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1.
第一步清理文件,即把上一年收发文及帐外文件材料区分为:不归档、短期、长期、永久。划分保管期限要结合《国家档案局关于机关档案保管期限的规定》制定好本单位的档案保管期限表,对照条款,逐份文件进行。概要地说,永久:1、收文中针对性文件:看是否主送本单位即批复类文件;看内容是否反映本单位人与事,如任免、表彰类文件;2、发文中属本单位主要职能活动的重要的文件材料:方针政策性文件,如决定、规定、办法、意见等;本单位开展重大活动形成的文件材料。长期:1、收文:上级机关主管部门下发的需要长期执行的方针政策性文件;2、发文:本单位形…  相似文献   
2.
在现行机关的归档文件中,我们发现:经常被指出和强烈要求予以纠正的偏重于“红头文件”归档而忽视“非红头文件”归档的现象至今依然没有改观,特别是落实性文件材料的归档更是容易被轻忽。  相似文献   
3.
从目前看,促进各地档案工作发展的手段,主要有三个:目标管理、执法检查、档案年检.目标管理遵循自愿原则,故而不能阳光普照;执法检查,往往几年一搞,不能经常化.而档案年检的实施,可以克服上述之弊,促进档案工作持续健康发展.  相似文献   
4.
分析了当前高校大型仪器管理中存在重复购置、设备利用率偏低、设备功能深度研究与开发不到位、管理人员普遍专业素质不高、缺乏合理的绩效评价体系等不足之处,并给出相应的解决措施,以期实现大型仪器设备的科学管理,提高设备利用率和使用效益。  相似文献   
5.
高建华 《教育实践与研究》2021,(20):117-118,121
培养学生地理思维能力,是培育地理学科素养的重要途径.培养学生思维能力,就要在树立学生主体意识,激发学生学习兴趣;加强课堂教学互动,不断丰富培养形式;挖掘地理学科特点,促进学生形象思维上下功夫.要紧紧抓住地理思维培养的切入点、突破点和成长点,通过课堂教学与实践活动,培育学生的地理学科核心素养.  相似文献   
6.
高建华 《青海教育》2011,(11):51-51
教师的人格魅力是教师个人修养及综合教育素质的外在表现,是教师的教育机智不可缺少的要素之一。教师的人格魅力所产生的吸引力和感染力对学生的影响是巨大的,深远的,有些方面甚至会影响学生的一生。  相似文献   
7.
8.
课堂提问是课堂教学的重要一环,要强调课堂提问的针对性、层次感、启发性,使课堂提问发挥出最大效益,为课堂教学增色添彩.  相似文献   
9.
卫生间渗漏是工程质量常见的通病之一,造成这种现象发生的原因往往是多方面的。但是,主要问题是施工企业片面追求经济利益,操作不规范,选材不严格,防水质量难以保证。所以,在施工过程中对每一道工序严格把关,把质量放在第一位,避免不必要的纠纷和经济上的浪费。  相似文献   
10.
近年来,全国各地的中考化学试题中,计算选择题较多,且题目灵活多变。准确、快速地解答中考化学计算选择题的关键,是根据题目的特点,正确地选用解题方法和技巧。下面结合实例,对中考化学计算选择题的解题技巧进行总结归纳。 一.逐一计算法 逐一计算法适用于解答题干没有完整意思,需要选项作补充的计算选择题。 例1(1992年天津市中考题)下列算式或计算  相似文献   
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