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本文分析了国内中小型软件企业在企业体制和人力资源等方面特点,指出了中小型软件企业在开发软件产品时应用项目管理和软件工程方法管理软件项目的差异,提出了其软件项目管理过程改进模型。 相似文献
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对CMM及CMM精简并行过程进行了分析,结合具体的项目案例,在基于CMM精简并行过程模型基础上进行裁剪,建立了符合项目实际情况的过程管理模型,提出了一套符合项目实际情况的软件过程管理实施方法,有效地对软件项目过程进行了管理,保证了项目的质量及进度。 相似文献
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软件项目实训是高职院校对计算机软件相关专业技能的综合训练．是计算机职业教育的核心内容。传统的软件专业实训通常是多任务的简单组合．仅训练了部分专业能力．很难适应实际工作岗位需要。项目化软件实训通过相对独立的项目．让学生参照软件开发流程和岗位设置实施实训．能更有效地训练学生的职业岗位综合能力。 相似文献
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《移动互联项目开发实训》课程作为高职移动互联应用技术专业核心课程的实训环节,是提升学生实际动手能力,缩短与企业需求差距的重要手段。本文在学习和借鉴了具有典型性的企业项目开发过程的基础上,对课程进行改革和尝试,取得了一定的成果。 相似文献
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强化软件基础训练,不仅能提高学生的动手能力,为软件实训打下基础,还能在软件项目实训课程的教学中发挥着重要作用,对提高实验教学质量有重要意义。 相似文献
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通过介绍软件质量的内涵,以及CMM／CMMI（软件能力成熟度模型／软件能力成熟度集成模型）评估方法、标准和软件质量的关系,描述合理的软件过程管理的关键点,阐明了合理的软件过程管理是软件质量的基础。 相似文献
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完善的软件开发过程规范对软件产品质量的提高具有决定性作用。在分析军事训练软件组织现实情况和特点的基础上,选择原型模型和瀑布模型作为软件生存周期模型,按照GJBS000A2级要求,适当融入3级部分必需的过程元素,裁剪形成6个过程,并提出各过程主要实施方法和要点,为中小型军用软件过程管理提供了有益参考。 相似文献
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合作学习作为当今国际教育改革的主流模式之一已经越来越受到人们的重视、探索和运用。它强调学生的学习过程和学习方式,将社会心理学的合作原理应用于教学之中以教学中的人际合作和互动为基本特征。学生小组成绩分工法是合作学习方法中较广泛应用的合作学习模式。学生小组成绩分工法（Student—team Achievement Divisions,简称STAD）这一模式是由美国约翰斯·霍普金斯大学的斯莱文（Slavin,R．E．）教授提出的, 相似文献
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近年来变革管理理论应用到软件过程改进项目中的成功率不高.通过对一家跨国金融公司IT部门CMMI项目的实证研究和理论探讨,客观地指出了变革管理在软件过程改进中应用不足的现状及原因.并就这些原因,有针对性地提出了若干对策以提高变革管理在软件过程改进中的应用程度,从而提高软件过程改进项目的成功率. 相似文献
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针对软件实训课程提出了应用Scrum敏捷实践的教学模式,总结了在教学中应用敏捷开发方法的实施过程和经验。实践表明,该方法可有效提高学生积极性、开发能力和团队协作能力,提升实训课程的授课效果。 相似文献
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实践教学在高等职业教育中发挥着举足轻重的作用,如何做好实训教学工作,如何提高学生的动手能力,是每一所高职院校必须高度关注并着力解决的问题。在电子商务实践教学中,大部分的院校都采用了仿真软件进行模拟实验,事实证明,这种方式行之有效。本文通过结合实际教学,论述了实训仿真软件在电子商务专业教学应用过程中的作用。从学生感知和教师感知两个角度来透视,较为真实的反应出实训仿真软件的应用效果。同时也总结了在软件使用过程中的经验并提出了一些建议。 相似文献
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本文分析了高等职业院校软件专业当前实训课程教学的现状,并详细论述了对实训课程教学模式的创新与探讨,综合职业院校教学和学生的特点,建立了＂项目驱动为主,企业教师为主＂的教学模式。 相似文献
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电子政务系统作为一种综合集成的复杂的应用软件系统，涉及面广，工作量大，其质量的好坏和开发效率的高低直接影响到政务工作的顺利进行，为了保证电子政务软件系统的质量和开发效率，减少软件运行维护的困难，必须用科学正确的软件工程技术对整个软件生存周期（包括软件定义、开发、维护等）进行指导；同时，在软件开发过程中，如果软件开发组织不能良好地定义、实施、管理并不断改进其软件开发过程，开发组织往往不能从软件工程的研究成果，即良好的软件开发方法和工具中充分获益，进而得到期望的结果。因此，软件开发组织需要对软件项目进行有效管理并不断改进自身的过程能力。就目前来说，管理还是软件项目成败的主要因素。对于电子政务系统工程这个涉及面广，结构复杂，层次较多的大型软件系统来说，更需要良好的工程管理技术，由软件工程研究所（SEI）所支持研究的CMM/PSP/TSP技术是当今最流行的软件工程管理技术，它为软件工程管理开辟了一条新的途径，对全世界的软件过程和能力改进产生了巨大的影响，而且这种影响还在继续。[编者按] 相似文献
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针对传统实训教学过程和考核方式存在的弊端,对我院化工工艺实训的教学过程进行了优化,并探索了针对具体实训项目的考核评价方式。实训过程以学生为主体,教师为主导。注重过程考核,探索了多元化的考核模式。激发了学生的学习热情,提高了实训效果。 相似文献
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基于以研发项目软件需求作为独立问题的思路,提出通过问题管理的方式,实现软件需求和软件设计过程的有效结合。并结合公司实际工作项目实践,以问题跟踪工具DevTrack为基础,提出了一种提升中小型软件项目过程质量的方式。实践表明这种方式能有效提高项目需求管理水平,细化项目管理节点。 相似文献
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软件过程改进（Software Process improvement,SPI）是软件工程研究领域和软件工业中已经被广泛接受的技术。在介绍了SPI的概念和流程的基础上,分析了SPI流程中的人为因素,建立了人为因素的模型,并研究了人为因素中的重要要素,针对重要要素提出了人为因素的改进方法以及实现的步骤,并在实际的SPI中验证了所提出的改进措施。 相似文献