共查询到20条相似文献，搜索用时 27 毫秒
1.
黑格尔说：美学是“美的艺术的哲学。”在日常生活中,人们对语言美的重要性和迫切性的追求,虽还未上升到自觉的高度,但人们却有判别语言美、丑的能力。广播节目主持人集采、编、播于一身,其发挥作用的主要方式是语言,作为主持人的语言美与否不仅关系到节目质量的高低、更为重要的是还关系到媒体形象。 相似文献
2.
随着广播节目收听群的变化,移动收听群体成为主要受众,节目形式也在不断创新,更对广播节目信号质量提出更高要求,本文从广播链路中的各个环节、要素对广播节目信号质量的影响,进行了探索性的分析,提出了一些实用的解决方法,以供借鉴。 相似文献
3.
作为广播节目主持人，除了要熟练掌握采、编、播、控基本功之外，应该具有节目意识。主持人节目意识，是主持人这一客观现实在主持人头脑中的反映，是主持人把握节目的一种自觉的心理活动。主持人主持节目必须感知、思考、体验国内外主持人节目的实践，从而得出自己对主持人节目的认识，决定自己的节目要办成什么样?如何来办?办出怎样的特色?以及受众、市场定位等等。这就是节目意识。意识又具有能动性，因此，节目主持人有什么样的意识，对主持节目的质量高低乃至节目的成败，是至关重要的。 相似文献
4.
5.
6.
随着广播窄播化的发展，对象性节目越来越多，如何提高对象性节目的收听率，是业内人士一直在探讨的问题。残疾人广播节目其受众群的特殊性提示我们，在节目中应充分体现人文关怀的理念，这是培养和巩固受众群的重要保证之一。 相似文献
7.
说到广播节目主持人应具备的素质，我们通常会想到思想素质、文化素质和业务素质。那么随着广播节目大量改为直播，受众参与度的进一步提高以及主持人行业内竞争压力的增大，主持人作为节目的最后把关者和广播产品的直接生产者，其心理素质似乎也显得越来越重要。 相似文献
8.
9.
所谓参与性广播节目,是指受众在收听广播时通过及时或延时的交流手段使节目与受众形成互动的节目。从这个定义我们不难看出,广播互动节目有以下几个特征：1．受众必须参与,2．节目内容随着受众的参与而改变。根据参与手段的划分,我们可以将广播受众参与性节目分为狭义和广义两种。狭义的广播受众参与性节目是指受众采用及时性的手段如电话、网络等与节目主持人交流。 相似文献
10.
石青 《中国广播电视学刊》1995,(1)
提高主持人业务素质训练方法初探石青我国广播节目主持人从出现到呈现出生机勃勃的景象虽然只有１０余年时间，但主持人节目所显现出的魁力，不仅深受受众的热爱，也使得我们看到了主持人节目符合现代广播电视发展的规律，代表着充满光明的未来。在这同时，关于尽快提高主... 相似文献
11.
随着广播事业的发展，特别是面临电视、网络等新兴媒体的严峻挑战，公众及社会各界对广播节目的要求与期望值不断提高，这就要求我们动态地、同步地了解与掌握所播出节目和频率的受众满意度，以便对之进行过程控制，随时更新节目并对听众加以引导，从而在瞬息万变的市场竞争中立于不败之地。相对而言，以往进行的单凭收听率这一单向度指标定位电台的节目和评价频率优劣的测评方法不够全面、 相似文献
12.
在媒体发展进程中,受众需求是支撑每一个创新和进步的最重要的内驱力量。广播节目的创新,也必须在充分了解受众尤其是特定受众群对节目的具体要求的基础上,才能做到有的放矢。这就要求广播媒体人增强受众意识,进行受众细分,培养更多的主流听众。创新插件节目《老杭州的故事》,就是通过行为细分、消费心态细分等来达到对主流收听群体的把握,抓住他们在性别、年龄、职业和文化程度等方面的差异,再加上不同人群在生产生活中的心理差异,然后将这些因素作为节目创新的参考要素,决定节目形式的设置、节目风格的构建、节目内容的选择等。 相似文献
13.
对农广播节目的受众具有独特的特征:知识结构简单、生活方式和阅历单纯、鉴别力和抗风险能力较低、属于低收入群体等。针对特殊的受众群体,对农广播节目除了具有传统广播的特点之外,还应该创立自己专属的节目采编体系。本文主要结合农业专业特点,从对农广播节目的编采人员的知识结构、业务要求、表达方式、传播管道等方面,对采编规律进行了简明扼要的梳理,并创新性地用"议程设置理论"为对农报道中的典型报道和舆论监督报道的规律,进行了分析、总结,为进一步发挥对农广播节目的服务性,提出了中肯的建议。 相似文献
14.
目前我国对农村广播节目呈滑坡状态，收听率下降，原因我认为有一点是肯定的，那就是忽视了广播特点和听众心理，从而弱化了节目的可听性和感染力，而音响是广播最重要的特点。而对农广播节目，在地市县一级、甚至省级，带音响的作品很少。大量的是播音员读稿、是报刊杂志的有声版。对这种倒置，应该说看到了，只不过是我们——特别是基层的广播工作人员麻木不仁而已。因为电视更能被受众关注，画面新闻少就会提意见；而广播不易被受众关注，这样就掩盖了音响不足或缺乏而造成的听众危机问题。音响在对农广播节目中的作用和地位是重要的。农… 相似文献
15.
所谓参与性广播节目,是指受众在收听广播时通过及时或延时的交流手段使节目与受众形成互动的节目.从这个定义我们不难看出,广播互动节目有以下几个特征:1.受众必须参与,2.节目内容随着受众的参与而改变.根据参与手段的划分,我们可以将广播受众参与性节目分为狭义和广义两种. 相似文献
16.
一、广播节目的互动广播节目的互动,是节目进行时的一种状态和形式,它是指受众在收听广播中通过交流手段参与节目内容的互动形式,由此可知,广播的互动性必须有受众参与,节目内容会随受众的参与而改变,与电视媒体在互动上有异曲同工之处,广播媒体与电脑网络,语言信箱等电子媒体的节目运作中,互动的牵动中可以看出“互动式”节目同以往的双向交流,多变参与节目有着显著不同。一是双方不在同一个广播现场,有的在场外,有的在场内。二是场外交流,沟通借助于一定的现代传播工具或者手段,将广播节目的服务质量推向了一个新的境地,一批又一批的受众,重新聚拢在了广播媒体周围,传播者和受众者互相牵引,使得信息传播更具有贴近性,实用性。 相似文献
17.
大丰是一个农业大市．广播节目的受众大军主要是农民。那么,作为广播媒体,在对农节目宣传上有着其他媒体无法比拟的优势：节目制作成本低、频率覆盖范围广、宣传内容通俗易懂。可是,一直以来,在网络和电视等强势媒体的竞争下,即便是在农村,广播仍然受到农民的冷落。所以．如何提高广播对农节目收听率．使农村广播节目获得更广泛的听众,是一个值得思考的问题。下面,以我台改版后的《乡间回响曲》节目为例,谈谈对提高对农节目广播收听率的几点想法： 相似文献
18.
申启武 《中国广播电视学刊》2008,(1):18-20
多年来,广播媒体在不断推进频率专业化改革的过程中,根据自身特点和规律所进行的节目形态的变革也一直没有停止过.回顾2007年的广播节目,我们看到,在受众本位观念的牵引下,广播节目形态的变革表现出一种新闻节目碎片化、文艺节目娱乐化、广播剧小品化倾向. 相似文献
19.
现代传播已进入“受众中心”时代,“受众意识”日渐体现在广播节目中,各媒体在对受众口味的揣摩中不断改革发展.广播节目在与报纸、电视、网络的对局中,如何在提升节目品位上下功夫,做到节目差异化生存显得尤为重要. 相似文献
20.
受众,是广播节目的主体,是广播节目的出发点和落脚点。本文试从受众入手,通过对受众的需求、素质状况和群体性特征这几方面来分析研究。 满足受众需求,建立科学的节目体系 针对受众需求日益明显的多样性,在节目设置上,必须充分考虑到诸多方面,做到转播与自办兼有,新闻信息与娱乐休闲、服务、教育兼有。这可能与一些台自办节目时间短相矛盾,但可以通过设置板块节目或专题节目固定时间间隔播出的办法解决。在强调全面性的同时,首先要强调突出新闻和娱乐节目两大重点。从受众的需求出发设置节目, 相似文献