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《中华人民共和国职业教育法》中明确提出,职业指导是高职院校的一项重要教学任务.为了确保职业指导的效果和质量,高职院校需要建立一支高素质的职业指导教师队伍,而良好的职业道德,遵守国家法律法规,广博的科学文化知识,良好的身心素质,过硬的专业技能等都是高校职业指导教师应该具备的基本素养. 相似文献
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目前,很多高职院校的职业指导工作存在定位不清,队伍缺乏专业性和稳定性,就业指导的实际效果不明显等问题。本文对高职院校的职业指导工作提出几点建议：建立大学生职业指导与咨询中心：建设一支专兼结合的师资队伍;加强高职学生的全程化指导：注重专业化职业指导;加强顶岗实习过程的管理与指导。以及逐步实施职业资格证书制度。 相似文献
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社会经济发展进入新的历史时期,如何适应新形势,有效地推动和开展职业指导工作,是摆在各高校的一项重要课题.首先是高校要正确认识职业指导的重要作用,把职业指导工作放到学校战略的高度来看,改变观念.其次是高校要建立一支职业化、专业化、专家化的职业指导师队伍,职业指导工作才能科学、规范地发展. 相似文献
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高校职业指导人员的专业发展策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期要切实提高高校职业指导工作质量,离不开一支高素质、专业化的职业指导人员队伍.从群体以及个体两个维度探索高校职业指导人员专业发展策略,有助于进一步推进高校职业指导人员专业化建设,增强高校职业指导工作的针对性与实效性. 相似文献
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正职业指导在我国高校职校起步较晚,在认识程度、工作理念、工作经验、指导方法和内容上都还很不成熟,特别是担负职业指导教学的师资队伍严重不足,其表现也是多方面的。从当前的基本情况来说,职业指导师队伍整体低龄化、高学历化,从业时间短、持证人数少,而专职的就业指导师数量和比例太低等,迫切需要建立一支高素质的高校职业指导师队伍指导学生正确认识自己和认清就业形势,做 相似文献
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高职院校教师培育应重视“校本教育” 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高职教育快速发展,各高职院校充分认识到了教师队伍培育的重要性,并在教师的学历提升、专业进修和实践能力提高等方面作了大量的探索,积累了不少经验,文章认为高职院校的教师培育也应该在“立足本校,立足教师本人,立足本专业特色”开展校本教育方面下功夫,建立一支有本校特色的专业教师队伍。 相似文献
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胡芬芬 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2015,(3)
随着社会主义市场经济体系的建立以及高校毕业生就业体系的变迁,大学生就业问题成为社会各界关注的焦点。河南省部分高校存在就业指导机构设置不够合理、专职就业指导教师数量不足、相关资金投入较少,教师职业认同感和归属感偏低等问题。要提升高校就业指导工作质量,必须加强就业指导教师队伍建设,打造一支专业、专职的高素质职业指导教师队伍。 相似文献
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职业指导是以学生自身发展为本位,引导学生成长成才的必要手段。就高校职业指导而言,存在师资不足,指导不够专业和有效等诸多方面的原因,阻碍了我国高校职业指导工作的开展。鉴于此,本文提出应打造一支高素质的专业化职业指导队伍,把高校职业指导工作与思想政治教育工作相结合,通过创业教育和政策支持,引导大学生实现自主创业。 相似文献
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关于高职院校兼职教师管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等职业教育的迅猛发展,教师队伍数量的不足和结构的不合理已成了高职院校普遍存在的问题.学院除了应采取切实可行的措施,尽快培育自己的教师外,建立一支相对稳定的兼职教师队伍也是解决高职院校师资不足,特别是生产实践指导教师不足的有效方法.高职院校兼职教师的引进有助于改善教师队伍的知识和能力结构、强化实践环节、降低教育成本、增强学院办学活力. 相似文献
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王晶晶 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(10)
近几年各高职院校已结合自身特点,开展职业指导工作。文章针对职业指导教师在高职院校实施指导的现状及问题,寻求解决的方法和途径,提升职业指导教师的专业指导能力,切实有效地为高职学生提供专业指导和服务,以提升高职职业指导工作的水平和质量。 相似文献
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随着我国高职教育的飞速发展,高素质人才的培养只能通过教育实现。只有高素质的教师才能培育出高素质的人才,把素质教育落到实处。基础教育是根本,教师是关键。因此,大力提高教师素质,建立一支高素质的教师队伍尤其重要。高职体育教师是高职教师队伍不可缺少的一部分,全面提高高职体育教师队伍整体素质,建立一支结构相对合理、相对稳定的体育教师队伍是高职教育改革和发展的基础。 相似文献
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随着高等职业教育快速发展,兼职教师已成为高职师资队伍中的一支重要力量。在吸取了国外高校兼职教师管理的先进经验的基础上,结合我国高职教师队伍的实际情况,探索建立具有中国特色的兼职教师队伍建设之路。 相似文献
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以就业为导向的高职兼职教师队伍建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对高职兼职教师的概念内涵、来源、作用、国内外兼职教师使用现状、兼职教师队伍的管理以及建立"专兼"结合的教师队伍的实践等方面进行研究.试图用群体动力学理论探索以就业为导向的高职兼职教师队伍的研究与管理,以便尽快建立一支具有过硬的素质、均衡的结构、高尚的师德、较高教学水平和较强实践能力的兼职教师队伍,以推进高职院校教师资源社会化的进程,提高高职院校教师资源的利用率,适应高职教育的快速发展. 相似文献
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高校体育专业大学毕业生的就业压力越来越大,除了来自于社会转型期各方面因素的影响外,多数学生的就业观念、就业心理和自我管理也存在着一定的误区.文章针对这三方面的分析提出了对策:提高毕业生的综合素质,增强就业竞争力;加强对毕业生的就业指导;建立一支专门化的职业指导教师队伍. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
高校在进行教学管理时,要想实现优质发展,必须要建立一支具有较高专业性和技能性指导的教学队伍,才能够提升整体学校教学管理和知识引导的质量。可以说,在当前高校发展过程中,提升教师所具有的专业性,可以强化当前高校在教育理念中实现的教学成果。本文根据当前高校在建设教师队伍过程中出现的不足进行深度分析,提出几点可以提升高校教师队伍管理专业化的策略,以帮助高校实现更高质量教师队伍建设和教学工作的实现。 相似文献
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职业指导教师专业化发展是当今职业指导工作的一个主题。柳州职业技术学院以国家精品课程《就业与创业》为平台,以课程建设为载体．积极加强职业指导教师队伍建设,建立了一支相对稳定、结构合理、专业素质优良的师资队伍．并获得了“广西高等学校自治区级教学团队”荣誉称号．有效促进了职业指导教师的专业化发展。 相似文献
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关于高职院校兼职教师管理的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
随着高等职业教育的迅猛发展，教师队伍数量的不足和结构的不合理已成了高职院校普遍存在的问题。学院除了应采取切实可行的措施，尽快培育自己的教师外，建立一支相对稳定的兼职教师队伍也是解决高职院校师资不足，特别是生产实践指导教师不足的有效方法。高职院校兼职教师的引进有助于改善教师队伍的知识和能力结构、强化实践环节、降低教育成本、增强学院办学活力。 相似文献
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随着高校毕业生不断增多和金融危机的冲击,高职院校毕业生的就业形势日趋严峻.高职院校的就业指导队伍建设的好坏,也直接或间接地影响着高职院校毕业生的就业和高职院校的发展.文章通过分析我国高职院校就业指导教师队伍建设的现状,就高职院校的教师指导队伍存在的问题,提出相应的对策. 相似文献