,也存在与一般职业道德不同的特点。不同的学者对"关爱学生"教书育人"与"为人师表"三项何者体现教师职业道德特殊性要求在认识上存在分歧。本文从实证的角度以85名在职教师、90名职前教师与89名高中学生为样本,对现行中小学教师职业道德规范内容(关爱学生、爱国守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习)在特殊与一般维度上进行排序。结果表明,在体现教师职业道德特殊性要求的评分上,在职教师在三项内容上无显著差异,但显著高于其他项目,职前教师对"关爱学生"的评分显著高于其他项目,在校学生对"关爱学生"与"教书育人"两项的评分无显著差异,但显著高于其他项目。在进一步的分析中发现,三类样本对"关爱学生"体现教师道德特殊性的评分无显著差异。 相似文献
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学习者通过"专项"实训中心"、仿真"实训中心、"三真"实训中心的"三阶段"实训,实现技能与综合能力的"三阶段"提升;实训基地的"三维度"设计,可满足企业在技能等级的"高度"上,在覆盖面的"宽度"上,在技术知识的"深度"上的"三维度"要求,较好地解决了职业教育与企业培训对实训基地的功能要求和技能型人才成长要求,为具有大型设备、复杂系统、在线运行和高安全风险的动力类、电力类、化工类职业教育与培训机构提供借鉴或参考。 相似文献
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创新思路遵循规律扎实推进高校优势学科建设 总被引：2，自引：0，他引：2
江苏高校优势学科建设工程的实施,标志着江苏高等教育学科建设呈现出"高峰"学科建设与"高原"学科建设统筹并举的新格局.高校优势学科建设,需要在瞄准学科前沿、"项天攀高"上下功夫;在围绕重大需求、"立地贡献"上下功夫;在科学聚才用才、发挥"团队合力"上下功夫;在创新管理模式、建设"学科特区"上下功夫;在深化内外合作、建立"战略联盟"上下功夫;在遵循学科规律、营造"创新环境"上下功夫. 相似文献