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新工科建设成为我国高等院校发展的热点问题,该文解析了新工科建设的基本要义、新特点、人才培养目标。作者结合石河子大学的教学实践,提出了新工科建设的路径与方法:将课程思政融入新工科专业教育;完善新工科人才培养体系;推动学生创新多元协同模式的发展;为学生创业营造孵化环境。 相似文献
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浅谈构建高校工科实践教学新体系 总被引：1，自引：0，他引：1
工科教育在我国高等教育和国民经济建设中占有重要地位.创立高校工科实践教学新体系,并将该体系与理论教学有机结合,将实践教学体系贯穿于整个教学过程,将对工科人才培养起到举足轻重的作用.本文结合我国高校工科实践教学的现状,讨论了高校工科实践教学新体系的构建以及实施的保障条件. 相似文献
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新工科是我国工科教育改革的一项重要举措,旨在积极应对新一轮科技革命和产业变革,为支持服务创新驱动发展和实现“中国制造2025”等国家战略提供有力支持。基于此,文章深入分析新工科背景下建筑学专业个性化人才培养模式,探究行之有效的实践路经,为建筑学专业个性化人才培养提供新的思路和实践经验。 相似文献
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工科教育在我国高等教育和国民经济建设中占有重要地位。创立高校工科实践教学新体系，并将该体系与理论教学有机结合，将实践教学体系贯穿于整个教学过程，将对工科人才培养起到举足轻重的作用。本文结合我国高校工科实践教学的现状，讨论了高校工科实践教学新体系的构建以及实施的保障条件。 相似文献
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科技发展和产业变革对工程技术人才培养提出了新的需求,新工科建设是我国高等工程教育领域的系统性改革,具有重大的现实意义,也面临着一系列问题。本文首先结合我国经济发展新旧动能转换以及国内外高等工程教育发展情况,分析了高等工程教育改革的内在动力,简述了新工科的提出与发展现状,梳理了新工科建设过程中面临的主要问题。随后,概述了智库的社会职能与特征,总结了高校科技智库在新工科建设中的优势特色。最后,基于高校科技智库兼具人才培养与政策咨询功能的实际,探讨了高校科技智库完善自身建的重点方向,提出了加快高校科技智库发展的若干建议。 相似文献
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新时代背景下的经济发展形势变化和毕业生规模增加,促使工科本科生就业竞争力不足的问题越发凸显。受高校人才培养水平和大学生自身因素的影响,工科本科生面临着工科人才培养与产业需求存在错配、就业竞争力与岗位需求存在偏差、就业观与新时代要求存在差距等就业困境。为了增强工科本科生的就业竞争力、促进高质量充分就业,本文提出并探讨了改革高校人才培养模式、探索多方联动协同育人机制、引导工科本科生树立科学就业观的策略,以期为新时代工科本科生就业竞争力的提升提供有益借鉴。 相似文献
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[目的/意义]旨在为图书馆服务新工科建设提供参考。[方法/过程]采用文献计量学方法,结合Excel和可视化分析工具对我国新工科研究论文的年代分布、学科领域分布、作者、高被引论文、研究热点等进行分析。[结果/结论]新工科研究时间较短,但研究热情高涨;教育学类和工科类是目前研究的核心学科,核心作者主要来自国内一流院校和权威机构;作者比较分散,尚未形成比较有代表性的研究作者群;研究热点主要集中在新工科的内涵范式、人才培养和应用实践研究等方面。 相似文献