首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
徐子 《巢湖学院学报》2001,3(4):30-33,61
富煌集团作为乡镇企业,其发展历程和方式已在一定程度上具有"模式"意义.解剖和研究这一"模式"是现实需要.作为企业,把"人",即把人的存在及其价值放在一切工作的核心,办企业犹如办教育,正是其"模式"的生命力所在,也是其构成研究对象的原因.  相似文献   

2.
那是一个阳光明媚的早晨,妈妈让我去商店买面包当早餐. 在排队付款时,我看见一个老奶奶正从口袋里掏钱,一不小心将一张十元的钞票掉在地上了,她自己却没有察觉到.就在我准备走上前去把钱捡起来还给老奶奶时,一个叔叔抢先捡起了钱.我心想:"叔叔一定会把钱还给老奶奶的."谁知他竟然不顾周围人群雪亮的目光,若无其事地把钱放进了自己的口袋!可悲的是,面包店里那么多人看见了这一幕,却没有一个人敢站出来指责这个叔叔.  相似文献   

3.
几个身影在教室里穿梭,把标了鲜红分数的试卷分发到各人手里,把暂时没拿到试卷的人的心吊得高高的……这次英语考试是完全没有把握的,因为听力部分没有听清楚多少,大部分是猜着凑数的,再加上发卷前一个似乎知道"内幕"的同学对我说:"何一萌,是555!"估计这次考试是不行了。  相似文献   

4.
洛克的《教育漫话》和卢梭的《爱弥儿》同为18世纪教育理论的经典文献.在英国,该书被认为整个世纪教育理论的权威著作.手执经典,与大师同行.我试图使自己的脉动与作者的心率同步,进而从内心深处感悟作者的教育思想,从灵魂深处感受作者的教育情痴,开启一段涤荡心灵的溯源之旅…… 教育的力量——"不信春风唤不回" 洛克对教育的力量怀有极大的信心.他认为人们"之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是教育所决定的.人类之所以千差万别,便是由于教育之故".作为中职教师,针对生源现实,应该秉持不抛弃、不放弃、不离弃的信念,相信教育的力量,相信孩子的潜力,"不信春风换不回",用自己的爱心换回学生的信心,用各自的教育教学艺术敏锐地捕捉学生的"最近发展区",让每个学生获得力所能及的发展.  相似文献   

5.
"你把我弄哭了/我把你弄哭了"这个题目,很感性,容易触动学生的情感点,在所谓哲学思辨流行的当下,此题回归到了学生作为一个"人"的情绪主体,可以自由抒发宣泄其情绪,可谓修"渠"导"流",符合人情。同时此题开放度很大,"你"可实可虚,可古可今,可人可物,这个"你"如同"我想握住你的手""与你同行""与你  相似文献   

6.
现任新东方学校校长的俞敏洪从一个普通教员走向了"教师首 富",并把一个梦想变成了影响无数人的产业,他让专业教育产生核聚变.2006年9月7日,美国纽约证券交易所见证了来自东方的新传奇.……  相似文献   

7.
"老师,陈玮伟和姚舒萧存水池边玩水精灵,不肯进教室."打了上课铃之后,黄旭气喘吁吁地来汇报.我一听脸马上由晴转阴,好大的胆子,为了玩,居然连课都不想上了.我赶紧让班委把两个人喊了进来.两个人磨磨蹭蹭地来了,手里拿着一袋水精灵,里面的水正从袋子的小洞里流出来.  相似文献   

8.
现任新东方学校校长的俞敏洪从一个普通教员走向了"教师首 富",并把一个梦想变成了影响无数人的产业,他让专业教育产生核聚变.2006年9月7日,美国纽约证券交易所见证了来自东方的新传奇.……  相似文献   

9.
在我们班上,有两个男生,名字就差那么一点儿.一个叫刘冶,一个叫刘治.两个孩子名字虽然只有"一点"之差,但学习、生活上的表现却有"天壤"之别.刘冶学习刻苦,成绩名列前茅;乐于助人,深受同学和老师的好评.刘治却是典型的淘气包,学习成绩总拖班级的后腿.我经常感叹:名字差一点,怎么做人竟会差别那么大!  相似文献   

10.
教育的本质就是把人的"动物性"的一面切入人的规范,使人是其所是而成其为人.通过教育,把人性中最美好的东西,把受教育者的创造力、想象力开发出来,使其升华、丰富,并与人类的知识智慧建立根本的精神联系,帮助受教育者自己给自己的生命赋予意义.所以一切教育的基本信条就是使人学真.用政治去"化"教育和教育的"产业化"的倾向,都是对教育的背叛.它将使人不成其为人而成为"工具","工具性"的人只认一样东西:实利.当把"发展是硬道理"实际偷换为"捞钱是硬道理"时,"金钱"就真的成"万岁"了.如果教育真的沦为追逐"金钱"的工具,这个国家和民族还能给人类世界留下什么值得称道的东西呢?  相似文献   

11.
原生的苹果靓丽、味美,富有营养,而加工厂把苹果加工成果酱、果脯或果干之时,把其中的维生素C提炼出来.营养价值高的"维c"因为这种"超前"的做法而失去了原来的新鲜色彩和甜美滋味,让多数人不愿吃而废弃,成为营养吸收的一道尴尬门槛.这情形很多人遇到过,当然包括每一位育人者,可在教育实践中却任由许多"超前"的尴尬豁然呈现.看看自己周围,难道不是这样吗?  相似文献   

12.
教育的功能就是把人由无知变有知,由愚昧变聪明,由不谙事理到通情达理,学会和自然、和人相处.教育可以把一个野蛮人变为文明人,可以把一个凶残的人变为一个人道主义者.由教育完成的这些功能,使一个生物人变成了一个社会人.这都是教育正常的、基本的功能.但是还有一种教育,非但不能使人聪明,反而使受教育者越来越愚昧.即便是"天才",这种教育也能让受教育者变为"庸才".……  相似文献   

13.
我之所以能站在这里,是因为一个平凡的人选择了一个有意义的行业,努力做着不平凡的事。7月4日下午,在上海教育报刊总社举办的"信仰的力量——德尚少年对话时代先锋"座谈会上,上海首届"道德实践风尚人物奖"获奖少年代表和上海教育系统的时代先锋进行了一次特殊的对话。在近三个小时的对话中,双方就信仰的选择、信仰的价值、信仰的坚守等方面展开了热烈对话。这场特别的座谈,是一次思维的碰撞,更是一次精神的洗礼。  相似文献   

14.
我之所以能站在这里,是因为一个平凡的人选择了一个有意义的行业,努力做着不平凡的事。7月4日下午,在上海教育报刊总社举办的"信仰的力量——德尚少年对话时代先锋"座谈会上,上海首届"道德实践风尚人物奖"获奖少年代表和上海教育系统的时代先锋进行了一次特殊的对话。在近三个小时的对话中,双方就信仰的选择、信仰的价值、信仰的坚守等方面展开了热烈对话。这场特别的座谈,是一次思维的碰撞,更是一次精神的洗礼。  相似文献   

15.
两周前的教师会上,学校领导决定召开七、八年级学生家长会.会后,我很重视这次家长会,因为可以把家长会作为宣传学校管理,宣传班主任工作管理及展示班主任工作水平"窗口"的机会.  相似文献   

16.
同学们!下午好! (哇!老师!又是讲座,真烦!许多同学都这么说或这么想的.) 今天我想你们一定猜不到…….我要讲的是教你们长大后如何做父母的…….你们再猜一猜,我用什么方式来跟你们讲?……对了,有同学猜到了,讲故事.……说的是,一个普通的工人,老三届初中毕业生.用其20年的生命探索出的赏识教育,把双耳全聋的女儿培养成留美硕士.他,改变了成千上万孩子和家庭的命运!国内外近千家新闻媒体争先报道他创造的教育奇迹!他被誉为"赏识老爸""中国第一位觉醒的父亲".他创立的赏识教育被称赞为"中国家庭第一品牌".你们知道吗?在全世界最著名的6种教育方法中,只有"赏识教育"是中国土生土长的,它是中华民族的教育瑰宝,是中国人民的骄傲!他是谁?他就是周弘伯伯.  相似文献   

17.
一次偶然的机会,我问学校附近一家报亭的老板,"作为一位非教育工作者,你觉得教育中什么最重?" "尊重!"他不假思索地回答. "为什么?""这不明摆着吗?你对学生都不尊重,不把他们当人看,还谈什么教育?"我颇有感触!可道一声尊重好难!很多事情,"尊重"二字说出来容易,可落实起来很困难.尊重中体现的内涵是很多的.  相似文献   

18.
前不久,学校组织大家利用课余时间办了一个"跳蚤市场",也就是同学们把自己的书、玩具等聚到一起,形成一个"小集市",大家可以任意选购自己所需要的东西.  相似文献   

19.
第一,老婆永远是对的. 第二,如果老婆错了,请参考第一条执行. 这可不是家庭契约的专署合同,其实在多数企业,经理人也是这样做的,只不过,他们把"老婆"改成了"客户".  相似文献   

20.
李纯  木木 《课外阅读》2007,(7):46-47
胡敏,曾任新东方教育科技集团总裁。因在雅思培训方面的杰出成绩,他被学生和媒体称为"胡雅思"。现任北京新航道教育文化发展有限责任公司总裁兼北京新航道学校校长。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号