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高职学生的职业指导工作已经是无可争议的开始进入到了各高校的重点工作中.近几年各高校结合自身特点,开展职业指导工作,也建立了一支教师队伍,这支队伍也在不断的发展和进步中.本文针对职业指导教师在高职院校实施指导的现状及问题,寻求优化职业指导教师队伍的方法和途径,提升职业指导教师的专业指导能力,建立一支专业素质强、专兼结合、走职业化发展道路的强大队伍. 相似文献
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通过分析在新的就业形势中,新的历史使命下,高职院校职业指导工作的必然发展趋势,尝试性将生涯发展理论融入职业指导工作,研究学生生涯发展理论对高职职业指导工作的影响,探索学生生涯发展理论下开展高职院校职业指导工作的有效途径和方法,并在实际的教学中进行了初步实践,提出在重构职业指导工作理念、完善职业指导组织体系、打造职业指导工作团队、提升职业指导教学水平和建立导师制职业指导工作运行机制等方面的一些创新性建议。 相似文献
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党的十六届三中全会提出的科学发展观是高职院校开展职业指导工作的世界观和方法论。在分析高职院校开展职业指导工作重要性的基础上,针对高职职业指导工作的现状,提出了在科学发展观指导下创新高职职业指导工作的新思路。 相似文献
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党的十六届三中全会提出的科学发展观是高职院校开展职业指导工作的世界观和方法论.在分析高职院校开展职业指导工作重要性的基础上,针对高职职业指导工作的现状,提出了在科学发展观指导下创新高职职业指导工作的新思路. 相似文献
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如何做好高职院校的职业指导工作,对于提高毕业生就业率和就业质量具有十分重要的意义。文章提出了推进高职院校职业指导工作的构想:深刻理解职业指导工作的内涵,重视职业指导工作;构建高职院校职业指导课程体系,将职业指导课程纳入必修课;加强职业指导队伍建设;多途径、多部门、全方位推进职业指导教育。 相似文献
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林媛 《宿州教育学院学报》2014,(6):39-41
高职院校学生就业率的提高让职业指导在高校教育中的作用不断凸显.众多高职院校通过各式各样的途径开展职业指导.然而现阶段的职业指导呈现着泛而不精的特点,大众式的职业指导带来的效用不足让职业指导过程出现了瓶颈,本文通过对高职院校职业指导工作现状分析,提出将职业指导工作做“深”做“精”的途径和方法,旨在提升高职院校职业指导工作的效用. 相似文献
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卢忠琪 《南宁职业技术学院学报》2009,14(4):62-64
通过对目前广西高职院校开展职业指导工作现状的分析,提出了在职业指导工作中,需要充分认识辅导员在职业指导工作中的重要作用。课程指导应注意方式方法的多样性,切实加强学生职业能力的培养和拓展,以促进高职院校职业指导工作的顺利开展。 相似文献
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文章阐述了高职院校职业指导工作的主要任务:促进学生的职业发展和成才、提升学生的就业质量,以及目前高职院校职业指导工作的现状和存在的一些问题:重眼前,轻长远等,进而提出了相应的解决策略,丰富职业指导工作的内容、改善职业指导的方式等,以实现更高质量的职业指导。 相似文献
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秦佳晶 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(6):59-62
中国高校就业指导工作因长期游离于应有的价值观念与价值取向之外,导致就业指导收效甚微。基于舒伯的职业生涯发展理论及其教育意蕴,对照西方发达国家较成熟的就业理念与操作模式,高校就业指导工作应坚持以人为本的指导思想,建立促进人的全面发展、协调发展和可持续发展的辅导理念与模式。 相似文献
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当前大学生就业面临着更加严峻的形势,影响大学生顺利就业的因素除了社会环境、高等教育改革等客观因素外,主要还是大学生自身在思想、观念上存在偏差。思想领域方面的问题还需要靠耐心、细致的思想政治教育工作解决。因此,必须深刻地认识思想政治教育在大学生就业指导中的核心和灵魂的地位,充分发挥其重要作用,实现大学生的顺利就业。 相似文献
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鲁春燕 《海淀走读大学学报》2014,(4):85-89
本研究对广东理工学院三个年级学生的职业心理素质现状进行抽样问卷调查,并对调查结果进行量化统计,对其结果进行分析发现,一部分高职生存在职业心理素质不佳、自我认识模糊、职业规划缺乏、就业期望过高等现象。在此基础上,笔者提出一些职业心理辅导建议,以期对提高高职学生职业心理素质起到积极有效的作用。 相似文献
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黄艳芳 《南宁职业技术学院学报》2007,12(1):19-22
通过分析教材建设与高职职业指导课程质量的内在联系,提出了职业指导教材创新的核心是树立现代教学观念,阐述了开发职业指导教材的基本原则。 相似文献
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高职院校开展就业指导工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
万秀萍 《番禺职业技术学院学报》2005,4(4):59-61
根据目前国内就业形势的需要及职业教育就业指导的现状,高职教育就业指导应做到：办学定位准确,合理制定符合实际的就业指导课程体系;形成全程就业指导体系,突破“短期培训”的模式;改变现有的指导方式,加强实践教育和案例分析;加强就业指导从业人员队伍的建设;充分利用网络提供就业信息,提高就业指导能力. 相似文献
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职业生涯辅导在我国的高等特殊教育中具有独特的价值。本文从促进聋人大学生职业成长和终身发展的视角,分析了聋人大学生职业生涯辅导的缺失与问题,探讨了聋人大学生的心理特点及对其职业生涯发展的消极影响,提出了对聋人大学生进行科学职业生涯辅导的内容、方法和途径。 相似文献
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李怡宁 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):7-7
团体心理辅导是源自美国的心理辅导方法,在高职心理健康教育中有着重要的作用和意义,是心理健康教育中不可缺少的一部分,应引起全社会,尤其是高职学院教育教学工作者的重视。 相似文献
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生涯辅导理念在中国发展的本土化问题 总被引：3，自引：0，他引：3
“生涯辅导”的理念源自美国,它有其适存的西方土壤,包括:自由的市场经济条件下的人才流动机制与社会保障机制;发达的经济支持下的完善的职业教育、就业指导体系以及“个人主义”和“实用主义”两大价值体系。为此,在“生涯辅导”本土化的过程中,我们应当注意引导中国人重新认识个人的价值,树立“生涯规划”的主体意识,同时建立并完善就业与教育体制,创造“生涯发展”的公平环境,并应发扬中华的优良传统,树立“生涯辅导”的本国特色。 相似文献
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刘燕 《连云港职业技术学院学报》2010,23(4):64-66,69
基于大学生职业生涯规划现状,综合运用职业决策自我效能、团体辅导、积极心理学、生涯发展相关理论,设计大学生职业决策自我效能团体咨询方案,以提高大学生的职业决策自我效能,提升其就业核心竞争力。 相似文献
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张宁 《湖北广播电视大学学报》2011,31(6):44-45
建立健全完善的咨询辅导体系是市场经济条件下,促进大学生健康成长为合格社会主义建设者和接班人的必需,是适应我国高等教育由＂精英化＂转变为＂大众化＂趋势,弥补高校教育漏洞的必然选择,同时也是当代大学生自主性、个性化成长发展的必然要求。咨询辅导包括学习、生活、从业和心理辅导四方面内容体系,在此基础上初步构想了咨询辅导实施体系,包括：咨询辅导机构的设置,咨询辅导队伍的建设及一套完善的工作程序。 相似文献