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根据国内高校图书馆用户教育研究的相关文献,对我国高校图书馆用户教育的内涵、主要实施方法、存在的问题及改进措施等方面的研究成果进行了系统的分析,并总结了这些研究的不足,以期为国内的高校图书馆用户教育实践提供经验总结和理论支撑。 相似文献
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2000～2005年我国信息用户研究理论综述 总被引：6，自引：0，他引：6
对2000年至2005年六年来有关我国信息用户研究的著作、学位论文和期刊论文进行统计分析,并对该研究的用户需求、用户教育、用户心理与行为、用户满意度和数字图书馆用户研究等等相关主题进行综述,力求能够客观真实地反映当前我国信息用户研究的状况,把握其研究的发展趋势和走向,并为今后的相关研究提供一些参考。 相似文献
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社交网站用户流失行为理论基础及影响因素探究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 通过对社交网站用户流失行为相关研究成果进行梳理,分析讨论目前用户流失行为研究中需要关注的问题,以期完善用户行为相关理论并为推进社会化媒体的健康发展提供指导。[方法/过程] 通过梳理目前用户流失行为的相关理论成果,侧重于主题内容分析。[结果/结论] 详细探索流失行为的相关研究内容、理论基础及影响因素。结果发现,对于社交网站情景下用户流失原因要素,特别是要素间关系的探索尚存在很大研究及整合空间,同时有关用户流失行为方面的理论研究尚缺乏统一框架。未来的研究需要重点关注用户流失背后的原因、规律、流失模型构建及相应的流失策略等,有针对性地对社交网站的失败案例进行个案分析,并且通过访谈等方式获取用户流失行为潜藏的原因。 相似文献
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通过文献计量、信息可视化分析、定性分析等研究方法对近10年国内外网络用户信息需求研究的文献进行梳理比较,可以发现国内外研究在时间分布、期刊分布、关键词及研究前沿节点知识图谱的特点、引文及主题内容方面的情况。从研究方法、相关理论基础、网络用户信息需求的内容、类型与特点、需求群体、影响因素、用户模型等几个方面分析国内外近10年网络用户信息需求的相关研究成果,发现基础理论研究相对薄弱,缺乏对网络用户需求本质的研究,理论联系实际的效果不明显。未来研究可深入系统地研究网络用户信息需求的形成机理、演变规律及配套的信息服务机制,努力提升研究的理论深度,并促进实践应用。 相似文献
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[目的/意义] “网络一代”用户,是指在数字技术、网络技术背景下成长起来的用户群体。其图书馆使用行为有不同于以往用户的表现,对其进行研究有助于推动图书馆服务创新。[方法/过程] 利用LISA、CNKI两个数据库的检索结果,并结合引文等途径收集文献,从文献计量分析、内容分析两方面对国内外图书馆学领域关于“网络一代”用户的研究内容进行对比、综述。[结果/结论] 计量分析显示：从文献数量随时间分布来看,国内研究尽管相对滞后,但是目前研究文献量下降的状况与国外相似;关键词分析可见：国内外研究背景、主要研究主题相近,覆盖了技术应用、图书馆服务、用户教育等多方面,明显的区别在于国外研究重视学习理论、教育理论研究,国内则重视阅读理论与阅读推广;内容分析显示：“网络一代”用户的图书馆使用偏好变化以及基于用户特征的图书馆服务变革均是国内外研究者的关注热点,不同之处在于,国外研究者更重视基于样本和案例的分析,但与国内研究相比,缺乏理论指导和统一的分析框架。国内以定性研究居多,取样与案例分析不足。认为未来研究需要增加针对“网络一代”信息行为的切实调查,关注信息行为调查研究的理论框架设计。数字阅读相关的理论研究有利于提升对“网络一代”用户信息行为的理解与感知。 相似文献
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[目的/意义] 厘清图书馆用户信息资源化概念内涵及外延,建立图书馆用户信息资源化研究的理论框架。[方法/过程] 采用文献分析法、比较分析法、系统分析法、案例分析法等,解析图书馆用户信息资源化概念的内涵、特征及其与相关概念的关系,借鉴信息资源管理、信息组织、知识管理等理论,初步建立一个图书馆用户信息资源化研究框架。[结果/结论] 图书馆用户信息资源化是一个系统动态过程,图书馆用户信息来源及类型、图书馆用户信息资源化的价值、图书馆用户资源化的关键技术与方法、图书馆用户信息资源的应用领域是图书馆用户信息资源化理论研究的4个基本问题。 相似文献
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本研究在对国内外相关文献调查的基础上,采用扎根理论的研究方法,对文献中的原始内容进行编码分析,探讨多设备环境下网络用户信息搜索行为的研究进展。研究发现:用户搜索活动跨越不同类型的设备成为一种趋势;用户的网络信息搜索行为受搜索内容、时间、地点、设备种类等因素交叉影响;用户搜索数据的共享能够支持用户的搜索活动在不同设备间转移。针对现有研究的一些问题,未来研究应重点关注以下内容:深化理论研究,构建相关的搜索行为模型;选择更多的设备类型;收集更多类型的用户数据;在数据描述基础上,探讨深层原因,分析用户行为的个性化差异;开发多设备环境下支持跨设备搜索的系统、应用等。图3。表15。 相似文献
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目前,电子资源在科研、教学等工作中扮演着越来越重要的角色。通过对2000—2010年我国电子资源使用规范管理研究文献的统计分析发现,虽然公众及科研人员对电子资源使用的规范的关注程度越来越高,但是仍存在缺乏系统性的论述和实证性的研究、研究主题过于分散、研究成果多为指导性建议等问题。我国电子资源使用规范管理研究应加强对用户、相关技术、许可联盟的研究,加强对图书馆与数据库商交流的研究,加强对国外经验的分析与吸收。 相似文献
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美国公共图书馆绩效评估理论研究始于20世纪60年代,涵盖了图书馆绩效评估的内涵与发展阶段、图书馆法中有关图书馆评估的条款、绩效评估的指标、绩效评估的手段、绩效评估的方法等方面。我国公共图书馆在开展绩效评估理论与实践研究时要根据公共图书馆的具体情况,同时可以借鉴美国等国家公共图书馆绩效评估的成功经验。 相似文献
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在美国国家宽带计划出台后,政府重视民众数字素养的提升,把公共图书馆作为数字素养教育的重要机构,给予政策、资金等多方面的支持。在政府的倡导下,与公共图书馆相关的行业协会积极对数字素养教育开展研究,并以此指导公共图书馆。行业协会与商业公司合作,以资源、项目支持着公共图书馆的数字素养教育。我国公共图书馆应重视数字素养教育,以社会弱势群体为重点服务对象,专业组织对此予以声援和引导,同时政府应加大投入,引导全社会支持公共图书馆的数字素养教育。 相似文献
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国外公共图书馆的“关注用户”传统及其研究实践 总被引：1，自引：0，他引：1
由于对公共图书馆性质更为深刻的认识,国外公共图书馆领域对用户的关注不仅停留于观念,更见诸于行动。其对用户需求研究的资源投入较早,并已形成多种研究模式,积累了丰富的研究成果。国外公共图书馆用户需求研究理论与实践并行、研究风格开放、研究方法与时俱进;在我国相关研究匮乏的今天,有必要充分借鉴其成果,更多地关注用户信息生活。 相似文献
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Aleksandra Pikić 《Public Library Quarterly》2020,39(2):115-139
ABSTRACTThe achievement of social justice, which implies the development of collections and the design of services for different user groups, is an objective present in the mission of public libraries. Since the 1950s, Croatian public libraries have been continuously developing collections and services for different user communities. However, one user community has remained largely unrecognized – LGBTIQ people. Therefore, the aim of the research presented in this paper is to examine the importance of the role of public libraries in the life of the LGBTIQ community in the Republic of Croatia. With a sample of 259 respondents, information behaviors, attitudes and experiences of LGBTIQ people in relation to public libraries have been examined via an online survey. In particular, this study explored the extent to which members of public libraries differ from non-members. The obtained results should contribute to a better understanding of the information needs and behavior of members of sexual minorities and help bring this group of users closer to (Croatian) public libraries by ensuring that libraries more adequately respond to their needs. 相似文献
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通过对天津某公共图书馆用户教育情况的调查,分析了问卷调查的结果,指出公共图书馆用户教育中存在的问题,并提出了公共图书馆用户教育的改进建议与措施. 相似文献
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现代技术条件下中国公共图书馆的用户教育探索 总被引：11，自引：0，他引：11
用户教育是公共图书馆工作的重要内容。一个图书馆的功能价值体现的程度、文献资源的开发利用水平,取决于用户的数量、质量和使用图书馆的效益和效果。英国图书馆学者谬斯（Ｍｅｗｓ）在她的《读者教育》一书中,把“用户教育”定义为“一种帮助读者最佳地使用图书馆的教... 相似文献
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以i OS和Android平台为调研对象,对目前我国公共图书馆移动应用在发布情况、使用情况、开发方式、服务功能、用户评价等方面进行了初步分析,得出相关结论。 相似文献
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论文以美国20所公共图书馆为例,介绍了美国公共图书馆为用户提供求职服务的情况,从以用户需求为中心、提供的工作机会范围广泛、重视对用户的教育和培训等方面分析了美国公共图书馆求职服务的特点。 相似文献
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[目的/意义] 以中国科学院文献情报中心"中国科讯"为例，分析专业图书馆应急科学传播服务的举措及成效，为应急事件下专业图书馆科学传播服务提供借鉴。[方法/过程] 梳理新冠肺炎疫情期间"中国科讯"微信公众号推送的服务内容，从日均用户增长和阅读量分析用户对不同类型内容的关注程度，提出应急科学传播服务的思考。[结果/结论] 疫情期间，"中国科讯"日均用户增长明显，电子资源保障类内容阅读量最高，其次为新冠病毒科技攻关进展相关内容、科普类直播和信息素养教育直播观看人数达到数万人。应急事件下，专业图书馆应加强特色服务的宣传、加强信息甄选和审核机制，重大公共卫生事件下应急科学传播工作预案缺失也需引起重视。 相似文献