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1.
加强教学管理队伍建设提高教学质量和办学效益 总被引：2，自引：0，他引：2
要提高教学质量,高校除了要拥有一支优秀精干、高素质、高水平的教师队伍外,还必须拥有一支结构合理且相对稳定,具有较高的政治素养、业务素质,较高学历层次、工作水平、组织管理能力,爱岗敬业、勤于奉献、乐于付出、开拓创新的教学管理队伍。然而从现实情况来看,教学管理队伍建设还没有得到足够的重视,仍滞后于师资队伍建设,不能满足高等教育改革和发展的需要。1.高水平的教学管理工作是提高教学质量和办学效益的必要条件教学质量是高等学校永恒的主题,教学工作是高等学校的中心工作,教学管理是学校中联系各种管理职能的纽带,对教学质量的… 相似文献
2.
在高职升本科背景下,学校建立一支科学规范有特色的教学管理队伍,能够提高教学管理水平,保证本科教学质量。本文从教学管理队伍建设的重要性出发,通过分析教学管理队伍建设中存在的问题,为加强教学管理队伍建设提出相应的策略。 相似文献
3.
对新形势下加强高校教学管理队伍建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教学管理水平直接影响教学秩序和教学质量.建设一支结构合理、相对稳定、素质较高并具有开拓创新精神的教学管理队伍,是提高教学管理水平、确保教学工作正常运转和教学质量稳步提高的重要保证.文章从新的时代背景出发,从教学管理队伍的现状出发,阐明了高校加强教学管理队伍建设的必要性,提出了教学管理人员必备的素质、能力及提升途径. 相似文献
4.
提高教学秘书素质是实现高校系级教学管理规范化的根本途径 总被引：12，自引：0，他引：12
高校系级教学管理规范化是高校规范教学管理、提高教学质量的必然要求。如何做好教学管理工作,是高校教学管理者必须研究的重要课题。建立一支素质好、能力强的教学管理队伍,是实现高校系级教学管理规范化的关键。教学管理队伍素质的高低,不仅直接关系到教学水平、教学质量和办学效益的高低,甚至关系到学校今后的生存和发展。因此,要选拔工作能力强、有事业心、责任感、踏实肯干的年青管理干部充实该队伍。 相似文献
5.
教学管理是学校教学活动的一个重要内容,教学管理队伍的工作质量直接影响学校的教学成效。对于新建地方本科院校,建设一支具有现代化管理理论知识与丰富的实践能力的教学管理队伍是实现教学管理科学、高效、准确、合理的关键,是实施人才培养规划的保证。 相似文献
6.
教学管理是学校教学活动的一个重要内容,教学管理队伍的工作质量直接影响学校的教学成效。对于新建地方本科院校,建设一支具有现代化管理理论知识与丰富的实践能力的教学管理队伍是实现教学管理科学、高效、准确、合理的关键,是实施人才培养规划的保证。 相似文献
7.
杨翎 《佳木斯教育学院学报》2011,(7):101-101
教学管理工作是学校教育教学工作的有机组成部分,是教育教学顺利进行的保证。它直接影响到学校的教学管理水平和教学质量,所以加强管理队伍的建设是具有非常重要的意义。 相似文献
8.
以人为本 建设学习型教学管理队伍 总被引：4，自引：0，他引：4
教学管理是创造良好的教学环境,维护正常教学秩序的重要保证,是提高教学质量的基础。教学管理水平的高低及教学管理是否成功则取决于教学管理思想、管理方法、管理手段能否适应高等教育发展的要求,其根本取决于教学管理队伍的整体结构和素质。一段时间以来,许多学校在观念和政策上偏重于教学、科研队伍建设,而忽视了教学管理队伍的建设,由此导致校内人才体系结构的失衡,在很大程度上影响了高校发展。因此,如何建立一支素质较高、结构合理的教学管理队伍是当前高校亟待解决的重要课题。一、高校教学管理队伍存在的主要问题1.认识不到位长期以… 相似文献
9.
一所优秀的学校，要想抓好学生管理，形成良好的教学管理秩序，提高教育教学质量，建设班主任队伍是非常重要的。因此，学校必须精心选拔、培养、关注班主任队伍。班级管理得好坏关键在于班主任工作态度如何、教育水平的高低以及教育方法是否得当。一个班级如果没有一位好的班主任，一个学校没有一支高效的班主任队伍， 相似文献
10.
胡茂桐 《北京教育(高教版)》1999,(4)
“质量意识要升温”,在教育界已经形成共识。在教学管理方面如何体现质量意识,更需要我们教学管理人员去认真探索和研究。 教育部周远清副部长指出:“教学管理并不仅仅是一般的行政管理,而是兼有学术管理和行政管理双重职能的一门科学,是一门需要长期学习和实践才能掌握的学问。没有一支过硬的教学管理队伍,不可能有一流的教学水平和教学质量。”著名的美国哈佛大学非常重视 相似文献
11.
提高教学管理实效性的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教学管理是教学工作的重要组成部分,是稳定教学秩序的有效途径,是提高教学水平和教学质量的重要环节和保障。随着教育事业的深入发展,教学管理工作越来越受到上级主管部门和有关领导的广泛关注和高度重视。要想提高教学水平和教学质量,必须抓好教学管理工作,建设一支适应教育发展的教学管理队伍,提高教学管理人员的服务质量,打造一支结构合理、富有活力、勇于创新的高水平的教学管理队伍。 相似文献
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卜丹 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):246-246
培养人才是高校的基本职能,教学是培养人才的主要途径之一,提高教学质量是高等教育一贯追求的目标,教学管理是保障高校教学质量的运行载体。随着高等教育向“大众化教育”迈进,高等教育的办学规模和层次呈现多元化,对高校的教学管理工作也提出了更高的要求。教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,教学管理队伍中的一支骨干力量,他们在教学管理系统中发挥着重要作用,其工作质量的高低、自身的素质和工作能力将直接影响学校的教学管理水平和管理效率,进而对学校的教学质量产生作用。如何建立一支可持续发展的教学秘书队伍,是高校急需解决的问题。 相似文献
14.
学校行政管理干部素质的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
学校行政管理是学校管理工作的重要组成部分，是学校的一项基础性工作。学校行政管理人员负责日常行政管理工作的组织、协调、实施，是学校发展不可或缺的一支重要力量。行政管理人员的素质高低直接决定着行政管理工作的水平和效率，并直接影响到各方面工作的顺利进行，对学校的教学质量和办学水平起着至关重要的作用。因此，为了适应新形势发展的需要，建立一支高素质、高效率的行政管理队伍，提高学校的办学和管理水平是十分重要的。 相似文献
15.
16.
谈谈我校教学管理队伍的建设 总被引：4，自引：0，他引：4
张玲玲 《温州大学学报(社会科学版)》2004,17(2):67-70
教学管理水平是直接影响教学质量的关键因素，而教学管理水平的高低取决于教学管理队伍整体素质和业务能力。在我校，教学管理队伍的建设远远落后于教师队伍的建设，这将会影响到整个学校教学质量的提高，更谈不上学校进一步的改革和发展。本就此问题进行探讨和研究，提出一些关于加强教学管理队伍建设的措施。 相似文献
17.
教学管理是贯彻学校办学指导思想,落实教学工作任务,提高教学质量的基本要素,是实现学校教育目标,培养合格人才的重要保障。教学管理人员是教学管理的研究者和实践者,教学管理人员组织管理水平的高低直接影响到一个学校教学水平的提高。因此,加强高校教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质,对提高教学质量和办学水平有重大意义。 相似文献
18.
队伍建设是学校管理的基础工作，建设、培养一支高素质的队伍是我校在学校管理工作中长期重视的问题。只有创建高素质的队伍，才能保证学校管理水平和办学水平向更高的层次发展。 相似文献
19.
学校行政管理干部素质的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
学校行政管理是学校管理工作的重要组成部分,是学校的一项基础性工作。学校行政管理人员负责日常行政管理工作的组织、协调、实施,是学校发展不可或缺的一支重要力量。行政管理人员的素质高低直接决定着行政管理工作的水平和效率,并直接影响到各方面工作的顺利进行,对学校的教学质量和办学水平起着至关重要的作用。因此,为了适应新形势发展的需要,建立一支高素质、高效率的行政管理队伍,提高学校的办学和管理水平是十分重要的。一、提高学校行政管理干部素质是适应新形势发展的需要1.教育的国际化对行政管理干部素质提出了更高要求。随着日… 相似文献
20.
赖文燕 《河北广播电视大学学报》2003,8(4):43-45
教学管理工作是保障教学秩序、提高教学质量的基础 ,要实现科学的教学管理 ,就必须要有一支素质较高的教学管理队伍。要加强教学管理队伍的建设 ,就需要从提高管理人员的素质和能力入手 相似文献