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面向知识创新的高校图书馆知识服务体系构建研究 总被引：8，自引：0，他引：8
高校图书馆开展面向知识创新的知识服务是提高图书馆竞争力的重要保障。本文就知识服务的含义、特点,根据高校图书馆用户需求的特点,制订高校图书馆知识服务创新体系的建设目标,提出资源、文化、管理、技术、知识服务平台与服务模式、人力资源等6个方面的保障体系建设。 相似文献
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本文在对高校图书馆个性化知识服务内容进行总体架构的基础上,分析了高校图书馆面向教师读者和学生读者所提供的个性化知识服务的内容,认为高校图书馆开展基于知识创新的个性化知识服务,不仅可以引导用户去发现知识、利用知识、创造知识,满足用户的知识需求,达到知识创新,还能实现图书馆的社会价值。 相似文献
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高校图书馆在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新。高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,不断创新服务理念,给读者特别是高校师生更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数字化服务。 相似文献
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高校图书馆服务工作在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新。高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数字化服务。 相似文献
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高校图书馆在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新。高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数字化服务。 相似文献
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肖华 《内蒙古科技与经济》2009,(19):160-161
文章指出：目标创新、服务创新和角色创新是提升高校图书馆科学发展水平的必然要求,高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务转化,给读者更好、更高水平的知识服务。 相似文献
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高校图书馆要利用自身优势,立足于给读者更好、更高水平知识服务,高校图书馆在现阶段应具有目标服务创新、服务重心创新和角色服务创新。 相似文献
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高校图书馆要利用自身优势,立足于给读者更好、更高水平知识服务,高校图书馆在现阶段应具有目标服务创新、服务重心创新和角色服务创新。 相似文献
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高校图书馆在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新。高校图书馆要利用自身优势，立足于满意服务向知识服务方面转化，给读者更好、更高水平知识服务的同时，加强个性化服务及数字化服务。 相似文献