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随着我国汽车产业的飞速发展,汽修专业技能人才的缺口越来越大,这给中职汽修专业发展带来了新的动力。汽修专业属于实践技能类专业,中职汽修专业教师要结合就业背景制定教学方案,要提升自身的专业素养,建立汽修专业管理智库,总结教师专业课教学经验,建设汽修专业精品课程,深度关注教师课堂教学改革,推动现代学徒制和信息化教学改革,渗透德育教育理念,提升中职汽修专业学生职业道德素养和专业技能,为中职学生规划良好的职业蓝图。 相似文献
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围绕中职汽修专业人才培养目标,以“中职汽修专业现代学徒制育人模式构建路径”为研究对象,研究适合中职汽修专业的现代学徒制育人实施方法与路径,探索适合中职汽修专业现代学徒制的育人模式,为解决专业人才培养的诸多难题提供参考方案。 相似文献
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徐红 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(6):41-44
高职教育必须树立以就业为导向的办学理念，合理调整专业培养方案和课程体系，不断深化教学改革，培养创新能力，提高学生的综合素质。应该以就业为导向，优化专业结构，调整计算机类专业方向的设置；以提高应用能力和创新能力为出发点，深化教学改革。建立培养计算机应用型人才的新模式；以提高岗位竞争力为目的，加强素质教育，提高学生综合素质；以转变就业观念为目的，开展就业指导教育，建立高职计算机专业人才培养模式。 相似文献
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提高职业中学汽修专业教学质量的实践 总被引：2，自引：0，他引：2
随着汽车工业的高速发展,社会对汽车维修专业人才的规格和综合素质提出了新要求.对此,中职汽修专业教师要在理论教学和实习教学上下工夫,结合现行汽修行业,对原有教材内容进行调整,采用模块式一体化教学方法,并在校内实习的基础上,将学生安排到校外汽修厂进行顶岗实习,以提高学生的综合素质. 相似文献
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通过实地调查访谈,专家座谈会等方法以及对90名2013届高职汽修专业毕业生发放调查问卷,对学生的就业能力做出了调研分析,为高职提升学生就业能力提供针对性的指导和相应的实践依据。 相似文献
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随着社会主义市场经济的快速发展,企业之间的竞争也日益激烈,更加注重不同专业之间的人才竞争,中职学校应该解放思想,敢于创新,开展美术通识教育,为社会的发展培养高素质的技术人才。中职学校在非美术类专业开展美术通识教育主要是为了促进学生的全面发展和提高学生的综合素质,从学生所学的专业出发,培养学生的就业需要的职业技能,进一步提高学生的文化艺术修养和审美意识,满足社会就业岗位的需要。学校通过向学生传授美术的知识和技巧,不仅能满足学生的全面发展需要,提高学生的艺术修养和综合素质,同时也有利于为社会经济的可持续发展提供重要的人才支撑。本文主要是从中职学校非美术类专业开展美术通识教育的重要性,深入分析当前中职学校非美术类专业开展美术通识教育中存在的问题,改善目前中职学校美术通识教育现状及解决对策这三个方面来详细介绍中职学校美术通识教育的问题并提出相应的解决对策。 相似文献
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张孟红 《沈阳教育学院学报》2013,(6):786-788
根据社会对体育教育专业人才的需求,遵循“以学生发展为本”的教育理念,研究了以实践教学体系为载体,以学生能力提升为目标的体育教育专业学生就业竞争力培育的实践教学,以探索实践教学改革的新思路,提高教育教学质量,拓展学生的专业素质、综合素质,为学生在就业竞争中取得优势打下良好的基础. 相似文献
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数学课程是中职汽修专业教学计划中的一门重要基础课程.对中职汽修专业数学教学进行改革实验,结果表明:汽修专业与数学联系紧密,数学教学改革对学生学习专业理论、掌握专业技能以及提高学生的综合素质都具有较强的促进作用. 相似文献
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阳永春 《试题与研究：高中理科综合》2021,(34)
伴随着汽车行业的快速发展,如今汽车行业对于人才的要求在不断增加。虽然我国技校教育水平相较于过去有了显著提高,但是不少问题和不足仍旧需要处理。一些学生毕业以后,没有掌握足以应对汽车行业需要的专业化素质和能力。为了处理该问题,满足汽车行业人才需求,必须将提升学生就业率和职业素质,包括技能和道德操守作为目标。基于此,本文主要分析以就业为导向的汽修专业教学改革的基本原则以及当前汽修专业教学中存在的问题,重点对以就业为导向的汽修专业教学改革探索进行探讨,以供相关从业人员参考。 相似文献
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模块化教学模式以模式技能训练和能力本位训练最具有代表性,在我国中职教育界,总结出了相对适合我国国情的"宽基础、活模块"教育模式,也就是所谓的以人为本、全面育人的教育理念。根据职业教育的要求,培养中职学生基础的人文素质、基础的从业能力,继而培养他们的专业汽修能力。职业教育注重培养学生的技术能力和工作能力,在教学改革不断深入的形势下,中职学校应在人才培养的模式上不断进行总结和探索。中职汽修采用模块化教学,能够弥补学生在物理基础知识方面的不足,增强学生学习的连贯性。 相似文献
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李云伟 《中国教育技术装备》2012,(33):114-115
从就业需求视角,对山东省医药类院校市场营销专业教学质量进行调研和定性分析,阐明学生素质培养和实践教学的重要性,发现影响学生综合能力提高的因素主要集中在师资、实践教育和考核方式三个方面,在因素分析的基础上提出应对策略与措施,为新时期医药类院校市场营销专业人才培养模式动态调整提供参考。 相似文献
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随着我国市场经济的快速发展和整体工业水平的提高,技能型人才的紧缺日益成为全社会关注的焦点,汽修行业的人才显得尤为突出.而企业需要上岗就能独立承担汽修任务的专业人才,这给培养专业人才的中职学校提出了新的课题.因为传统教育模式存在诸多弊端,课程与就业关联度不够,重理论轻实践等.大力推行理论与实践的一体化教学改革,创设适应汽修专业的人才培养目标的课程体系刻不容缓. 相似文献
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夏玲 《黄冈师范学院学报》2009,29(3):87-90
针对黄冈师范学院体育教育专业毕业生就业现状,从专业培养目标、生源质量、课程设置、教学环节和学生素质培养等方面分析体育教育专业人才培养模式,以实现“就业至上”的办学理念。 相似文献
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庄敏 《新课程学习(社会综合)》2012,(4)
现代物流业是一个跨行业、跨部门的复合产业,现代物流专业的学生毕业后就业岗位非常多,这就要求现代物流专业毕业生必须具备一定的综合素质和一定的职业能力,根据社会的需求、生源素质的情况,不断地以社会需求信息和市场需求信息来改革、调整我们的教育行为,创建了以就业为导向的中职现代物流课程模式。 相似文献