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英语中的名词可为可数名词与不可数名词。虽然抽象名词是不可数名词,但在英语学习过程中我们经常遇到难以理解的情况,就是在某个抽象名词前带有不定冠词或转化为复数形式,这就是抽象名词具体化现象。抽象名词在特定的语境中往往突破了自身的语言意义,为了达到符合语境的要求而表达了特定的内涵。这样的词在英语中有许多。例如:1.danger1)H e is in danger/out of danger.他在危险中/脱离危险了。2)H ow does nature form a danger topeople in the world?(SB I U NIT10W arm-ing up)自然现象是如何对全球人类造成威胁的?(danger:犤c犦,s… 相似文献
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刘应德 《福建工程学院学报》2007,5(5):524-529
英语名词可以从实用的角度分为可数名词及不可数名词.可数名词又可以分为个体名词和集合名词.不可数名词还可以再分为专有名词,抽象名词,原材料名词及类属名词.但是名词的类别并非固定不变的,而是随它所出现的语境而变化的.语境决定一个词的内涵,同时也决定名词的类别.正确理解名词的类别也有助于理解其含义. 相似文献
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英语的名词,就其语法特征来说,可分为两大类:可数名词(COUN-TABLE NOUN)和不可数名词(UNCOUNTABLE NOUN)。可数名词有单、复数形式,可以计数;不可数名词不分单、复数,不能计数。那么,抽象名词到底是可数名词,还是不可数名词呢?其中情况比较复杂。本文简单归纳一下这方面的问题。大多数的抽象名词是不可数名词,不分单、复数,不能计数,通常不 相似文献
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一、不能正确区分可数名词、不可数名词及如何使用量词
（1）今天我有许多作业要做。
[误]I have a lot of homeworks to do today．
[正]I have a lot of home work to do today．
[析]homework 家庭作业，是一个抽象名词，抽象名词一般都是不可数名词。 相似文献
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我们学习英语，会经常碰到名词的数（number）的问题。一般的名词总有单数和复数之分，我们称之为“可数名词”；而表示抽象概念，或者是难以明确分割的物质和集体的名词，我们称之为“不可数名词”。但有时候，英语的一些名词这样用是可数的，而那样用就是不可数的。因此，严格地就，我们对名词的“数”这一概念的掌握，不是可数名词和不可数名词，而是名词的可数用法和不可数用法．一、单论名词的不可数性有许多可数名词，在句中根据匈义而转化为抽象意义，这样，这些名词就具有不可数性。从语义特征上来看，这些抽象化了的名词，有的通俗… 相似文献
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英语名词单复数用法区别在初中阶段似乎比较简单:在可数名词后加s或es表示复数,不可数名词没有复数形式。可到了高中阶段,它们之间的区别就显得复杂了、一些在初中阶段里学过的抽象名词,到了高中后出现了复数形式。如surprise一词,在初中课文中出现insurprise,to one's surprise,在这些词组中surprise是不可数名词,只能用单数形式,而到了高中却出现了“Here is a surprise for you。”这样的句子,surprise在句中变成了 相似文献
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任民 《中学英语园地(高三版)》2003,(2)
１．Ihaveabottleofwaterhere．Havesomewater，please．（L．７３（我这里有一瓶水，请喝一点吧。）water，tea，milk，meat，bread等物质名词和time，thank等抽象名词在英语里被称为不可数名词。这类名词一般没有复数形式，使用时必须注意以下几点：１）不可数名词作主语时，谓语动词一般用单数形式。例如：Thereissomriceinthebag．（袋子里有一些米。）２）不可数名词不能直接用不定冠词（an）、基数词等修饰，也不能用many，afew等词语修饰，但其前可用定冠词the以及some，any，much，alotof，alittle等词语来修饰。例如：Shhasalitt… 相似文献
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英语的可数或不可数名词能够突破自己默认的词汇意义,被语境暂时"解界"或"限界"成具有相反语义特征的不可数或可数名词,继而影响冠词的选择。英语限定词词组中冠词与名词的搭配受语境约束。 相似文献
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有一类名词既可用作可数名词也可用作不可数名词。1.抽象名词具体化有些抽象名词通常是不可数名词,但有时却被赋予具体的含义,可以用作可数名词。请看下表:类似的名词还有knowledge,pity,interest,satisfaction,youth,disappointm ent,honor,m ust等。说明:一般来讲,这些名词在使用中也经常用以表示抽象意义,因而也没有复数形式。2.意思变,词性变有些名词作一种意义讲时是可数名词,作另一种意义讲时是不可数名词。请看下表:不可数名词可数名词beauty(美;美貌)a beauty(一位美人/一件美物)danger(危险)a danger(一个危险的人/事;一场威胁)suc… 相似文献
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我们学习英语，会经常碰到名词的数(number)的问题。一般的名词总有单数和复数之分，我们称之为“可数名词”；而表示抽象概念，或是难以明确分割的物质和集体的名词，我们称之为“不可数名词”。但有时候，英语的一些名词这样用是可数的，而那样用就是不可数的。因此，严格地就，我们对名词的“数”这一概念的掌握，不是可数名词和不可数名词，而是名词的可数用法和不可数用法。 相似文献
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黄光庭 《湖南师范大学社会科学学报》1993,(6)
一般英语语法词典及书籍均把英语名词分为两类:可数名词和不可数名词。传统的语法家认为:英语可数名词和不可数名词可以用基数词one或more than one及它们相当的词来加以区别;能被它们修饰的就是可数名词,否则就是不可数名词。然而,在具体的语言环境中,这一原则远远不能说明英语名词的实际用法。这是因为所谓的可数、不可数名词都能互相转化,越过自己的“边境”,成为对方的“临时成员”。下面我们就它们互相转化的条件及其 相似文献
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I.复习要点一、名国的数 1.不可数名词不可数名词一般没有单复数之分,包括专有名词、物质名词和抽象名词。例如: health,advice,wood,English 表示学科名词的以-ics结尾的名词常视作单数。例如: 相似文献
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一、哪些词属于不可数名词?air,water,milk,yogurt等都是无法分为个体的实物,这类名词就叫做物质名词。work,life,sadness等表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的名词叫抽象名词。一般来说,物质名词和抽象名词都是不可数名词。有些名词,在不同场合既可用作可数名词,也可用作不可数名词。请看例子:二、不可数名词如何表示数量?不可数名词无法像可数名词那样用a,an,many,few,one,two...等词修饰,但可用much,little等词修饰。不可数名词通常采用“数词(当数词是1时可用a/an) (piece,cup,bottle等)计量单位名词 of 不可数名词”形式表达数量。注意:当数词大于1时,计量单位名词要用复数形式。例如:There is much water in the bottle.瓶子里有很多水。Give me a glass of apple juice and twoslices of bread,please.请给我一杯苹果汁和两片面包。对不可数名词的数量提问要用howmuch。例如:He needs one cup of yogurt.(就划线部分提问)→H... 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1993,(6)
一般英语语法词典及书籍均把英语名词分为两类:可数名词和不可数名词。传统的语法家认为:英语可数名词和不可数名词可以用基效词one或more than one及它们相当的词来加以区别;能被它们修饰的就是可数名词,否则就是不可数名词。然而,在具体的语言环境中,这一原则远远不能说明英语名词的实际用法。这是因为所谓的可数、不可数名词都能互相转化,越过自己的“边境”,成为对方的“临时成员”。下面我们就它们互相转化的条件及其用法进行探讨。 相似文献
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不定量词“些”和“点”修饰名词时的对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
贺春枝 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
通过对名词的划分,如具体名词、抽象名词,可数名词、不可数名词,说明了不定量词“些”和“点”与名词搭配时选择对象的差异,以及修饰名词时的语义特征差异。 相似文献
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于琼 《甘肃广播电视大学学报》2012,22(3):79-81,88
英语不可数名词用法灵活语义丰富,给大学生英语词汇学习带来了一定障碍。许多英语学习者对不可数名词的活用认识不足,应用较为单一。对此,本文从英语名词的词性划分入手,分析了不可数名词的活用特点和规律,探讨了教师和学生在词汇教与学中存在的问题,通过实例分析,对不可数名词活用的教学实践提出了相应对策,以期对高校英语词汇教学提供参考。 相似文献
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1．可数名词与不可数名词的分界
名词有两大家族，一是不可数名词，它的家庭成员主要有：表示动作、状态、品质、感情（health，difficulty，relation，power，democracy）等的抽象名词；表示无法分为个体实物的（fruit，chicken，food，bread，rice，milk，wheat）物质名词及某人、某物、某些机构（Mary,Jim，Beijing，the Great Wall，Mount Tai）等的专有名词。 相似文献