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相似文献
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1.
翟岚 《科教文汇》2013,(3):79-79,85
幼师学生对理科的学习普遍存在畏难和抵触情绪,使得理科教学举步维艰。探究其中的原因和矫正策略对改善教学效果有着重要意义。在有效的教学中逐步提高学生的科学素养,为以后开展幼儿科学活动和进行科学教育奠定基础。  相似文献   

2.
研究表明,学生在接受正规的科学教育之前,其对化学的一些核心概念普遍存在个人的前科学概念认识,其中相异构想尤为突出。因此,了解学生的前科学概念会对学校教学,特别是理科化学教学起到积极的作用本文在调查的基础上,着重论述了高中化学前概念的特点、形成途径及对高中化学教学的一些启示。  相似文献   

3.
《内江科技》2015,(11):41-43
本文以气象科学为例,详细地阐述了理科实践课程中应用传统教学模式的弊端、案例教学法的特点、案例教学的作用以及实践案例教学中应注意的问题等。强调案例教学在理科实践课程的积极和不可替代的作用,提出了案例教学是理科实践课程中有效巩固和综合运用所学的基础专业知识的有效手段,将传统的以教为主模式转变为以学为主的新思路、新方法、新途径将有效地提高学生的自学能力和动手能力,将学生培养为具有实际操作能力的复合型人才。  相似文献   

4.
皮建华 《知识窗》2012,(7X):43-44
<正>在教研组会上,笔者经常听到有些教师发出这样的感慨:"教学难,教理科更难。"确实,大部分学生都认为学习理科太过枯燥无味,提不起半点精神,要么就是三分钟热度,要么就是两极分化严重。针对这种情况,在教学中,笔者尝试从以下几个方面来激发学生学习理科的兴趣:一、激发学生的情感心理学研究表明:满足学生对理解、尊重和追求的需要,就能激发学生的学习动机,使他们产生内在驱动力,朝着所期  相似文献   

5.
作为高中理科学生的必修科目之一,物理学科的学习对学生的全面发展和综合素质的提高具有十分重要的作用。所谓的全面发展,就是指学生不仅具有较高的科学精神,还有具有较高的人文精神和素质。但笔者发现,目前我国的高中物理教学中人文精神缺失,这与当前我国素质教育发展的要求背道而驰。在本论文中,笔者首先分析了高中物理教学中渗透人文精神的内涵以及物理教学中人文精神缺失的表现,而后对在高中物理教学中渗透人文精神的措施进行了相关探讨。  相似文献   

6.
理科学科是我国高等教育中十分重要的组成部分,提升理科学生的就业竞争力,是推动我国科学发展的重要环节。该文通过讨论“双一流”高校建设背景下就业指导课的现状以及不足,探究在“双一流”建设背景下,如何搭建符合理科学生专业特点的就业指导实践平台。  相似文献   

7.
进入小学学习的中后期,只学习数学、语文等基础性学科难以满足学生对于知识的渴求和真理的探索,因此,小学科学进入到小学生学习的视野中。学习小学科学,对于培养学生的科学探索精神、增强动脑意识具有重要意义。同时,也可以为学生进入中学后学习化学、生物等理科知识打下实践与理论基础,对于学生的发展具有积极作用。但是目前我国小学生科学课程学习现状令人担忧,现在,笔者针对小学科学教育教学现状进行分析与探究,并提出一些可行的建议。  相似文献   

8.
普通高中在文理分科后理科生仍然要学一年半的政治课,作为高考不考的政治科在理科班中的处境相对比较尴尬,经常有老师反映理科班政治不好教和理科学生对读政治不愿认真学的情况。在素质教育开展的今天普通高中理科学生的政治课学习现状到底如何呢,对此我们对灵溪几所普通高中师生进行问卷调查,对部分师生进行访谈以了解实际情况。 在调查中我们发现普通高中学理科生对政治课学习积极性不高,大多仅为会考而被动学习。学生们对政治课教学内容不大认同,希望政治课能有更为实用的教学内容。部分理科老师或班主任对政治课的负面宣传对学生影响较大,加剧学生对政治课的忽视。而政治教师的教学和为人则对学生的学习影响较大,学生对老师的好感能激起其学习政治的兴趣。 对此,我们认为应弱化政治课的考试作用,充实积极实用的教学内容,提高学生素质。要加强与理科老师尤其是班主任的协调,为理科学生学习政治创造良好氛围。我们要加强师生交流,增强师生民主合作意识,提高学生学习兴趣。同时要扩大理科学生课堂参与并提高其学习政治积极性以兴趣促学习。  相似文献   

9.
结合中等专业学校《综合理科》课程教学的实际,从分科课程的局限性入手,分析了综合理科课程的内涵及教学目标,重点介绍了作者在实际教学过程中的课程设计、教学组织和教学评价,并对综合理科课程教学进行了反思,为推进中等专业学校《综合理科》课程教学改革提供了可借鉴的方法。  相似文献   

10.
良好的体育锻炼态度是终身体育的前提。本研究采用"毛荣建"测量体育态度量表的问卷调查、数理统计等方法,以湖州师范学院公体在校学生为研究对象,对当前湖州师范学院公体在校学生的体育锻炼态度进行调查分析。结果表明:文科与理科学生的体育锻炼态度差异显著;文、理科男生在体育锻炼态度上存在显著性差异,理科男生在体育锻炼的积极性上要明显强于文科男生;文、理科女生在体育锻炼态度上不存在差异。体育教师在教学中应加强引导和教育,使更多的学生形成良好的体育锻炼态度。  相似文献   

11.
本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。  相似文献   

12.
本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。  相似文献   

13.
本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.  相似文献   

14.
在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。  相似文献   

15.
王超 《科教文汇》2011,(9):142-143
本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括:训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括:运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。  相似文献   

16.
田奋飞 《未来与发展》2007,28(11):36-39
企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.  相似文献   

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19.
西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。  相似文献   

20.
在市场技术交易中,履行技术秘密保护措施的技术保密合约是民事法律关系的统一体.其有特殊的内在规定性,这种特殊的内在规定性构成了技术保密合约民事法律关系设立的要素,并且作为合约的技术秘密传递规则,形成了技术保密合约民事法律关系特征.其主体和主体之间的权利和义务是此民事法律关系要素.技术保密合约主体民事行为必须具有合法性.  相似文献   

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