首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
随着我国教育事业的不断发展和进步,在语文教学过程当中,教师更加注重引导学生进行自主学习和探究,提高学生的听说读写能力。由于语文是众多学科的基础,良好的语文水平能够直接关系到其他学科的学习,甚至会影响其他学科未来的发展,因此,学好语文是非常重要的。教师在这一过程当中要进行分层次教学,利用互联网来拓展自己的教学思路,从而引导学生进行自主学习,有效地提升学生的听说读写能力,所以本文就以小学语文教学如何培养学生听说读写能力来进行分析和探究。  相似文献   

2.
小学教育对于学生来说是教育中培养良好学习习 惯的重要阶段,在整个教育阶段中占据非常重要的位置。小学 语文是一门能够培养学生基础语言能力的学科,学好语文能够 为各科的学习打下良好基础,因此教师需要从小学生的基本特 征出发,运用合适的教学方式来提升整个课堂教学效率。  相似文献   

3.
培养学生自主学习能力是当前小学语文教学的重要任务。自主学习不仅在语文这门学科中起着至关重要的作用,而且在其他学科领域也举足轻重。在语文阅读教学中只有提高学生自主学习能力,才能更好地理解文章进而获取自身所需的各方面知识,为其他学科的学习打下坚实的基础。文章具体谈谈小学语文教学中学生自主学习能力培养的问题。  相似文献   

4.
在小学教育中,语文学科是最为基础性的一门学科,只有学好了语文,学生才能更好地表达自己的想法,与周围的人进行顺利的交流,才能提升自身的人文素养。在语文教学中,自主阅读能力是十分重要的,对小学语文教学中学生自主阅读能力的培养进行了探讨和分析,希望能够切实提升小学生的自主阅读能力,最终提升学生的语文素养。  相似文献   

5.
语文是小学教育阶段的一门重要学科。提高小学语文教学水平对培养学生认知能力和自主思维具有重要的意义。只有落实合作教学中的合理分组、合作学习、准确评价以及科学总结等一系列教学环节,将合作理念贯穿于语文教学过程中,才能充分发挥每个学生的自主学习能力,达到良好的教学效果。  相似文献   

6.
<正>语文是一门工具性语言,学好语文,不仅可以提升学生的综合素质,而且语文与其他学科密切相连,能够帮助学生学好其他学科。学好语文,养成良好的语文学习习惯是至关重要的,因此,新课程标准改革后要求初中语文教学以培养学生积极自主的学习方式为主,要始终保持学生在初中语文教学中的主体地位,老师对学生的学习要积极引导。一、初中语文教学过程中存在的问题语文是一门涉及多方面的学科,从多方面的教学内容出发,  相似文献   

7.
花晨 《黑河教育》2011,(4):23-23
学好语文这门学科,是学好其他各门学科的基础。近年来的教学实践表明,提高学生语文学习的效果,就要高度重视学生的自主学习能力培养。那么,如何培养他们的自主性学习能力呢？  相似文献   

8.
随着我国新课程改革的不断深入,传统的教学方式已经不适应现代社会发展需要,教学改革势在必行。语文作为小学教育中一门重要学科,对学生未来的发展具有重要意义。而语文写作教学是语文教育中不可分割的一部分,也是提高学生的语言表达能力和写作能力的重要途径。因此,语文教师在写作教学中应采取多样化的教学方式,激发学生学习兴趣,提高学生的自主学习意识,帮助学生形成良好的学习习惯,促进语文教学效率的提升。基于此,分析小学语文写作教学的现状,提出培养学生语文写作能力的有效教学策略。  相似文献   

9.
阅读教学一直是小学语文教学中的重中之重,也是学生学好语文和其他学科的基本前提,因此,小学语文教师要重视阅读教学。教师要能够利用有效的阅读策略,从"教学知识"转变到"教会学习",以有效培养学生的自主学习能力,使学生掌握基本的阅读方法。但是,在目前的小学语文教学中,阅读并没有被作为重要的教学内容进行教学,因而在阅读教学的过程中出现了各种各样的问题,教师只有将这些问题解决后,才能够真正地提升学生的阅读能力,提高学生的综合能力。  相似文献   

10.
小学语文作为基础教育的重要学科来说,其重要性不言而喻。由于小学语文是学生学好其他学科的重要基础,因此加强小学语文课堂教学的有效性也是势在必行的。从现代教学理念入手,提出在教学的过程中以学生为中心,以提高学生的能力和素养为目标进行有效教学策略的探讨,希望能够对广大基础教育者有所启示。  相似文献   

11.
小学语文在小学教育中是至关重要的,它是其他各门课程顺利开展的前提条件。对于学生而言,学好语文具有一定的现实意义。素质教育要求教师要面向全体学生,培养学生对语文学科的兴趣,引导学生能够真正使用我们的母语,培养学生能够掌握一定的读写能力,促进学生良好的学习习惯。分层教学是一种既面向全体学生共同需求,又能针对性因材施教的教学模式。如果将这种方法融入到小学语文教学中,不但可以促进学生学习的积极性,而且还可以满足不同层次学生的需求,能够确保学生语文综合能力的提升。  相似文献   

12.
随着人们对教育教学重视的程度越来越高,传统的教学模式已经不能适应现代社会的发展,创新教育方式、注重培养学生的思维能力发展已经成为教育的主要目标。语文学习对于学生来说不仅是其他学科的基础性知识,还是学生提高表达能力以及思维能力的主要学科,新课改标准下的小学语文教学需要教师将教学的理念进行不断的深入,创新教学的方式。信息技术作为新时期发展的新型技术,在课堂教学中已经得到了广泛的运用,教学的效果和学生的学习效率都得到了明显的提升。本文主要分析了在小学语文教学过程中结合信息技术来提高学生语文学习能力的方法,希望能够为教育工作者们提供一些帮助。  相似文献   

13.
语文是小学学习非常重要的一门学科,是学好其他学科的基础和前提。主要探寻小学语文的教育教学创新方法,帮助学生学习入口、入心、入脑。  相似文献   

14.
当前在小学语文教学中,对培养学生自主阅读、个性化阅读的意识明显不足,使学生的发散思维得不到锻炼,导致学生无法独立思考,影响语文甚至其他学科的学习。生本教育是新的课程标准指导下对贯彻教学改革的重要方式,笔者结合多年在小学语文一线教学实践,谈谈在生本教育的理念下,如何提高小学语文阅读教学效率,并增强学生的学习能力。  相似文献   

15.
小学语文教学的最终目标是让学生掌握知识,并且能很好地利用知识,最主要的是培养学生的能力,使学生能自主地学习.而小学教学中,语文教学是一切其他学科的基础教学,学好语文能提高学生的分析能力、办事能力、解决问题能力,在这些能力均有所提高的前提下,才能有效地提高其他学科的学习能力.  相似文献   

16.
语文是基础教育的重要课程,也是学好其他学科的基础课程,通过语文教学培养的语文素养的高低直接影响其他学科的学习,甚至影响人的终身发展,因此学好小学语文这门基础学科有非常重要的意义,大量的实践证明,要学好小学语文这门课程,首先要解决的是发挥学生主体地位的问题,发挥学生主体地位,调动学生的学习积极性,是学好语文课、提高语文素养的前提。就如何在小学语文教学中调动和确立学生的主体地位进行论述。  相似文献   

17.
<正>小学语文是小学阶段的一门重要课程,对部分学生来说是一门学起来不是那么容易的课程。小学语文课程的重要性是由语文性质决定的,就是综合性,语文是其他科目学习的重要基础,只有将语文学好,才能更好地学习其他课程。小学语文教师应该提升小学生的语文成绩,从而提高他们的语文阅读能力,这是十分必要的。关于如何提升小学语文教学质量,我认为应该从下面几点着手考虑。1.激发学生学习兴趣激发且提高学生对小学语文的学习兴趣,是提高小学语  相似文献   

18.
众所周知,小学语文低年级语文教学的重要内容之一便是识字,识字对小学低年级小学生阅读、写作口语交际水平,识字时间的早晚对学生的未来发展有着非常重要的作用。此外,小学低年级学生的识字能力提升后,对他们其他学科的学习也是有着非常大的好处的。当然小学生能否学好语文这门学科对他们的阅读、写作能力都有着非常重要的意义。主要针对农村小学学生识字能力提升的策略进行了分析,希望能够有效提升农村小学语文教学质量,达到预期目标。  相似文献   

19.
随着新课程标准的逐步实施,以人为本的教学理念不断深化,生本教育更符合社会对人才的需求。语文学科是一门工具性学科,是学习其他学科的基础。在小学语文教学中落实以生为"本",小学生能够在参与语文教学中进行创新。教师在教学时,要考虑到学生的个人情况,从细节处入手,通过对教学模式不断创新,科学地安排课程内容,让学生能够在语文课堂上逐渐养成良好的学习习惯。在小学语文课堂教学中,促使孩子们积极举手发言,提高语言表达能力及与人协作的能力。  相似文献   

20.
语文学科对于正在上学的学生来说是一门非常重要的学科,尤其是对于小学生来说,语文在启蒙阶段起着非常重要的作用,对于学生的语言表达能力和思维能力以及联想能力有一定的促进作用。语文作为基础的工具学科,如果能够熟练掌握,对于学习其他学科有很大的帮助,但是小学生的理解能力和自控能力普遍较差,所以需要提出一些创新的策略帮助学生学好语文这门学科。目前教育界最为推崇的是情景教学法,这种方法非常适合处在启蒙阶段的学生,本文作者根据长时间的教学经验分析了情境教学法的创设策略,希望能够帮助学生提升语言运用能力,提高学习成绩和教学质量。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号