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1.
赵春生 《河北软件职业技术学院学报》2001,3(1):79-80
住宅供暖的计量收费可以减少能耗,有利于节能。但由于各户使用温度及使用时间的差异,存在着各户间的相互传热。计量收费时,首先应使各户室内温度保证其“基础室温”,支付基本费用。其次满足各户的使用温度,支付使用费用。 相似文献
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刘茂军 《洛阳工业高等专科学校学报》2001,11(3):15-16
针对供暖按户计量收费的技术要求，提出了一种计量收费供暖的设计的方案，并根据建筑采暖热负荷的特异性，提出了计算用户采暖费用时的调整公式。 相似文献
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本文结合实际情况,在分析了供暖管网与用户系统连接方式的基础上,对集中供暖计量收费方法及调控和链条炉的燃烧调节系统进行了分析. 相似文献
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针对我国冬季供暖,能耗大,能源利用率低的现状,提出了安装热计量并实现数据远传的方法.热计量设备的安装使得热用量与收费挂钩,从热用户入手,促使热用户自行调节室内温度,按需供热.通过案例分析,从施工及运行等各个方面验证了该研究的可行性,无论对新建建筑或者旧建筑供暖改造都有较好的指导意义. 相似文献
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索阳阳 《北京工业职业技术学院学报》2015,14(2):13-19
针对农村采暖节能形势严峻的问题,采用太阳能-地源热泵房屋采暖复合节能项目,利用农房闲置的屋顶作为分布式光伏发电的占地资源,并以地源泵作为农屋供暖所需浅地表热能可再生利用的媒介,分析了该项目一个采暖季的运行数据。结果表明:通过分布式光伏发电上网售电及地源泵效能比高达3倍以上的创新结合,形成了一种可再生能源利用的高效节能模式。该节能项目不但可以促进农村供暖"煤改电"政策的快速实施,而且对全国大气污染治理更具有重大意义。 相似文献
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介绍分户并联智能控制供暖系统设计,系统可分房间控制供暖面积和状态,对室内温度可自行设定,节约热力资源,具有远程控制供暖和报警功能.系统采用智能化控制,功能较全,操作简单,使用方便,便于安装,易于推广应用.热量分户单独核算,取暖费的收费趋于更加科学合理. 相似文献
7.
戴建中 《天津职业院校联合学报》2011,13(2):67-70
建筑供暖实施分户热计量,既可以节省建筑物能耗,又可以提高供暖质量和利于热计量收费,还为提高技术管理水平创造条件。本文针对分户热计量系统的技术要求,提出了几种适应不同情况热计量的供暖方案,分析了分户热计量热网运行调节的两种基本方法,并指出了一些尚需进一步探讨、验证和解决的问题。 相似文献
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商业建筑节能发展的重点领域为新型低能耗的围护结构体系成套节能技术及产品,新型能源的开发和能源的综合利用及室内环境控制成套节能技术的研究和设备开发;特别是围护结构和采暖空调系统改造,建筑物室内温度和湿度控制技术和冷热量计量收费技术及产品。 相似文献
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集中供暖系统是城市住宅供暖方式的主体,在研究集中供暖的节能问题时,要从实际出发,合理采用适当的技术手段,排除商业因素的干扰。 相似文献
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王京 《邯郸职业技术学院学报》2001,14(2):61-62
埋管式地板辐射供暖是一种新型的环保供暖方式。本文分析了埋管式地板辐射供暖系统的传热特点和铺设方式，介绍了地板辐射供暖的计算，指出这种采暖方式的环保、节能以及经济性、舒适性。 相似文献
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1.供暖系统的构成供暖系统是由锅炉房、热交换站、供暖设备以及庞大的供暖管网所组成的复杂系统。随着供暖技术水平的不断完善,供暖方式也由单一的燃煤供暖向多元化的供暖方式转变。目前 相似文献
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教育收费面临困境,困境源于多个方面。概念上对合理收费、教育乱收费和教育收费乱的混淆导致了教育收费的非计划性、非理性和非均衡性,并在收费主体、责任主体上造成错位,把体制和机制问题归咎于具体行为问题。而教育收费政策文本、政策主体和政策环境的缺陷亦使教育收费陷入困境。教育收费困境要从学理和政策双重层面解困。 相似文献
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岳凤霞 《河北师范大学学报(教育科学版)》2010,12(7)
收费制度是高校管理制度的重要组成部分.为建立完善的高校收费制度体系和实施机制,应准确把握国家相关政策,抓住突出矛盾和重点问题,妥善处理好理论成本与实际成本、政府监管与市场调节、财政投入与收费标准、招生政策与收费政策、公办高校收费与民办高校收费的关系. 相似文献
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对于供暖企业自身来说,锅炉运行技术水平的高低将直接影响供暖的质量和成本,因此要想提高供暖的经济效益,降低供暖成本,就必须深入开展技术研究工作,并把供暖技术研究工作规范化、制度化,通过挖掘内部潜力,节能增效,提高供暖技术水平。众所周知,过去由于受计划经济观念的影响,供暖企业单纯追求锅炉运行的稳定性和安全性,不进行供暖运行的经济核算,为了确保冬季住户室温达标,各锅炉房均采用多台锅炉同时运行,没有充分发挥锅炉的供热能力,实际上就是将锅炉降效使用,其结果是虽然保证了住户的室温要求,却增加了能源消耗和供暖成本,造成 相似文献
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20世纪90年代以来,高校收费制度逐渐成为社会各界关注的热点。从高校收费政策的理论回应和社会支持为切入点,发现学者们多以成本分担、人力资本等作为收费政策的理论基础,但学者们也注意到了该政策对教育公平的影响。此外,政府、高校和家庭虽然以不同的方式支持着收费政策的落实,但教育经费不足、高收费、乱收费等现象也影响了收费政策在社会中的认同度。 相似文献
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黄亚坦 《洛阳师范学院学报》2006,25(2):147-149
本文探讨了高等教育收费的依据、标准和方法.论述了收费政策的公平性和现行收费政策存在的问题.在此基础上,提出了相应的政策建议. 相似文献