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教学原则是教学必须遵循的基本方法 ,是根据教学的目的和教学过程的规律总结出来的。我国的教育学者提出七个教学原则 ,即科学性和思想性统一原则 ;理论联系实际原则 ;直观性原则 ;启发性原则 ;循序渐进原则 ;巩固性原则 ;因材施教原则。教师应当理解这些原则的精神实质和要求 ,并且渗透在教学的全过程。所谓循序渐进 ,成语的解释是 :指工作或学习按照一定的步骤逐渐深入或提高。因此坚持循序渐进的教学原则 ,就要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行 ,使学生系统掌握知识和技巧。循序渐进的原则首先体现在课程结构和各门课程… 相似文献
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作者在班主任工作中,管理能力逐步提升,通过对班级管理工作的几点反思,认识到这是一项循序渐进的,需要不断反思总结的工作,这是作者在九年班主任工作中拼搏成长的感受。 相似文献
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杨春长 《天津师范大学学报(社会科学版)》1978,(2)
我国著名科学家钱学森、钱三强、茅以升在新春广播讲话中要求青少年在学习中要特别注意“循序渐进”。世界著名生理学家巴甫洛夫临逝世前在《给青年们的一封信》中,也向献身于科学的青年反复强调:“首先要循序渐进”,“要循序渐进,循序渐进,再循序渐进。”这是有成就的科学家们的经验之谈,很值得重视。当前,在深入揭批“四人帮”,贯彻 相似文献
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思想政治教育所追求的一个最终目的是通过改变一部分人陈旧的错误思想认识,提高全体人普遍的社会主义思想觉悟,促进个人协调全面发展。有效性是思想政治教育题中应有之含义,是思想政治教育工作者必须引起重视的问题。如何有效地进行思想政治教育是学界研究的热点问题,针对这一问题,仁者见仁,智者见智。本文从另外的角度切入,尝试把思想政治教育工作与教育学中的循序渐进教学原则两者有机结合起来,通过阐述循序渐进教学原则在学校思想政治教育中运用的必要性,循序渐进教学原则与学校思想政治教育结合的意义和循序渐进教学原则在学校思想政治教育中运用的依据三方面的内容,进而在纵向的维度上提出了实施路径,为思想政治教育的有效开展提供借鉴。 相似文献
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低年级学生的口语交际能力的培养和提高是一个循序渐进的过程。在这个过程中，作为教师要做好引领、培养的工作，让工作具有实效性。 相似文献
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推行政府采购制度是一个循序渐进的过程。作为公共支出管理的一项重要制度,政府采购工作在实施过程中的问题突出表现在采购范围和限额标准两方面。 相似文献
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教育是一项循序渐进的工作,而大多数班主任在班级管理时往往会急于求成,追求立竿见影的效果——其实在班级管理中需要一些“退”的智慧。 相似文献
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数学教学必须循序渐进,这符合最近发展区教育理论,循序渐进意味着在概念课教学的过程中注重新、旧知识的有效衔接,在概念的应用过程中应该重视循序渐进地设问和变式. 相似文献
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林丹霞 《中国职业技术教育》2004,(10):47-48
道德教育是学校工作的重要组成部分,我校在实施德育过程中,结合各年级特点循序渐进,由表及里,点面结合地构建起学生道德教育体系,使德育工作落到实处,取得明显实效. 相似文献
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如何做好高校后进学生转化工作 总被引：1，自引：0，他引：1
韩娜 《高等教育与学术研究》2006,(2)
做好后进生的转化工作是学生工作的重点和难点,如何做好后进生的转化工作:1.认真观察,重在分辨;2.把握规律,重在预防;3.循序渐进,重在帮教;4.履行职责,重在管理。 相似文献
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教务主任在学校管理中有着至关重要的作用,其工作能力、工作方式直接决定校内教学日常实务、常规管理要求是否能够落到实处。因此,教导主任必须对自身的职能有充分的了解,这样才能全面贯彻党的教育方针,让校内各项教学计划循序渐进地进行。 相似文献
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“循序渐进”就其字面意思而言是说在学习、工作中按照一定的步骤逐渐深入或提高。在高中语文教学工作中,特别是在培养学生的作文能力方面,就更应遵循这一原则。这样就能克服作文教学中急功近利、急于求成的弊病。下面我就这个问题谈几点粗浅的认识。 相似文献
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复习工作是一项难度较大的烦琐工作,要小学生学会自主复习很难。笔者经过多年教学实践,认为只要能根据小学生的特点,合理确定复习目标,循序渐进,小学生的自主复习能力是能够培养出来的。 相似文献