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文学作品在图书馆馆藏中占有很大比重,因此厘清其分类问题十分必要。通过分析《中国图书馆分类法》中涉及文学作品分类的著者国籍变化、海外华人、改编、时代复分问题,提出如下改进建议：（1）编目人员需熟知文学类的列类标准和分类规则;（2）涉及国籍变化和海外华人作品时,应按照著作初版或作品发表时的作者国籍执行分类,并尽量保持不同版本的分类一致性;（3）改编类文学作品的归类应考虑著作宗旨;（4）存在时代复分的作品应尽可能以其创作的时代为准。参考文献8。 相似文献
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图书的复分加“○”,基本上以避免重号为原则(自然科学门类的图书复分还另有规定)。我们可把这种人为所加的“○”看作是转换分类标准的符号。《中留法》中专类复分表的首字号码有的已经以“○”出现,例如,“D92中国法律”类下的专类复分表;“Ⅰ3/7各国文学”类下的专类复分表;“K3亚洲史”上的“世界各国和地区历史复分表”。依它们复分的图书要否加“○”?这还要分析类表中“○”的含义,方能确定。 相似文献
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针对《中图法》第四版“中国时代表”扩细后的特点，从各时代作品集时代的确定、专类复分表使用的范围、概括性类目复分加“0”等方面。全面探讨了“I212／217各时代作品集”类目的分类标引方法。 相似文献
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“I212／217”类复分需不需要加“0”--兼与冯康、张瑞莲同志商榷 总被引：4，自引：0，他引：4
文章认为冯康、张瑞莲同志主张在“I212／217”类目复分时上位类时代号后加“0”的观点是错误的，文章对此进行了分析、论述，并指出正确的复分方法。 相似文献
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《中图法》（三版）“Ｋ８１５”类目质疑王晓蓓（山东师范大学图书馆）传记是以叙述、研究或批判一个人的生平事迹为主旨的著作。其对被传人的研究往往与其从事的事业、学科发展、学科史密切相关。中图法｝）对传记的分类是先依被传人的国籍分，再依被传人所从事的学科性... 相似文献
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张继光 《大学图书情报学刊》1994,(4):8-9
《中图法》第三版在使用过程中为了将一些具南共性的问题集中排列，因而组成了几种不同形式和适用范围的复分表，在使用上太致有“通用复分表”、“专类复分表”、“一般性问题”仿分、临近类同仿分等。在复分和仿分过程中有的加“0”有的不加“0”，如掌握不好往往会给分类工作造成一定的 相似文献
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通过研究分析第四版《中图法》分类标引中加“0”问题，认为它是层累制等级列举式分类法在复分时填补“断层”现象的措施；加“0”的数量应当等于或小于类目狭义复分的次数；尽管存在加“0”、“00”、“000”的多种形式，但是归纳起来，加“0”主要是“转换复分”与“跨越复分”两种基本规则。对于某些典型不妥当的加“0”现象，也进行了分析、纠正。 相似文献
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结合《中图法》类目复分、仿加加数字“0”的有关规则及分类标引实践遇到的问题，从理论层面上对数字“0”作为转换分类标准的标识作用进行剖析。 相似文献
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文章对使用《中图法》进行类目复分组号过程中,先采用“中国地区表”的“省、自治区、直辖市和特别行政区”复分,再依专类复分表类目复分或仿临近类目复分时和使用“世界地区表”的“朝鲜”复分,再依专类复分表复分或仿临近类目复分时的忽略加“0”问题,进行了分析探讨。 相似文献
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图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。 相似文献
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本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。 相似文献
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全球化背景下图书馆的管理和营销 总被引：3，自引：0，他引：3
文章分析了全球化背景下图书馆管理环境的变化与趋势,及其对图书馆管理战略的影响,以及相应的营销对策。认为图书馆基于知识服务的全球化的同时,保障文化多元化差异的管理理念和营销,将是图书馆未来可持续发展的必然选择。 相似文献
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Anne-Marie Smith 《New Review of Academic Librarianship》2013,19(1):29-48
This article presents the findings of a small study that examined the relationship between academic librarians and their academic colleagues in a number of institutions in the Republic of Ireland and Northern Ireland. There is an abundance of literature outlining how librarians should collaborate with their academic colleagues but less emphasis on what librarians are doing in practice. This research explores the collaborative aspect of this relationship with a focus on information literacy training. Research findings look at factors which encourage and inhibit collaboration and challenges librarians face in achieving successful collaboration. 相似文献
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从尊重纳税人到尊重读者 总被引：3，自引：2，他引：3
二十多年前，我还是当一名学生时期，当我第一次跨入学校图书馆阅览室大门时，第一个映入我眼帘的是对面墙上写着的大幅标语——“读者第一，服务至上”。还是二十年前，当我分配到图书馆上班的第一天，一位花白头发的老馆长分派我到外借处工作(这项工作我一直做了6年)，当时他对我的 相似文献
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谈图书馆人际关系的和谐 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐社会的构建是个循序渐进的过程,图书馆是人类知识宝库,在构建和谐社会中越来越显示出它的重要性,作为图书馆人在构建和谐社会这一历史使命中有着不可推卸的责任。文章探讨了当前图书馆内部构建和谐的人际关系应当关注的重点:馆员与馆员之间的和谐、馆员与读者的和谐。 相似文献