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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
<正>本刊讯2007年5月25日15时,国务院召开了加强青少年体育、增强青少年体质全国电视电话会议。这次会议的主要任务是:贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,部署青少年体育工作,动员全社会关心、支持青少年体育,努力形成各部门齐抓共管、全社会广泛参与的青少年体育工作机制,促进青少年健康成长。  相似文献   

2.
根据近几年的国民体质检测报告显示,中国青少年体质连续25年下降,力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑.增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事.进一步加强青少年体育、增强青少年体质,对于全面落实科学发展观。  相似文献   

3.
《体育教学》2007,(4):4-5
增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。以迎接2008年北京奥运会为契机,进一步加强青少年体育、增强青少年体质,对于全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,具有重要意义。为此,提出如下意见。  相似文献   

4.
<正>自《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》颁布以来,沈阳市和平区教育局结合《中共辽宁省委辽宁省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质  相似文献   

5.
日本文部科学省从2004年开始,在日本全国开展"青少年体力提高实践事业",2007年的调查结果显示:实验地区小学生的体质状况较3年前有了明显提高。本文深入研究了日本"青少年体力提高实践事业"推出的历史背景、运作方法和实施效果,并结合我国加强青少年体育增强青少年体质工作现状,分析阐述了日本"青少年体力提高实践事业"对我国的启示:建立实施体制,确保五年目标的实现;制定科学规划,严格执行;建立反馈机制,完善增强青少年体质的内容体系。  相似文献   

6.
汪顺江  刘泽华 《精武》2013,(24):15-15,17
运用文献资料法,数理统计法等,从多角度分析与揭示身体素质转移法对青少年体质的影响。结果表明:身体素质转移中的良性转移、直接转移,异类转移能明显增强青少年体质;间接转移、同类转移对青少年体质变化速率不明显;不良性转移抑制青少年体质增长。鉴于以上研究,科学了解和掌握身体素质迁移的规律,正确把握青少年体能训练的素质敏感期就显得尤为重要,旨在建立青少年体能训练长效机制,以期为提高青少年体能、增强体质提供理论参考。  相似文献   

7.
本文从青少年学生自身,家庭,社会,国家,民族的角度,深入分析了增强青少年学生体质健康的意义。旨在使有关部门深刻认识增强青少年学生体质健康的重要意义,并切实采取有效措施增强青少年学生的体质健康。  相似文献   

8.
青少年体育视域下的学校体育   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>面对我国青少年主要体能指标连续多年下降,视力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年比例明显增加的严峻现实,党中央国务院在2007年颁发的"关于加强青少年体育增强青少年体质的意见"(以下  相似文献   

9.
培养青少年体育意识是增强青少年学生体质健康的重要途径。在分析当前我国青少年体育意识特点的基础上,阐述培养青少年学生体育意识的必要性,并据此提出培养青少年学生体育意识的路径,期望对于促进青少年学生体质健康发展提供参考和借鉴。  相似文献   

10.
同志们:今天的会议是国务院召开的一次重要会议。会议的主要任务是,贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,动员全党全社会关心、支持青少年体育,促进青少年健康成长。下面,我讲三点意见。  相似文献   

11.
从青少年体质健康下降的现状和健身路径的特点入手,提出通过合理利用健身路径,推动国务院《关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》文件的贯彻落实,使青少年体质健康发展。  相似文献   

12.
2006年,教育部提出:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。实施包括德智体在内的素质教育是我国提高国民素质的战略举措。增强青少年体质,促进青少年健康成长,不仅关系着青少年及其家庭的幸福,且关系我国人才培养的质量和整个中华民族的健康。2007年,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》明确提出:认真落实健康第一的指导思想,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一。1我国青少年学生体质和健康现状1.1我国青少年学生体能素质呈下降趋势1985年开始,教育部、国家体育总局、卫生部等联手每5年对我国多民族学生体质和健康进行调研,结果显示:我国青少年学生  相似文献   

13.
青少年体质健康体医融合是增强青少年体质的有力举措,是多部门、跨领域的合作治理。合作治理视域下的青少年体质健康体医融合是以促进青少年身心健康为目的,各参与主体间运用自身专业技能优势和资源优势共同决策、责任划分、利益共享、共同协作形成新的治理过程。对青少年体质健康体医融合运行框架、运行机理进行分析,发现当前青少年体质健康体医融合存在政策执行偏离、知识技能间的壁垒、参与主体间利益的冲突、主体混淆权责难以共同的问题。并提出了合作治理视域下青少年体质健康体医融合的优化路径:健全青少年体质健康体医融合政策;建立青少年体质健康体医学科资质认证体系;探索参与主体利益共享机制;优化青少年体质健康体医融合合作治理机制的责任规制。  相似文献   

14.
李灿  胡亚川  李建臣 《精武》2013,(18):114-115
本文运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法和数理统计法,对山东省青少年学生体育饭炼需求进行调查,全面了解山东省青少年学生体育饭炼需求,以便从根本上增强青少年学生的体育锻炼意识,更好地改善青少年学生的体质现状,全面地增进青少年学生的体质健康。  相似文献   

15.
<正>6月29日,全国贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》推进会议在西安举行。教育部部长袁贵仁、国家体育总局副局长冯建中、卫生部副  相似文献   

16.
今天国务院专门召开加强青少年体育增强青少年体质电视电话会,陈至立国务委员议作重要讲话。这次会议意义十分重大,充分体现了党中央、国务院对体育工作的高度重视和对青少年健康成长的亲切关怀。  相似文献   

17.
增强青少年学生体质健康是一项系统工程,不仅需要学校、家庭和社会的齐抓共管,更需要青少年学生自身高度重视并采取有效行动,鉴于此,本文从学校、家庭、社会、学生自身方面提出了增强青少年学生体质健康应采取的对策。  相似文献   

18.
隋彬  李林 《体育师友》2008,(5):57-59
20多年来青少年体质持续下降是不争的事实,通过对学校体育的改革是增强青少年体质的主要渠道勿庸置疑。然而,仅仅依靠学校体育改革提高青少年体质难以形成健康的可持续发展理念。通过分析影响青少年体质下降的非教育性因素,并找到对策,可对学校体育工作起到相辅相成的作用,从而实现课内——课外一体化,有利于青少年锻炼身体习惯的养成,从而有效地增强青少年体质。  相似文献   

19.
本文从青少年学生自身、家庭、国家、民族和社会的角度,深入分析了青少年学生体质下降的危害,青少年是家庭的希望与未来,也是国家、民族的希望与未来。因此,采取一切措施增强青少年体质具有重要性和紧迫性。  相似文献   

20.
《湖北体育科技》2018,(4):308-310
从人力资本视角出发,分析青少年健康人力资本相对不足的原因:国家政策倾斜使青少年失去了平等健康人力资本;精英教育是健康人力资本投资屏障;性别歧视导致女性健康人力资本投资相对缺乏。研究认为提高青少年健康人力资本的途径:完善的法律法规是青少年体质健康和健康人力资本的重要保障;加强营养、卫生保健等方面投入,提高青少年健康人力资本;通过建立现代非政府组织、建设可持续社区、完善青少年健康服务购买平台、青少年自身积极主动投入体育锻炼来增强青少年健康人力资本。  相似文献   

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