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群体腐败是个体腐败的变种,它以集体渎职、集体浪费、集体行贿、集体截流等多种形式表现出来。现阶段,公共权力部门的决策权与其收入的反差、行政升迁动机和社会心理压力以及法不责众的社会现实是诱发群众腐败产生的主要原因。因此,为有效地遏制群体腐败,必须提供组织、制度、法制三方面的保障。 相似文献
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群体腐败是个体腐败的变种,它以集体渎职、集体浪费、集体行贿、集体截流等多种形式表现出来。现阶段,公共权力部门的决策权与其收入的反差、行政升迁动机和社会心理压力以及法不责众的社会现实是诱发群众腐败产生的主要原因。因此,为有效地遏制群体腐败,必须提供组织、制度、法制三方面的保障。 相似文献
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近年来，集体腐败越演越烈，集体腐败的原因是多方面的，其主观原因在于德性和伦理自主性的缺失。遏制集体腐败，法律和制度建设固然必不可少，道德和伦理自主性的培养更是刻不容缓。 相似文献
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完善自主培训机制 培训所需“人才”——海尔集团是如何做好培训工作的 总被引：1，自引：0，他引：1
创立于1984年崛起于改革大潮之中的海尔集团，在首席执行官张瑞敏“名牌战略”思想的引领下，经过20多年的卓越创新和艰苦奋斗，以每年递增68％的发展速度，从一个濒临倒闭的集体小厂发展壮大成为在国内外享有较高声誉的跨国企业。 相似文献
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江松贵 《中学历史教学参考》2012,(7):19-22
文化传统是一个民族在长期的生活实践中积淀而成的集体意识和集体无意识,包括心理特征、风俗习惯、思维类型、行为方式、价值取向等。它虽不具有形的实体,不可触摸,仿佛无所在,却又无所不在,既隐身于传统文化之中,也现形于当代文化之中, 相似文献
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文章利用从教育领域取得的数据,对腐败发生的微观机制进行了实证分析。分析表明,行为人的腐败选择与其所处的环境恶化程度正相关:同伴示范效应、社会大环境的变坏使得其容易投身腐败之中。与之对应,腐败选择与道德特质负相关:行为人彼此缺乏信任、对腐败行为本身道德厌恶感弱的个体会更倾向于腐败。 相似文献
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何军 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(4):160-162
根据交互作用语言教学阅读理论，“文字含义并不是仅仅存在于文本中的符号，被动地等待读者吸收。阅读者必须积极投入其中，努力挖掘它的含义。”在阅读过程中，语言材料和读者是交互作用的。文字含义既不存在于语篇(text)之中，也不存在于读者之内，而产生于两者相互作用之中。在英语阅读过程中，存在着若干变量(varianes)，并对阅读理解产生重要的影响。 相似文献
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腐败主要是权力异化的产物。权力异化就是公共权力蜕变为私有权力，它是腐败现象产生的重要原因；而权力异化主要来自于对法律制度的凌驾和践踏。因此，只有重视和加强法制建设，才能遏制权力的异化，进而遏制腐败和逐步消除腐败。 相似文献
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传统立足于“反”的反腐败工作没能有效地控制住腐败现象的滋生与曼延，而且它具有与立中足于“防”的反腐败相比存在不可克服的缺陷。这就要求前移反腐败工作的立足点，立足于防范，同时建构起与之相配套的严密的防腐败方法体系，对我国的领导干部进行有效的约束，使他们真正不敢、不愿、不想、也不能搞腐败、进而实现彻底根除腐败现象。 相似文献
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意旨是文章的主宰,文章的灵魂,它始于客观世界,伴随文章建构主体的立意、表意,终于文章接受主体的解意。文章的意旨存在于客观世界之中,存在于文章建构主体审美意识之中,存在于再现客观世界和表现主观世界的文本之中,存在于文章接受主体对文本的解读之中。 相似文献
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近年来，媒体报道过的关于组团腐败的案例层出不穷：“郑筱萸腐败窝案”、“耒阳市矿征办窝案”、“古井贡腐败窝案”、“重庆绿化市政腐败窝案”、“重庆校长集体贪腐案”、“广州白云区棠溪村岗贝经济社腐败窝案”等等。 相似文献
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通过对建国以来我国农村教育管理体制的历史考察，概括三个不同阶段中“县级”教育管理的特点及存在的问题，由此提出了“县域”教育管理这一新概念?并将它置于我国政治经济体制改革和农村社会综合改革的现实背景之中，运用现代区域发展理论加以分析，探寻该体制所具有的管理自主化、区域化、整合化的新内涵。 相似文献
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寓德育于班级管理之中长春机车厂子弟小学杨雪玲良好的班集体不是自发形成的，必须经过班主任周密的设计、辛勤的工作才能建立。班主任的根本任务是培养良好的班级集体。１．培养正确的集体舆论集体舆论就是群众的言论和意见。正确的集体舆论的形成，是班集体形成的一个重... 相似文献
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盖格尔对审美价值的研究，首先是把审美价值从正在进行体验的主体之中孤立出来，以便寻找审美价值的客观性依据，然后转向了审美价值的主观性研究。审美价值主观性的合义是，艺术作品只是为了人们才存在，美只存在于它与体验它的人类的关系之中，只是对于主体、对于自我的体验，艺术才具有意味。本文对审美价值与三重自我的关系进行了具体分析，而最终落实到审美价值与存在的自我关系的阐述上。正是在存在的自我这个主体的层次上，审美价值才得到了它真正的体现。 相似文献
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区域活动与集体教育活动各有优势，我们尝试将区域活动作为一种新的教育模式“巧嫁”于集体教育活动之中，使它们在形式上、内容上以及方法上形成互补，促进幼儿的学习和发展。[第一段] 相似文献
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奥尔夫教学法在儿童手风琴集体课中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
王汇娟 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(1):219-220
奥尔夫教学体系是当今世界流传最广的名音乐教育体系之一。它重视听觉的训练，强调把音乐融于某种形式的动作，使学习主动地参与到音乐活动之中。章介绍了奥尔夫教学法在手风琴集体课中的运用实践及其良好效果，证明了奥尔夫教学法在手风琴集体课教学中大有用武之地。 相似文献
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常规关系作为客观世界中的一种现实关系，它负载于表现人类集体意识的“常规范型”之中。语言作为信息符号系统，在其被运用的过程当中，常规关系起着至关重要的作用。语言教学中常规关系意识的培养，可以增强学习者对语言和文化的敏感性，提高语用略的有效性，最终全面提高学习者的语言理解力和表达水平。本文通过对具体语料的分析，说明如何去发现常规关系，进而培养常规关系意识。 相似文献
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西方思想中的个人- 社会 模式及其宗教背景 总被引：1，自引：0，他引：1
笑思 《华南师范大学学报(社会科学版)》2001,5(5):33-40
“个人-社会”模式广泛存在于西方文明之中，与西方整个观念体系有深刻的关系；而犹太-基督教在“个人-社会”两极模式的形成与发展中起到了十分重要的作用。 相似文献