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重点学科建设是高等学校的一项重要的基础工作,我省经过十几年的努力,在高校建成了一批重点学科,取得了很大的成绩,但在重点学科建设的特点和投资上仍有许多问题值得深入研究,本就此做了初步探讨。 相似文献
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张 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
根据同行评议,择优扶植的原则,有计划地布建一批重点学科,是高等学校基础建设中一项极为重要的工作。加强重点学科建设的目的,在于增强科学研究能力和培养高质量的专门人材。经七月一日校务委员会会议终审,下列七个学科获准列为我校首批重点学科:现代汉语(张斌、许威汉)世界文学(朱雯、郑克鲁)中国近代史(郭豫明)物理化学(电化学) 相似文献
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1994年7月,国务院发布了《关于“中国教育改革和发展纲要”的实施意见》,其中对实施高校“211工程”表述为:“面向21世纪,分期分批重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科,使其到2000年在教育体系、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面,有明显进展。争取有若干所高等学校在21世纪初接近或达到国际一流大学的学术水平。”1995年11月,经国务院批准,国家教委、国家计委和财政部联合发布了《211工程总体建设规划》“211工程”作为我国教育战线惟一的国家重点建设项目,列入国民经济和社会发展中长期规划和“九五”计划,国家拨出专款实施建设”211工程”具体建设任务的三个部分为:重点学科、基础设施和公共服务设施其中重点学科建设是“211工程”的核心。遵照《“211工程”总体建设规划》所确定的原则、目标、工作步骤和任务,在国家”211工程”部际协调小组统筹规划和具体指导下,上海市政府和上海市教委将“211工程”建设作为高校改革的契机,全面实施高校结构、体制和机制的改革,并全力帮助高校进行“211工程”的申报工作,成立了由原市府副秘书长殷一璀为组长、市教委主任张伟江为副组长的上海市“211工程”协调小组。上海市政府也把“211工程”列入上海教育八大工程之一,采取了一系列措施:一是把“211工程”立项建设的高校列为高校招生第一批录取学校;二是与所有部委属“211工程”建设学校的主管部门签署了共建协议,给予上海出台政策的补贴;三是对复旦、交大各提供1.2亿元的“211工程”建设专项经费;四是上大和上海二医大这两所地方高校的“211工程”建设资金将完全由地方投入。全市12所“211工程”建设项目“九五”期间共投入18亿元。至1996年底,上海共有复旦、交大、同济、华东理工、华东师大、上海外国语大学、东华大学、上海医大、上海财经大学、第二军医大学、上海大学、上海二医大等12所高校通过了部门预审。1999年,复旦(舍上医)、交大、财大、东华、华东师大经国家计委批准立项建设。目前,中央的专项资金和其它配套资金已按计划基本到位。“211工程”的一期建设已经取得了一批标志性的建设成果,复旦、交大还被列为第一批争创一流的重点建设学校,每校再投入12亿元(中央和地方各投入6亿元)进行重点建设。2001年上半年将完成“211工程”“九五”期间建设项目和国家验收,通过验收的学校将开始“十五”期间“211工程”的二期项目建设。 相似文献
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学科建设是事关学校发展全局的一项基本建设。随着高等教育的发展 ,学科的地位和作用越来越突出。从一定意义上讲 ,无论是未来国与国之间高等教育的竞争 ,还是国内高校之间的竞争 ,将主要是学科实力和水平的竞争。因此 ,如何加快学科建设步伐 ,增创学科建设新优势 ,是一个很值得探讨的问题。笔者仅结合“2 1 1工程”建设实践谈几点认识 ,抛砖引玉 ,求教于同行。一、实施非均衡建设 ,增创“重中之重”学科建设新优势自 1 995年以来 ,国家和有关地方政府已拿出超百亿元专项经费支持一批高等学校和一批重点学科建设 ,其中用于重点学科建设的约… 相似文献
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《邢台学院学报》2019,(2):135-137
在文献信息交流日益增强的时代,开展特色文献信息资源建设是市属地方高校图书馆发展的必然趋势和方向。根据市属地方高校的特点对其概念做了明确的界定,并对市属地方高校图书馆特色文献建设的内涵及重要性做了详细论述。市属地方高校图书馆特色文献建设必须建立在地方区域基础、市属地方高校基础及其图书馆发展的基础之上,找准特色文献建设的方向和目标,并试图构建由特色专业、地方特色、特色专题组成的市属地方高校图书馆特色文献系统。市属地方高校图书馆特色文献的建设要有科学完善的整体规划和顶层设计,建立起多方协作的共建共享模式以及高效的特色文献服务来保障特色文献体系的可持续发展。 相似文献
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重点学科建设的成效及管理模式上海第二医科大学夏臻，席晓莺重点学科建设是根据我国国情，加强高校建设，促进教学和科研事业发展的战略举措。上海市政府自１９８５年起每年拨款１０００万元用于市属高校重点学科的建设。经评审，我校的消化内科等７个学科于１９８５年被... 相似文献
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吕福源 《学位与研究生教育》2002,(Z2):1-5
为落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,在高等学校中建设一批重点学科,进一步提高我国高等教育的质量、水平和效益,2001年3月,高等学校重点学科评选工作正式启动。这是我国高等教育领域中的一件大事,受到高等学校的普遍欢迎和高度重视,也受到教育部党组的高度重视。 相似文献
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着眼未来认真做好高等学校重点学科评选工作 总被引：2，自引：0，他引：2
吕福源 《学位与研究生教育》2002,(7):1-5
为落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,在高等学校中建设一批重点学科,进一步提高我国高等教育的质量、水平和效益,2001年3月,高等学校重点学科评选工作正式启动.这是我国高等教育领域中的一件大事,受到高等学校的普遍欢迎和高度重视,也受到教育部党组的高度重视. 相似文献
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在高校建设一批重点学科点,是山西省实施高教“四重”工程(重点建设高校、重点建设学科点、重点建设实验室、重点科技成果研究开发)的核心任务。两年来,山西省教委按照“重点学科重点建”的方针,使重点学科建设又上一个新台阶。 山西省重点学科建设始于1984年,1988年进行了调整、充实,制定了重点建设10个重点学科、11个重点研究所、6个重点实验室,即“10116”工程建设计划。在总结前十年经验和教训的基础上,1994年山西省教委本着高起点、高标准、严要求、上水平的原则,面向21世纪,对省重点学科建设重新进行规划和部署,确定了到本世纪末投资5000多万元,建设40个重点学科,其中有2～5个学科力争成为国家重点学科的奋斗目标。在组织实施重点学科建设过程中,山西省教委力求做到方向明、办法实、力度大、效果好。首先,省教委 相似文献
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一、江西省高校科技工作的主要成就截至2003年第四季度,江西省各类高等学校共有75所,全省高校共有研究与发展(R&D)机构125个,有1个国家工程研究中心,10个省(部)级重点实验室,6个省(部)级工程技术研究中心,正在启动建设的国家大学科技园1个,有全国高校重点学科2个、省(部)级重点学科74个。近年来,江西省高等学校以党的十六大精神为指导,在科技创新、人才培养和为现代化建设服务等方面取得了显著成绩,高校的科技实力和创新能力有了大幅度提高,在基础研究、高技术开发和科技成果产业化方面取得了一大批具有较高水平的成果。1.高校科技经费快速… 相似文献
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高等学校的重点学科建设在推动我国高等教育科技创新、知识创新和创新人才培养方面发挥着重要的作用。地方大学作为高等教育体系的重要组成部分,其重点学科的规划与建设不仅对高校自身,更对所在地区乃至国家的社会建设和经济发展起着推动和辅助作用。本文以北京工业大学为案例,分析了国家重点学科、北京市重点学科和重点建设学科以及＂211工程＂重点学科建设项目的发展历程,分析了北京工业大学在重点学科建设方面取得的主要成绩,并就重点学科建设如何更快更强的发展提出了几点思考。 相似文献