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教材解读《小动物过冬》是苏教版国标本小学语文第三册第七单元的一篇课文。它是一篇童话故事,叙写了小燕子、青蛙、蜜蜂商量过冬的故事,告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方过冬,青蛙准备吃饱了之后钻进泥土里冬眠,蜜蜂则储藏了很多蜜在蜂巢里过冬,表明不同的小动物具有不同 相似文献
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唐玉茹 《学生之友(小学版)》2009,(19):23-23
教材分析：《小动物过冬》是苏教版国标本小学语文第三册第七组中的一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事,告诉我们小青蛙准备吃得饱饱的钻到泥土里冬眠,小燕子要飞到温暖的南方过冬,小蜜蜂则藏在蜂巢里吃蜂蜜。课文不仅生动地介绍了三种小动物不同的过冬方式,而且表现了小动物之间的相互关心。 相似文献
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唐玉茹 《学生之友(小学版)》2009,(10):23-23
教材分析:《小动物过冬》是苏教版国标本小学语文第三册第七组中的一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事,告诉我们小青蛙准备吃得饱饱的钻到泥土里冬眠,小燕子要飞到温暖的南方过冬,小蜜蜂则藏在蜂巢里吃蜂蜜。课文不仅生动地介绍了三种小动物不同的过冬方式,而且表现了小动物之间的相互关心。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(12)
有一天,大雁妈妈对它的孩子贝贝说:"孩子,秋天到了,我们将要到南方去过冬了。你赶快去看看这里的秋天是个什么样的季节吧!"贝贝听了就拍拍翅膀飞走了。 相似文献
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教材分析：《小动物过冬》选自义务教育课程标准实验教科书小学语文第三册第九单元。本课是一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方过冬,青蛙准备吃饱了之后钻进泥土里冬眠,蜜蜂则储藏了很多蜜在蜂巢里过冬,表明了不同的小动物具有不同的过冬方式,这篇课文极富童趣,贴近儿童的生活。这是一篇拟人体的童话,学生喜欢学,爱读书。这课的重点在于了解小动物不同的过冬方式。课文不仅生动的介绍了有关动物过冬的知识,而且表现了小动物之间的相互关心。 相似文献
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当天气快要转冷时,蓑羽鹤又肩程了。它们秩序井然,像南飞的大雁排成的雁阵一样。编成“v”字形队列,向着南方飞翔。它们要飞越世界屋脊喜马拉雅山,去印度过冬。 相似文献
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我在多年的教学实践中体会到,要培养学生的自学能力,抓好低年级的课外阅读是实现这一目标的有效措施之一。我曾担心学生读课外书会挤掉复习功课的时间,影响课内学习成绩。后来有件事对我的触动很大。那是教学《秋天》这篇课文时,我告诉学生,因为燕子怕冷,所以一到秋天,它们就要飞到暖和的南方去过冬。当即一个学生站起来说:“仲老师,你说得不全对,燕子到南方去过冬,不只是怕冷,主要是 相似文献
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我们必须依靠水来维持生活。而不论何时,一旦水源枯竭,我们将迁徙到水源丰沛的地方。但是一棵树是无法在冬日水量供给减少时移到别处去的。因此,大自然赋予树一项过冬的本领—-落叶。 相似文献