共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
佚名 《作文成功之路(高中版)》2011,(6):6-6
世上最痛苦的是什么？辐射来了，盐没了；世上最最痛苦的是什么？辐射来了，盐不好使；世上最最最痛苦的是什么？辐射没来，盐买太多了；世上最最最最痛苦的是什么？人死了，盐没用完。 相似文献
2.
对于一篇教师的评价，来自学生的意见往往是最中肯和最接近实际的，尤其是学生毕业离校经年之后的评价——这种评价未必是最公允的，但常常是最真切和最具感情色彩的。 相似文献
3.
4.
5.
《孙子兵法》云，“知迂直之计者”可以常胜。两点之间直线最短，这是数学常识；但在班级管理工作中，看似最直接、最便捷的路线未必是最“短”、最有效的路线，有时可能恰恰相反，看似曲折的路往往是达到目的的最佳途径。 相似文献
6.
江南生 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(4):25-26
美国哥伦比亚大学华裔教授夏志清在其享誉海外的《中国现代小说史》中赞《围城》是“中国现代文学中写得最有趣，最细腻的小说，或许还是最伟大的小说”，“最伟大”似有溢美之嫌，若说“最有趣”“最细腻”，《围城》是当之无愧的。的确。《围城》是一部奇书，值得我们仔细阅读，反复玩味。 相似文献
7.
班主任工作应该是最具挑战性、最能与时俱进，也最能让教师体验教育幸福的工作。所以，很多人都说，没有做过班主任的教师就不是一个完全的教师。当然，如果不能正确处理班主任工作中的一些关系，不能科学有效地开展工作，班主任工作也可能是最累、最压抑和最有挫败感的工作。 相似文献
10.
11.
12.
13.
语文学科德育渗透研究 总被引：1，自引：0，他引：1
思想道德素质是人的素质的核心成分，思想品德教育是学校作为教育机构的基本职责，学校德育有多条可供选择的途径，但学科渗透是其中最普遍，最经常，最有效，最基本，最隐蔽的途径，本试就学科德育渗透的特征，在语学科教育中进行德育渗透的原则和方法进行了研究。 相似文献
14.
凤梨味的orange 《音乐世界》2012,(10):116-119
要说上半年的热点话题，EXO绝对是其中之一。现在正处于上升状态的他们，正是最热情、最有活力的时刻，无论是台上的帅气，还是台下的害羞，都是他们最青春的见证。 相似文献
15.
心理学研究认为，学习兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因素，是推动学生学习最实际的内部动力。 相似文献
16.
于晓楠 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
语文是一门应用最广泛、最接近生活、内容最丰富多彩、最有情趣的学科，语文也应该是学生最感兴趣的课程。教师要创设愉快和谐的课堂氛围，以笑脸面对学生，以真情感染学生：把更多的时间和机会留给学生；拓宽学生的学习视野。 相似文献
17.
整合，指调整后重新组合。
没有哪门学科比语文更为迫切地要求教师具有整合的能力。
语文教学的理论是最精深也最纷繁的，不经整合的后果是被理论的五光十色诱惑以致迷失自我；语文教学方法是最灵活也最多变的，不经整合的后果是沦为教艺的奴隶；语文知识是范围最广体系最混乱的， 相似文献
18.
19.