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休闲体育是因终身教育思想而兴起的一种体育形式。定向运动无论从比赛的场地、环境条件、学生休闲体育观念,还是从体育文化个性等方面,对高校学生进行休闲体育活动都具有一定的价值和意义。本文针对高校学生休闲体育活动现状,从理论上阐述了定向运动对学生身心键康、个性发展、智能发展、竞争意识、终身体育的培养,为高校拓展学生休闲体育活动提供参考。 相似文献
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杨惠 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(6):245-246
休闲娱乐体育不只是健身娱乐活动,还是一种自我学习、自我完善的教育过程。休闲娱乐体育能够培养大学生对体育的良好兴趣、正确的观念、科学的态度和健身娱乐的良好习惯。在对长沙市部分高校大学生参加休闲娱乐体育的有关资料进行综合分析的基础上,对大学生参与运动休闲活动的观念、态度、动机,运动休闲的影响因素,以及休闲娱乐体育活动开展的现状等,进行了比较全面地分析和论证,从中找寻休闲娱乐体育在普通高校发展的规律,并为高校开展休闲娱乐体育提出参考依据。 相似文献
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体育性休闲是一种强调身心运动为主的"动"的休闲方式,它对中国传统意义上的强调的"静"的休闲方式是一次颠覆.静态休闲强调心的宁静,而体育性休闲则突出身心俱健的效果.在特定阈限下体育性休闲具有强大的社会文化功能. 相似文献
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休闲体育对大学生健康的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
宋健德 《三门峡职业技术学院学报》2009,8(3):23-25
休闲体育是现代文明社会的一种生活方式,大学生参加休闲体育,能够促进身体健康、调节情绪、促进智能发展、增加娱乐活动项目、提高社交能力,休闲体育将成为未来高校校园文化最为时尚的运动,前景非常广阔.因此,高校应重视体闲体育,增加必要的投入,满足学生步入社会后对体育的需要. 相似文献
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随着高等教育大众化、教育终身化、教育内容可转移化的变革潮流,高职体育应加强休闲体育教育,开展有特色的休闲体育项目,创造良好的校园体育文化氛围,积极鼓励学生以健康的运动方式从事休闲活动,培养学生正确的休闲理念与良好的习惯,掌握丰富多彩的休闲体育技能。休闲体育作为现代社会中一种文明、积极、健康的生活方式,适应高职院校体育教育发展的需求。 相似文献
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郑顺新 《和田师范专科学校学报》2006,26(2):152-153
中国体育随着进入全面建设小康社会的新时期,大众参与体育体闲娱乐活动是生活质量提高的一个标志.但是我国经济总体水平低及经济发展不平衡直接制约着体闲体育的开展程度,了解分析经济欠发达地区开展体育休闲的制约因素,是为了在经济欠发达地区更广泛开展体育休闲运动.本文从经济发展水平、余暇时间产生和人们生活方式、体育人口分布等方面来分析制约体育休闲体系构建的因素. 相似文献
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朱其贤 《潍坊教育学院学报》2013,(6):89-90,93
高校体育活动在大学阶段是学生获取体育知识、体育技能及体育信仰的一种重要方式。在剖析大学生的心理特点和需求基础上,如何更好地激发大学生在公共体育课上内在的学习动机而寻找方法,让他们在体育休闲功能意识的引领下,能积极主动地参与运动,更好地掌握运动技能,更好地享受运动的快乐,为学习、生活和终身体育服务。 相似文献
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一、休闲体育课程内涵
1．休闲体育的起源及课程概念
休闲体育是与休闲的兴起和发展紧密相连的。人类对于休闲的认识可以追溯到古希腊的亚里士多德,他认为休闲是“一切事物环绕的中心”,他的这一思想后来成为西方休闲文化的传统。《国际休闲宪章》认为休闲就是人们在完成工作和其他任务之后、在自由支配的时间内所进行的活动,是以补偿性活动为基础的活动。经过近百年的探索和发展,逐渐形成了休闲学科体系。休闲学产生于美国,其标志是1899年凡勃伦发表的“休闲阶级论”,他主要是从经济学角度研究休闲的,认为休闲己成为一种社会活动,人的一种生活方式和行为方式。 相似文献
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翁中清 《广东教育学院学报》2011,(2):102-107
人的完整性要求在体育文化实践中关爱主体的精神需求,运动休闲中的不确定性和确定性也要求关注主体的精神愉悦。主体对自由时间与主观合目的性的掌握使把运动休闲视为审美游戏具有了可能。在主体实现运动休闲的审美游戏化后,对运动休闲中美与自由的观照,促使了运动休闲中主体层面的精神愉悦。 相似文献
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皖江城市带城市居民休闲体育发展现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对皖江城市带城市居民休闲体育现状进行调查了解,对于皖江城市带城市居民的休闲体育消费的态度、动机、余暇时间与运动项目等进行了调查研究,同时对皖江城市带城市休闲体育发展和促进居民扩大休闲体育消费进行研究,并对未来的发展提出合理性建议. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2020,(2)
本文从六安市居民的休闲体育活动的态度、目的、运动项目、锻炼频率、时间段、持续时间、地点及组织形式等方面进行调查研究.通过研究得出:参加休闲体育活动多是44岁以上的中老年人;进行休闲体育活动的目的多是为了身心健康,跑步和各种球类运动是六安市居民参与的主要的休闲体育项目;参加休闲体育活动的大多集中在下午和晚上;大多数进行休闲体育活动的持续时间是在0.5-2小时之间;休闲体育活动的地点主要是大学(操场以及室内开放运动场馆)、公园、健身房;"场地设施不足"是影响居民开展休闲体育活动的首要因素. 相似文献
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为在中国梦背景下进一步挖掘休闲体育的价值,促使更多的人了解并投身于休闲体育,采用综合分析法、文献资料法、逻辑学等基本方法,对中国梦背景下休闲体育的价值挖掘进行探讨。结果显示在中国梦背景下的休闲体育不仅具备了体育的诸多价值,还具备社会、经济、文化、休闲等其他各个领域的价值。因此,休闲体育不仅是一种体育现象,同时也是一种文化现象、休闲现象、社会现象及经济现象的综合体。 相似文献
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随着时代的发展,人们的物质生活和精神生活都有了很大的提高。同时,激烈竞争给人们带来心理的压力,使人们对能够消除心理紧张,愉悦身心的休闲体育的追求日趋强烈,各种健身性、娱乐性、新奇性、探险性的休闲体育运动不断融入人们的生活。休闲体育是人们在余暇时间进行的,以寻求身心放松、获得情感体验、提高生活质量为目的的一种以体育活动为主要内容的健身活动。常见的休闲体育内容包括有:各种球类游戏、活动性游戏、旅游、狩猎。其中,台球、保龄球和高尔夫球特别受到人们的青睐。■台球运动台球,也称桌球,14～15世纪起源于欧洲。起初,它是… 相似文献
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宋旭敏 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2002,1(1):55-58
余暇体育是近几年在高校风行的一股运动休闲热潮，它来自大学生的健身、娱乐需求，满足着他们身心健康、愉悦的需要。它的兴起为终身体育奠定了坚实的基础。 相似文献
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陶学菲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(22):126-127
本文阐述休闲体育的概念,分析并讨论影响高校休闲体育开展的因素．结果表明,运动兴趣、运动技能的掌握程度、体育场馆设施、学校组织管理模式等是影响高校休闲体育开展的主要成因。并提出了相关对策与建议． 相似文献
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运动休闲特色小镇建设是我国推进乡村振兴战略,实现区域经济协调发展的重要举措。调查研究发现,中国运动休闲特色小镇发展存在实体经营困难,体育赛事、表演业和体育培训业务停滞,体育休闲业发展艰难,盈利模式受限等困境,在未来发展中要培育运动休闲特色小镇发展的新理念,打造运动休闲特色小镇产业核心,打造运动休闲特色小镇运营的新模式,诸多路径并行以促进运动特色休闲小镇的发展。 相似文献