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成人高教英语教学质量对培养复合型、应用型和创造性人才十分重要。有了新编教材，可以提高学生的学习自觉性，搞好教学改革。着重在教学模式、教学方法及教学手段上进行改革，推介合适的学习方法，便可以提高成人高教英语教学质量，且考核的结果令人满意。 相似文献
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通过对成人自身特点和英语学习心理的分析,作者阐述了孔子学习思想对成人英语教学的启示与影响,说明了妥善而实效的教学方法在成人英语教学中的重要性. 相似文献
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基于网络技术的成人英语教学的思考与研究 总被引：1，自引：1，他引：0
信息时代的成人英语教学不再是僵化的照本宣科,从事成人英语教学的教师要依靠网络平台及多媒体技术,根据成人英语学习风格特点来设计教学环节、教学方法和测试内容来服务于成人英语教学。 相似文献
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成人英语教学因其对象的特殊性而有其自身的特点,各种因素并存对教学方法提出了较严格的要求.本文在分析成人英语教学现状的同时,对成人英语教学法进行探讨,以期达到最佳教学效果. 相似文献
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在探讨成人英语学习特点的基础上，分析了影响成人英语效果提高的不利因素，从教材、教学方法、教学手段和师生关系等方面提出来了提高成人英语教学效果的几项具体措施。 相似文献
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结合大学英语教学和成人高等教育的发展现状,分析了成人高等教育大学英语教学中存在的问题,从成人高等教育大学英语教学内容、教学方法、教学手段和教学安排等方面进行了分析和探讨,以期提高成人高等教育中的大学英语课程的教学质量。 相似文献
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浅谈成人英语教学中存在的问题及对策 总被引：6，自引：0，他引：6
本文通过分析成人英语教学中存在的问题,根据人才市场、企事业单位对人才综合素质的要求,从教材、教师、教学方法和教学手段等方面提出改善成人英语教学现状的几项对策。 相似文献
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本文针对成人英语教学存在的主要障碍和问题,以分析成人英语学习的动机和需求为切入点,提出应将成人英语教学融入其职业生活中,并以职业发展为导向,开展职业英语在成人英语学习中的推广。同时对职业英语的内容和教学方法进行了探讨。 相似文献
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由于教师忽视成人学生自身特点,在教学理念、教学方法上把他们和未成年学生混为一谈,导致我国的成人英语教学出现诸多误区。以诺尔斯成人教育理论为指导,笔者对当前成人英语教学的误区进行了分析,并提出了解决思路。 相似文献
10.
本文针对成人英语教学存在的主要障碍和问题,以分析成人英语学习的动机和需求为切入点,提出将成人英语教学溶入职业生活之中,并以职业发展为导向,开展职业英语在成人英语学习中的推广,并且对职业英语的内容和教学方法进行了探讨。 相似文献
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乳腺外科是一门专业性和社会实践性很强的学科,并且对学生医学知识有很高要求。以往学生在传统乳腺外科学习中因为学科枯燥无味而提不起兴趣,而在乳腺外科诊治教学中融入多媒体可将枯燥的医学知识转化为形象生动的动画和音乐,从而提高学生的学习兴趣。本文主要对多媒体在乳腺外科诊治教学中进行探究。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
文化与语言密不可分,学习一门语言就是学习一种文化。本文针对人教社高中英语新课程标准(为方便起见,以下简称《新课标》)的文化特点,提出了进行文化教学的四条途径,以便能更好地培养高中学生的跨文化交际能力和综合语言运用能力。 相似文献
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本文阐述了在初中生物学教学中如何进行有效识插图策略的教学,对教材的插图作了分类,并针对各类图提出了具体的教学策略。 相似文献
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崔希芸 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):284-285
语言与文化密不可分。大学英语教学不仅是语言知识和技能教学,同时也是文化教学。本文首先阐述了大学英语教学中文化教学的重要性,然后着重探讨大学英语教学中文化教学的实施办法以及注意事项。 相似文献
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非英语专业学生由于缺乏与英语语言相关的文化知识背景,在英语学习中产生一些问题,文章对此提出了一些建议,指出在英语教学过程中加强文化教学的重要性。 相似文献
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夏艳萍 《佳木斯教育学院学报》2013,(9)
语用失误是导致跨文化交际故障的一个重要原因。目前我国大学英语课堂教学模式仍属"知识"型的课堂教学为主的模式,因此由"知识"和"使用"脱节而造成的语用失误现象严重。在大学英语教学中如何培养和提高学生的语用能力成为高校英语教育的首要目标。 相似文献
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阿依夏木古力·肉孜 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
汉字教学主要是将汉字进行解构,然后将其组成可以接受的各个部分,从而实现其教学目的.汉字教学是汉语教学的一部分,二者既有联系也有区别.在论述汉字教学的方法的基础上,简要的说明了汉字教学与汉语教学的关系. 相似文献
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吾布力卡斯木·肉孜 《和田师范专科学校学报》2013,32(1):58-61
本文就目前新疆双语教学存在为应对各类考试而进行的语言教学中不重视学习者口语能力的培养;语言教学的测试方法流于形式,不重视被测试者真正的语言表达能力;语言教学不从学习者实际水平出发,以致课堂气氛沉闷,学习者积极性不高等现象提出了自己的看法及对策。 相似文献
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多媒体作为现代教育技术的一种重要手段，在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥其特长，能够更有效地探讨新的教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发活学活用的创新精神，把多媒体教学应用渗透到教改创新中去，使教改更具创造性，更有实用价值。 相似文献
20.
芮颖 《石家庄职业技术学院学报》2009,21(4):61-62
开放式互动教学模式是一种全新的教学模式,教师可以通过角色模拟、小组竞赛、反馈武学习、启发式学习等多种方式组织教学,为学生创造一个开放互动的课堂氛围． 相似文献