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 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
今天是“三八”妇女节,晨间谈话的内容是“夸一夸我的妈妈”. “我的妈妈是医生!”“我的妈妈是老师!”“我的妈妈是工程师!”每个人的脸上洋溢着一种自豪感,争先恐后地发言,尽情地吐露对妈妈的热爱之情。“我的妈妈是做烧饼的!”欧阳洲闪着又圆又大的眼睛,兴奋地说。“哈哈哈……”教室里一片哄笑声。欧阳洲扑闪着大眼睛,不明白为什么那些小朋友要笑,而且这种笑声挺怪的,转过头去正看见马亮  相似文献   

2.
爆笑     
找揍仔仔被爸爸“修理”了,于是哭着找妈妈告状:“有人打你儿子,你怎么办?”妈妈眉毛一竖,厉声道:“谁敢打我儿子,我就打他儿子!”仔仔立即耷拉了脑袋,低声说:“我这不找揍吗!”  相似文献   

3.
“彭老师,黄亮把黑板擦砸破了。”有学生急匆匆跑来向我告状。 “这个淘气包又给我惹祸了!”我三步并作两步来到教室,早上还好端端的黑板檫现在已经四分五裂,狼狈不堪。我十分恼怒,立刻把黄亮的妈妈请到学校。黄亮妈妈问明情况,确实是黄亮砸破的,表示愿意照价赔偿。  相似文献   

4.
“啊!今天没作业,又可以听我喜欢的音乐了!”我欢跳着奔进家门。妈妈一听,可急了:“不行不行!赶快去做奥数模拟试卷,明年还得参加全国竞赛呢!”“妈妈,你何必这么早为我打算呢?”我忿忿不平,“今天没作业,你  相似文献   

5.
爱也要有度     
六岁的泉泉暑假回到了妈妈的身边。妈妈疼爱极了。假期一结束,孩子又要回城到爸爸身边去了,做妈妈的更是把孩子捧为至宝,处处依着孩子。可是没过多久,邻居家的小孩就不断跑来告状了。“阿姨,你家泉泉今天又推我跌跟头了,明天,我……我不跟他玩了。”  相似文献   

6.
“现在时刻,下午6点整。”随着广播里报时声响起的,是一阵骤然的电话铃声。“喂———”“我是妈妈,今天晚上我要加班,晚饭你自己煮一点吧。作业做完了没有?是不是一直在玩电脑?”“你干吗又晚回来嘛?”我不高兴地把嘴噘得老高。“没办法!我要工作嘛!那就这样,再见!”我失望地挂上电话。今天晚上得一个人吃晚饭了。洗完澡,吃过饭,我百无聊赖地躺在床上,拿着遥控器一个频道一个频道扫着,平时好看的电视节目现在变得一点意思也没有。还是玩电脑吧!平时我总盼着妈妈不在家,我可以一个人毫无顾忌地玩,可今天玩游戏也变得没劲了。“又被打死了!不…  相似文献   

7.
(适合大班朗诵)妈妈对人说,她有一个“小尾巴”;我围着妈妈转了几圈,可怎么也瞧不见它!早晨妈妈去上班,我袍着妈妈的腿不放她:“今天我不上幼儿园,我要妈妈!我要妈妈!”晚上妈妈去学习,我把妈妈的书包往后拉:“今天晚上有好电视,妈妈在家!妈妈在家!”妈妈重重地叹了口气:“唉!‘小尾巴,缠着我,怎么能去搞‘四化’?!”我说:“妈妈,别着急,我来变个孙悟空,去把‘小尾巴,快捉拿!”妈妈笑着说:“傻孩子,你知道‘小尾巴,是个啥?就是咱字独生的小娃娃!”我的脸儿涨得象个红萝卜捧着妈妈的脸说:“好妈妈,以后我再也不做你的 ‘小尾巴,!”“小尾巴”…  相似文献   

8.
“妈妈,小明今天打我了。”“爸爸,丽丽抢小朋友的玩具。”孩子“告状”,这差不多是每位家长都会遇到的事儿。那么,我们应当如何看待孩子的“告状”呢?我们只要认真地分析一下,就可以看出孩子的告状一种是和自身有关的,如“××骂我了”;另一种是和自身无关的,如“××欺负小朋友了”。有的家长在遇到第一种情况时,会觉得自己孩子吃了亏而不问青红皂白,拉起孩子就去找人“算账”。  相似文献   

9.
我放学回家正在做作业。妈妈来电话说:“今天晚上,妈妈要值班,你去阿姨家吃饭吧。然后,在家里自己做作业。”我答应了。晚饭后。阿姨说:“我送你回家吧!”我觉得不好意思,便说:“不用了,我自己能行!”阿姨又关心地问:“你一个人在家里做作业,怕吗?”“没问题,男子汉怕什么?”我故意挺了挺胸。  相似文献   

10.
别来告状     
“老师,小宇又打我了。”“不是的,老师,是小志先用脚踢的我!”学生又来告状了,当班主任以来,最令我头疼的就是学生来告状。双方都有各自的理,很多时候根本分不清谁是谁非,经常把我这个当老师的也搞糊涂了。为了避免“告状”整天围着我转,我在班里郑重地宣布:别来告状!“别来告状”虽然已作为一条班规,但学生却做不到,“告状”的事情还是经常发生。我也在思考:为什么学生遇到一点儿小事都要来找老师呢?儿童心理学告诉我们:“告状”看上去是一种表面现象,其实反映了学生的心理品质问题。现在的孩子绝大多数是独生子女,他们习惯于以“我”为中…  相似文献   

11.
我和书     
一放学,我就用跑百米的速度跑回家,上气不接下气地跟妈妈说:“妈妈!明天我要参加论文比赛!”(起笔不写书,而写“我”要参加论文比赛。交代事情起因。)“好了!看你满头大汗,去洗洗脸好吃饭。”我一面洗脸一面说:“妈妈!老师叫我今天晚上洗个澡,舒畅精神。”“好了!快洗脸吧!”拿起筷子的时候,我又说:“妈妈!老师叫我晚上早点睡,明天好比赛。”“好了!快吃饭吧!”妈妈不耐烦地说。  相似文献   

12.
“怎么?你又盛了一碗!”爸爸小声地对正在盛饭的妈妈嘀咕道。“是呀!妈妈,你好像是比以前胖了!”我也连忙附和道。“是吗?我胖了吗?”妈妈连忙找来了一面镜子照了照,然后夸张地说道:“天哪!你们看,我下巴上的肉都垂下来了,不行!明天,明天,我就开始减肥!”我和爸爸一听,扑哧一声,笑了。(一)健美操“咚!咚!咚!”今天是星期天,刚想睡个懒觉的我又被那熟悉的声音吵醒了,不用问,肯定又是妈妈在跟着电视机在练健美操了。“左三圈,右三圈!……来,坚持一下!……”躲在被窝里的我,一想到妈妈那跟着电视笨拙的转圈、扭腰动作,又不由扑哧一声笑了。唉!…  相似文献   

13.
“噢……今天又要评五角星啦!”“今天真开心……”“等下我要让妈妈看看,我今天又多了一颗五角星!”孩子们好开心,围着我又说又闹的。我环顾孩子们,想感受荡漾在他们脸上的灿烂。一转头却发现了一个“变了样”的孩子,以前她总是带头拥到我身边,今天却只是呆呆地坐在自己的坐位上。孩子们逗她玩,她也不理,我感  相似文献   

14.
任性的闹钟     
“哇!糟了!”我睁开眼一看,天已经大亮!再一看电话手表,居然七点半了!该死的手表闹钟!居然没有响!“妈妈,妈妈,你干吗又不叫醒我!真倒霉!今天还该我领读!”我迅速地抓起衣服,边穿边走向卫生间,一番胡乱洗漱后冲到门口。  相似文献   

15.
事例——幼儿园放学了,妈妈接元元回家。一路上,元元不停地向妈妈“告状”:“妈妈,今天××打了我一下。”“小强拿了我的东西不还。”“丹丹把纸扔到地上。”“吴小越不会给金鱼换水,金鱼差点从洞里逃走!”……父母不当的话——“好了好了,妈妈知道了,这些鸡毛蒜皮的小事也报告,烦死了!你真是一只‘多嘴的小八哥’!”《纲要》链接——社会目标领域指出,要培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展。社会学习具有潜移默化的特点,尤其是社会态度和社会情感的学习,往往不是直接“教”的结果。幼儿主要是通过在实际生活和活动中积…  相似文献   

16.
日记一则     
4月9日星期一阴有雨今天晚上,我和妈妈之间发生了一件不愉快的事情。晚餐过后,我把作业做完了,便拿出纸画起画儿来。妈妈走过来,说:“把你今天写的作业检查一遍。”我拿起作业本仔细地检查,没发现任何错误,就把本子给了她。妈妈见了,便问:“要是还有错的,怎么办?”我不假思索地对妈妈说:“错一罚十,老规矩!”“好!是你说的!”接着妈妈又说,“错一题,把辅导卷上的题目做十道。”我胸有成竹地说:“君子一言,驷马难追!”又开始在纸上画了起来。过了一会儿,妈妈严肃地说:“把作业本子拿去,做十道题!”这句话像一个响亮的耳光重重地打在我的脸上…  相似文献   

17.
对话中的爱     
妈妈的话里话外,都浸润着爱. “妈,我上学去了.” “路上慢一点儿.”这是每天上学时我和妈妈的对话. “妈,我回来了!” “快把书包放下吧.” 这是我每天放学回家时和妈妈的对话. 又是一天放学—— “妈,我回来了!” “怎么这么晚,就等你吃饭了.” “今天我值日嘛,你们先吃哟,我又不是不会回来的!”  相似文献   

18.
2月24日星期四天气晴今天早晨,风和日丽,我和妈妈一起去看奶奶。路上,我看见一个卖苹果的商人,就迫不及待地摇着妈妈的手,吵着说:“妈妈,妈妈!我要买苹果,我要买苹果。”妈妈听了,严厉地看了我一眼,厉声厉色地对我说:“家里那么多苹果不吃,又吵着要买苹果,不买!”我听了,憋了一肚子的气。但是这时,我又计上心来,继续讨好妈妈:“妈妈,就  相似文献   

19.
妈妈又打电话回来了。我放下手中的笔。飞快地拿起电话，听见妈妈“喂——”了一声，我就抢着说：“妈。今天的语文测验，我又是全班第一!”我迫不及待地向妈妈报喜。  相似文献   

20.
“KNX”计划     
一大早,我就起了床,今天我生日嘛!是兴奋得睡不着觉吗?不,不!有绝密任务呢———执行我的“KNX”计划。嘘!小声点告诉你吧,可千万别泄露了天机。前天,爸爸妈妈正商量着给我过生日的事。突然,我脑子里冒出一个奇怪的问题:“妈妈,你怎么生下我的呢?”妈妈笑着说:“你呀,真够折腾人,在肚子里拳打脚踢,把我的五脏六腑都快踢出来了,足足折腾了一天一夜。”爸爸在旁边打趣:“痛得你妈妈又喊又叫,产房的天花板都快被掀开了!开始你妈妈听说剖腹产没有自然产这么痛,就嚷着要剖腹产。后来听护士说,自然顺产的婴儿会更聪明,更健康,你妈妈又坚持不做剖…  相似文献   

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