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青年编辑走学者化道路的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了青年编辑走学者化道路所面临的困难和努力方向，从编辑工作实践出发，提出了青年编辑向编辑学者方向发展的必经之路：既要拓深专业知识，积累相关的学科知识，又要提高编辑业务素质，培养高尚的职业道德。 相似文献
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高俊霞 《唐山师范学院学报》1999,(1)
本文从高校学报编辑工作实践出发,为学报编辑素质进行了定位,认为学报编辑既要有良好的心理品质,又要有一定的本专业知识素质和编辑业务素质,还要有一定的其他相关学科知识,以构成立体的素质结构。 相似文献
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本文从高校学报编辑工作实践出发,为学报编辑素质进行了定位,认为学报既要有良好的心理品质,又要有一定的本专业知识素质和编辑业务素质,还要有一定的其他相关学科知识,以构成立体的素质结构。 相似文献
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魏惠忠 《首都师范大学学报(社会科学版)》1995,(5)
编辑人员应提倡学者化：要加强自身的学习，对所从事的专业要有一定的造诣；要求编辑广泛阅读、厚积博累；参加一定的科学研究。提倡编辑学者化，不是提倡编辑成为单纯的学者，应为有助于出色地完成编辑工作的学者。市场经济条件下，编辑学者化要溶入新的内容，既要注重社会效益，又不能忽视经济效益，编辑的学者化不仅仅是学术上有造诣，还必须要有社会活动能力和组织能力。 相似文献
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武文茹 《福建工程学院学报》2013,11(2):118-121
学术编辑的编辑工作与学术研究应是良性互动关系,编辑工作既是对文稿进一步优化的过程,也是一个学习积累知识的过程。编辑工作带动了学术研究,学术研究提升了编辑水平。一个优秀的编辑应以编辑工作为主,以学术研究为辅,主次分明,专杂并举,才能更好地传播先进文化、科学知识和学术思想,实现学术编辑作为"文化人"的自我人生价值。 相似文献
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李京湄 《遵义师范学院学报》2004,6(2):31-32
编辑在报社工作中占有举足轻重的位置,尤如戏剧的导演、乐队的指挥、佳肴的烹制者,其能力的好坏直接影响到报纸的质量、报纸的生命力.编辑应是杂家,应是"万金油".编辑既要有扎实的文学功底,又要有一定的美工版面设计能力,既要有慧眼识文的能力,又要有善于发现新闻亮点的能力,同时还要有深度挖掘有引导性新闻素材的指挥能力. 相似文献
8.
刘荣 《中国校外教育(理论)》2010,(1)
工作中,编辑要运用自己的知识和劳动,对作者的原稿进行审订、修改、充实和完善.这就要求编辑既要有扎实的学科专业知识,又要有跨文化的广阔视野,更要有严谨的态度和高度的责任心. 相似文献
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本文认为,在高校青年教师中发展党员,既要提高青年教师的政治理论素养,又要加强实践锻炼;既要把党员发展工作与业务工作结合起来,又要做深入细致的培养和发展工作 相似文献
10.
彭新然 《广东教育学院学报》1995,(3)
恩格斯创立了自然辩证法科学，开创了用唯物论和辩证法研究自然、自然科学和技术科学的新纪元。１００多年来，自然辩证法在世界和中国都得到广泛的传播。对恩格斯的自然辩证法思想，既要坚持，又要发展；既要进行理论研究，又要联系实际；开展自然辩证法工作，既要有专业队伍，又要与自然科学家结成牢固的联盟；既要提高，又要普及。总之，要沿着恩格斯开辟的道路继续前进，这是对恩格斯逝世１００周年最好的纪念。 相似文献
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学术期刊青年编辑的心理特点和成长路径 总被引：1，自引：0，他引：1
张燕 《南通师范学院学报》2011,(4):137-140
学术期刊青年编辑的心理特点主要表现为优越感和自卑感交替、独立要求和依赖心理相伴、孤独感和失落感并存。他们的内心需求主要包括夯实基本功的需要、提高科研能力的需要、归属的需要、事业发展和个人成就的需要等。青年编辑要树立“让文章因我而不同,让刊物因我而精彩”的思想,不断地鞭策自己奋勇前行,以获取更多的成就;老编辑要以身作则,带头养成良好的工作作风,要传授编辑经验与技巧、帮助青年编辑克服困难、带领或带动青年编辑开展编辑学研究等;期刊社领导要在合理配置激励机制的同时,给予青年编辑更多实质性的支持和帮助。 相似文献
12.
论学术编辑的创新意识 总被引：5，自引：0，他引：5
学术编辑的创新意识是编辑主体完成编辑工作所必须具有创造性思维特征。它与编辑的选题策划、文稿选择、组编文稿等编辑活动密切相关，并渗透和贯穿于编辑活动的全过程。学术编辑创新意识的养成，需要编辑主体对专业的深入研究及前沿性把握；博学多识并具有合理的知识结构；具有“一专多能”的复合型智能素质；注重社会实践和编辑实践，增强实践理性和编辑技能。 相似文献
13.
网络时代科技期刊编辑面临的问题及对策 总被引：1，自引：3，他引：1
陈欣 《鞍山师范学院学报》2007,9(4):108-110
国际互联网的飞速发展,给编辑尤其是科技期刊编辑带来机遇也带来挑战.结合编辑实践活动,分析了信息时代编辑运作模式和编辑活动的新变化,阐述了信息时代对科技期刊编辑素质的要求,探讨了科技期刊编辑在网络时代转变编辑意识,提升自己知识和能力,树立终身学习意识的重要性. 相似文献
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文章对学界关于学术腐败的界定进行了疏理,从编辑角度分析了其产生的原因及社会危害,最后提出了高校学报编辑要重建编辑职业道德(即具备高尚的编辑人格、具备高深的学术素养和具备高超的编辑技能),以在遏制学术腐败的斗争中发挥自身的价值。 相似文献
15.
谢雅琴 《浙江教育学院学报》2008,(6):105-109
编辑学者化是学报发展的客观需求。编辑学者化要得到落实,必须加强其实践上的可操作性。学报编辑的学者化应以编辑为本位,应根据学报需要和编辑从事学术研究的客观条件,寻求具有编辑特色的学者化之路。 相似文献
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王露 《宜宾师范高等专科学校学报》2014,(4):122-125
高校学报是反映学术成果、动态、争鸣等的重要园地,工作在高校学术期刊的责任编辑除了基本的编辑出版责任外,还有相应的学术责任。在审稿流程中,责任编辑容易忽视自己的学术责任,初审敷衍,复审依赖专家,终审漠不关心,导致学术判断力日趋下降。责任编辑应认识自己在审稿中应尽的学术评价,把好“初审关”,优化专家复审程序,结合专家的审稿意见,提高自身的审判能力和协调能力,发挥自身在审稿流程中的主导作用。 相似文献
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对“编辑学者化”论争的审视 总被引：1，自引：0，他引：1
詹歆睿 《渭南师范学院学报》2008,23(6):82-84
“编辑学者化”问题一经提出,引发了经久不息的论争,赞成者为数不少,反对的声音也时有出现。对“编辑学者化”论争的审视,可以抛开具体的文本表述,从编辑工作特点和规律的出发,倡导编辑从事学术研究。“学报编辑学者化”应该提倡。 相似文献
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论高校学报编辑的职业道德修养 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学报是反映高等学校教学、科研成果和学术水平的重要窗口。高校学报编辑是办好学报的核心力量,应大力加强高校学报编辑的职业道德修养,才能进一步提高学报的办刊质量。 相似文献
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陈大琪 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(4):183-185
学术期刊是文化媒介中独特的一类,承担学术引导和文化建构的重任。学术期刊在编辑过程中,应建立科学的编辑理念,按照期刊自身的规律,确定学科专业的主攻方向,审选前沿课题。使学术期刊在期刊方阵中,发挥特殊的媒介功能。学术期刊编辑应从传统的以选择稿件为目标转移到以搜集科研信息、掌握学术发展动态、制定特优选题、慎审组约好稿、提高学术质量、最终编出高品质刊物为目标,强化编辑的主体地位与媒介构成价值,创造性地办好高层优质的学术刊物。学术刊物的特色表现为：学科特色、栏目特色和专题特色。在编辑过程中还应突出编好专题栏目、综述栏目并创设富有个性的特色栏目,形成自己的栏目品牌。学术期刊编辑承担文化创造和建构的重任,要把真正有价值的学术精品呈献给读者,办出名栏名刊。 相似文献
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高校学报编辑作为出版的把关人、学术规范的执行者,必须时刻牢记自己的责任。维护学术规范、建设良好学风、繁荣学术研究、抵制学术腐败,已成为编辑出版者关注、参与和互动的义不容辞的职责,编辑在维护学术规范中的重要作用愈来愈受到社会的承认,所以说,在学术成果从研究到问世,都包含着编辑的辛勤劳动。在抵制学术成果和出版中的不端行为、营造和谐的学术生态中,编辑应发挥积极推动和模范作用。同时,编辑还应加强自身的规范建设,努力促进学术规范建设落到实处。 相似文献