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1.
代锋 《湖北成人教育学院学报》2019,(3):46-50
高校将平衡记分卡方法引入辅导员绩效评估,从成本维度、学生维度、高校内部管理维度,学习与成长维度等四个方面构建高校辅导员绩效评估体系。要处理好基于平衡计分卡的高校辅导员绩效评估指标的选择及量化问题;要强化不同院系高校辅导员之间的沟通协作,最大化的动员各个相关方的参与;要配套完善基于平衡计分卡的高校辅导员绩效评估的人力资源信息系统建设;要重视基于平衡计分卡的高校辅导员绩效评估的实施宣导和评估培训工作等高校辅导员绩效评估实施对策。 相似文献
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高校辅导员绩效评估对加强辅导员队伍建设起着重要作用。文章在分析高校辅导员绩效评估所存在问题及其原因的基础上,提出改进高校辅导员绩效评估的对策建议:高校辅导员绩效评估应采用多元化、多视角的评估指标来源形式,遵循科学的原则筛选关键评估指标,选用对数加权的方法确定评估指标权重,坚持全方位、多角度地挖掘评估结果潜能。 相似文献
3.
丁晶 《扬州职业大学学报》2013,17(1):55-58
二级学院是高校的办学主体,是高校行政管理系统中最重要的构成部分,对高校二级学院进行绩效评估十分重要。针对目前高校二级学院绩效评估中存在的急功近利、有失公平、评估指标体系不健全、缺乏学院绩效评估文化、评估结果使用不完善等问题,可以从建立绩效评估保障机制、完善绩效评估指标体系、提升学院内部绩效评估文化、拓宽评估结果的利用渠道等四个方面予以应对解决,从而确保二级学院绩效评估的有效性。 相似文献
4.
本文提出对辽宁省属高校绩效评估的基本思路,分析了辽宁省属高校的分类现状和指标体系框架,阐述了辽宁省属高校开展绩效评估的方法与创新点。 相似文献
5.
齐海华 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(3):93-95
建立高校图书馆的绩效评估指标体系、量化考核办法及管理措施,以期提高高校图书馆人力资源的利用效率,做到人尽其才,人尽其职,发挥出个体最大的潜能,从而大大提高高校图书馆的服务质量。 相似文献
6.
高校教研绩效评估的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
绩效评估作为一种管理手段和工具,逐渐成为国内外提高高等教育教学改革水平的趋势。由于我国“重科研,轻教学”的传统弊端和教学效果具有滞后性等原因,我国高校的教研管理比较落后。面对着高校扩招政策带来的系列问题,提高教学质量,文章借鉴绩效评估的方法,探索高校教研绩效评估的原则、内容及其相关的配套措施。 相似文献
7.
高校绩效评估方法的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王珊 《南昌教育学院学报》2011,26(4):184-185
EVA、BSC、KPI、SWOT分析、360度考核等是国内外组织应用比较多的绩效评估方法.通过对这五种方法的内涵阐释与比较,指出高校应该综合运用各类绩效评估方法,扬长避短,使得评估结果更科学、客观、专业. 相似文献
8.
与现行绩效评估相比,战略式评估体系是一种有效的、可行的绩效评价方法。文章提出了建立高校战略式评估体系的主导思想,并在此基础上构建了高校战略式评估的指标体系,以期对战略式评估体系在高校绩效评估中的应用和发展提供借鉴与帮助。 相似文献
9.
传统的高校行政管理绩效评估中德、能、勤、绩、廉指标,并不能完全体现高校行政管理的服务性。从服务行政的视角出发,高校服务绩效评估应在指标和方法上体现服务性要求。 相似文献
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为探讨知识管理于高校行政运作的绩效评估,文章采用问卷调查法和资料分析法,以个案大学的教职工为研究对象,对知识管理于高校行政运作的绩效评估进行实证分析,得出结论:不同背景变项教职工对知识管理知觉有显著差异;不同背景变项教职工对知识管理绩效看法有显著差异;知识管理流程与知识管理绩效具中度正相关.并提出建议:建立知识管理成果发表研习机制;订定知识管理绩效评核制度;教育行政机关订定知识管理奖励计划. 相似文献
11.
文章分析了地方高校网站绩效评估存在的问题,阐述了建立高校网站绩效评估体系的意义,指出了高校网站绩效评估所要考虑的因素,旨在以高校网站绩效评估体系的建设,促进地方高校网站改变重硬件投入轻软件、资源建设的现象,以提高校园网的应用效益. 相似文献
12.
文章基于投入产出理论的视角,运用因子分析方法,结合某高校实际情况建构了一套高校内部绩效评估指标体系。该指标体系包含投入与产出两大类、6个方面、17个具体指标。这套高校内部绩效评估指标体系是建立在理论和实证基础上的,拥有良好的信度和效度,具有很高的科学性。 相似文献
13.
平衡记分卡模型在高校绩效评估中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
平衡记分卡模型应用于高校绩效评估为高校绩效评估提供了新的视角和模式。运用平衡记分卡模型可以从顾客（利益相关方）、内部运作流程、创新和学习能力以及财务经济这四个视角构建高校绩效评估的基本框架。应用平衡记分卡模型进行高校绩效评估,不仅仅是评估方法的改进,更重要的是促进高校管理者从一种崭新的视角去审视高校的战略目标和价值创造,从而全面提升高校的教学科研质量。 相似文献
14.
陈健玲 《佳木斯教育学院学报》2013,(7):205+219
高校教师绩效评估作为高校人力资源管理的一项核心活动,对开发高校教师资源、促进高校教师个人和群体发展以及组织发展具有重要作用。国外学者围绕高校教师绩效评估的目的、评估内容、多元评价主体、评估反馈方法等方面展开了研究,其给我们的启示是,国外高校将公平、公正、科学、合理的教师绩效评估体系视为高校管理组织中不可缺少的一部分,树立教师与高校共同发展的绩效评估理念;选择多元化评估主体和注重评估结果反馈与应用应该是中国高校教师绩效评估工作管理中需要努力的重要方向。 相似文献
15.
对高校二级学院进行绩效评估,可以有效反映高校运行状况,进而提高高校办学质量和办学效率。围绕内涵发展要求开展高校二级学院绩效评估是大势所趋,是学校管理的重要环节。从评估对象、评估方式、绩效评估指标、评估目标四个层次对绩效评估进行适切性分析,可以更好地指导高校二级学院绩效评估的实践,从而实现内涵发展。 相似文献
16.
马文嘉 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(4):70-71
绩效评估是政府在进行公共管理活动和提供公共服务的过程中对所取得的业绩、成就和影响等进行概括性评价,它同样也对审计工作具有重要的积极意义。本文简述绩效评估的概念和高校内部审计引入绩效评估体系的重要性,并对高校内部审计绩效评估体系的构建原则、建设构想及基本框架进行了论述。 相似文献
17.
《江苏经贸职业技术学院学报》2016,(1)
因高校业务的专一性且无法借鉴针对企业现有绩效审计评估的模式和内容,高校绩效审计评价体系一直是研究热点问题。构建符合高校运营特点、满足绩效评价要求的指标体系,是高校绩效审计亟待解决的难题。依据委托代理理论和信息传递理论,运用层次分析法和灰色模糊评估法,借鉴现有高校教学评估体系研究成果,尝试从效率性、效果性和经济性视角构建符合我国高校特征的绩效审计评价体系,为高校绩效审计顺利开展提供解决路径。 相似文献
18.
武春江 《中国科教创新导刊》2008,(29)
政府制定的高校实验室建设投资绩效评估制度,是通过对实验室建设投资进行量化的测评,为高校实验室建设的投资效益提供一种有效评估的手段,是国家制定教育政策、分配学校经费和加强管理的重要参考依据。本文应用投资和财务分析方法,论证了实验室在教学、科学研究、技术开发和社会服务等领域所做的贡献和取得的社会效益和经济效益,并评选出最佳方案。 相似文献
19.
毛月秋 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):65-66
目前通行的绩效评估方法有关键指标法、360度绩效考核方法和平衡记分卡模式,它们改进了绩效评价的某一方面,但不是一种能全面量化绩效考核指标的方法.企业中层管理者绩效因素具有复杂性和多层次性,全面客观地衡量不同层次的诸多因素在整体绩效困难很大,而且还有很多影响绩效的定性因素.本文采用二级模型的模糊评价法,以便对绩效考核定性指标也进行量化,综合衡量了企业中层管理者绩效的定量和定性因素,提供了另一种绩效评价思路. 相似文献
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高校教师绩效评估是高校人力资源管理的重要部分。它是对高校教师角色的各种行为现实或潜在价值进行评价的活动。这一活动是高校管理者完善师资队伍管理、开发教师资源、促进教师个人和群体发展、深化教育体制改革、提升高校教育和学术品质的关键环节。国外学者围绕高校教师绩效评估的目的和作用、评估内容、多元评价主体、评估反馈方法等方面展开了研究,其给我们的启示是,树立教师与高校共同发展的绩效评估理念,选择多元化评估主体和注重评估结果反馈与应用应该是中国高校教师绩效评估工作管理的重要方面。 相似文献