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1.
王新颖 《临沂师范学院学报》1999,(5)
一、政治思想素质坚定的政治思想方向和高尚的道德情操,在教师整体素质中居于主导地位,决定着教师职业活动的方向和态度,直接影响着青少年政治觉悟的高低,是衡量教师是否合格的重要标准,历史教师更是如此。1.坚定的政治思想方向历史教师的政治思想素质直接作用于学生的心?.. 相似文献
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研究生的整体素质如何,不仅关系到科学事业的前途,同时也是关系到社会主义现代化建设兴衰成败的一件大事,提高政治思想素质,是研究生教育的一个关键,也是衡量研究生培养工作成功与否的一个主要标准。因此,探讨如何在研究生教育中贯彻“讲政治”原则,就成为摆在广大德育工作者面前的一项重大课题。政治思想素质决定了个人的奋斗方向、理想追求和精神支撑,是个人综合素质中根本的、带有决定性的要素。具备什么样的政治思想素质,就会有什么样的事业追求和精神追求,从而制约和影响着其他诸种素质的发展。研究生能否用正确的立场、观点… 相似文献
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“两课”教育在新时期思想政治工作中的主渠道和主阵地的作用 ,要求我们必须全方位地进行教学内容和教学方法的改革 ,以增强思想教育的时效性。同时加强“两课”师资队伍的建设 ,切实达到教书育人、提高学生思想素质的目的。 相似文献
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我们稍加留意就会发现,江泽民总书记连续多年来反复强调和告诫全党讲政治、讲学习、讲正气。越来越多的有识之士认为:坚持和深入开展“三讲”必要而重要,“三讲”是有机的整体,彼此联系又互有区别。讲学习是首要,讲政治是灵魂,讲正气是补充。本文仅就“讲学习”与高校加强师资队伍建设的关系,从四个方面进行探析。一、通过“讲学习”加强师资队伍建设,是由高校面临的国际、国内形势和承担的历史任务决定的。90年代末期,国际政治格局急骤演变为一种单极的霸权态势并已形成严峻的挑战;与此并存,高校在世纪之交又面临体制创新、知识创新等更为… 相似文献
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我们学校的首要工作,就是要引导学生树立正确的政治方向和为社会主义事业奋斗的理想。思想政治课更要围绕这个中心进行教学。本文试就中师政治课教学如何坚持正确的政治方向问题,谈谈自己的几点体会。一、必须注重教师的政治素质及身教的作用。我们现在常用一句通俗的话来概括教师的职能叫“教书育人”。“教”与“育”,最后都落实到“人”字上。培养人,有一个思想政治方向问题。而这个思想政治方向,又只能由教师自身的思想政治方向来决定。正如列宁所说:“在任何学校里,最重要的是课程的思想 相似文献
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冯永光 《潍坊教育学院学报》1999,(3)
<正>实施素质教育,学生素质要全面提高,但“全面”中思想政治素质是人才的根基.一、“漫江碧透,百舸争流”——思想政治素质是大学生成长的动力和导向通常说“思想支配行动”,学生思想素质的高低、优劣,是他们成长的内在动力,思想政治素质主要是指人们的世界观和方法论,正确的世界观可以指导人生沿着健康、良性的轨道发展,反之则不然,一个时代,一个社会,其发展方向及速度,在相当程度上取决于这个社会的人的素质,邓小平同志、江总书记多次重申:我们国家国力的强弱,经济发展的后劲大小,越来越取决于劳动者的素质,我们培养的学生能否成为社会主义事业合格的建设者和接班人,关键在于是否引导学生树立了科学的马克思主义世界观和方法论.一个人的世界观、人生观从根本上决定着他的人生追求、奋斗目标和价值取向,是人的综合素质的基础和支点.一个人只有具备了良好的思想素质,生命和创造才会有坚强的动力.所以说学生的思想素质直接影响着其它素质的提高,毛泽东同志说,没有正确的政治观点,就等于没有灵魂,并反复强调,青年学生一定要把坚定正确的政治方向放在首位.邓小平同志也曾特别强调,学校应当永远把坚定正确的政治方向放在第一位,有了坚定正确的政治方向、政治立场和政治观点,有了清醒的政治头脑、敏锐的政治 相似文献
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高师师资队伍建设必须处理好几个关系王树基师资队伍结构的优化和素质的提高，是一项长期而艰巨的工作。要做好此项工作，除加强领导，加大投人外，还应注意处理好工作中的“几个关系”。一、在教师素质要求上，要注意处理好政治与业务的关系，坚持思想素质和业务素质并重... 相似文献
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新形势下高校后勤管理人员应具备的素质 总被引：2，自引：0，他引：2
一、新形势下高校教育工作对后勤人员素质的要求后勤人员所应具备的素质是多方面的。 (一)要有较高的政治思想素质。政治思想素质是统帅,是灵魂,是我们做好一切工作的基础与前提,所以要将其作为后勤各级管理者首要的基本素质来看待。尤其在后勤社会化改革进程中,后勤管理者拥有较高的政治思想素养,牢记“三服务两育人”宗旨,坚持后勤管理与服务工作姓“教”的原则,才会有利于把握改革方向和开展改革过程中的思想政治工作。 (二)要有较强的决策能力。诺贝尔奖获得者,美国著名管理学家西蒙有一句名言：“管理就是决策”。现代高校后勤的科学管理,不仅是管好 相似文献
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基础教育的课程改革己近8年了,并已取得了显著成绩。应当强调：课堂教学是实施“课改”纲要的主渠道,教书育人的主战场,提升学生素质的主阵地,而教师则是“引导”的关键。列宁曾经指出：“在任何学校里最重要的是课程的政治方向,完全只能由教学人员来决定。任何监督、任何领导、任何章程绝对不能改变教学人员的政治方向”。 相似文献
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郑勇 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
高校师资队伍的“人才断层”问题,近年来正日益为高校众多有识之士所关注。许多高校为解决“断层”问题正逐步把工作重心放到青年教师的培养工作上来,并相继采取了许多颇有成效的政策和措施。但近年来所采取的一些政策和措施,其着眼点多数是放在寻求青年教师业务素质的提高问题上,而较少顾及到如何采取有效措施加强青年教师的思想政治工作,以解决师资队伍思想素质方面所出现的“断层”问题。应该说,这一问题恰恰是青年教师队伍建设所亟待解决的问题。 相似文献
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毛主席早在一九三八年十月《中国共产党在民族战争中的地位》一文中指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”要搞好高等学校的后勤工作,关键在于提高后勤党政领导干部的素质,本文拟就提高后勤党政领导干部的素质,谈点粗浅看法。 1.高校后勤党政领导干部应具备的素质经过多年的工作实践,我认为高校后勤党政领导干部必须具备以下的素质。 1.1 政治思想素质。领导者的政治思想素质,对他所从事的领导工作,在政治方向上具有决定性的意义。政治思想是指有坚定的共产主义信念。主要表现在认真学习,全面准确地 相似文献
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教育的基础性、发展性、前瞻性决定它必须体现时代要求,学习人类最新的文明成果。作为为国家培育人才的人民教师,面对教育改革的发展和新的挑战,必须自觉按“三个代表”的要求,怀着崇高的使命感,坚持发扬马克思主义与时俱进的理论品质,奋发努力,做到六个与时俱进,从而全方位提高自身素质。 在政治思想上与时俱进。在人的素质要素中,政治思想素质是第一位的。江泽民同志多次强调,“在教育改革和发展中要始终把坚定正确的政治方向放在首位”,“要说素质,思想政治素质是最重要的素质”。作为党的教育工作者, 相似文献
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房玥婷 《连云港职业技术学院学报》1998,(3)
师资队伍建设是高等学校建设与发展的关键所在。我校自１９８３年建校以来,面临的主要问题就是如何提高教师队伍的整体素质,优化教师队伍结构,加强教师队伍建设,适应创办示范性高等专科学校的需要。近年来,我们把师资队伍建设作为一项战略工程来抓,坚持一手抓政治思想素质,一手抓专业业务水平,通过大力培养、积极引进等措施提高师资队伍的数量和质量。 相似文献
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房Yun婷 《连云港职业大学学报》1998,11(3):32-34
师资队伍建设是高等学校建设与发展的关键所在。我校自1983年建校以来,面临的主要问题就是如何提高教师队伍的整体素质,优化教师队伍结构,加强教师队伍建设,适应创办示范性高等专科学校的需要。近年来,我们把师资队伍建设作为一项战略工程来抓,坚持一手抓政治思想素质,一手抓专业业务水平,通过大力培养、积极引进等措施提高师资队伍的数量和质量。 相似文献
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政治思想素质和道德素质是素质教育中的最重要的内容。技校政治课的学科性质和特点决定了该门学科在提高学生的思想、道德、政治觉悟中起着不可替代的作用。如何发挥政治课的这一独特功能,是颇值得研究的。一、把准方向,发挥导向作用政治素质和思想素质是统帅、是方向,道德素质是必要条件,而政治课最根本的作用就是给人的政治、思想、道德定位、导向,保证方向上的正确性。第一是政治导向。政治方向,第一位的是理想和信念问题。确立坚定的社会主义和共产主义理想和信念,这是技校政治课的首要任务。教师在启发引导学生运用马克思主义的立场观… 相似文献
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发展民族高等教育事业,必须重视师资队伍建设。师资队伍建设主要抓教师的政治思想素质和业务素质,这两方面的工作。特别是针对民族地区缺少人才资源的实际,做好人才的引进、稳定、培养和提高等方面的工作。 相似文献
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一、现行教材存在“四不足”(一)教材结构欠妥高中思想政治课是对学生进行政治思想品德教育。在现代社会里,政治思想品德素质应当包括政治素质、思想素质、道德素质和法律素质。其中政治素质是指政治立场和政治方向;思想素质是指世界观、人生观、价值观以及科学的思维方法;道德素质是指人们的社会生活的行为规则;法律素质是指法律意识和法制观念。现行高中思想政治课由于具体的教学内容不同,各年级的思想品德教育内容也有所侧重。高三着重政 相似文献
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一、优化班主任思想道德素质。班主任的思想道德素质，包括思想素质和道德素质两个方面。凡是班级教育活动，都会受到老师尤其是班主任政治思想水平的制约和影响。班主任的政治思想水平的高低，甚至决定班级教育活动的方向和性质，决定班级教育的质量。因此，班主任要以邓... 相似文献