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吴建南 《聪明泉(少儿版)》2006,(10)
《荷花》、《丰碑》、《海上日出》、《可爱的草塘》等文章以其优美的文辞、流畅的文思给人强烈的审美愉悦和心灵震撼。那么——一、细节描写扣心弦。如果说文章是一棵大树,那么细节描写则是最显亮的绿叶。文章的亮点往往体现在扣人心弦、荡人心魄的细节描写中。细节描写对刻画 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(3)
<正>好的记叙文必定有好的细节描写。如果说故事情节是文章的骨骼,那么细节描写便是文章的血肉;有了血肉,情节才跌宕,人物才生动,环境才特别,文章才丰满,也才能愉悦人的心灵。但是,在平时的作文指导教学中,教师多强调细节描写的重要性,却不太清楚如何指导学生进行细节描写。学生也一样,大都知道细节描写很重要,很能给文章增色,却不太知道如何才能做到"细"。本文试就如何从"细"字下手写好细节描写进行 相似文献
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说起作文的语言,大家很容易想到精美的字词、漂亮的修辞、底蕴丰厚的诗词典故等。不过老师要提醒大家的是,这些只是美化文章的基本要求。有一些技巧,其实能够让写作收到事半功倍的效果,比如细节描写。也许就是那么一两个精彩的细节,文章便顿时有了令人怦然心动的美感。下列三种描写技巧,很值得大家学习和运用。一、在生动的动作描写中展示人物美。但凡写人物的文章,往往离不开动作描写。这种描写越是细 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(5)
<正>【写作指导】说起作文的语言,大家很容易想到精美的字词,漂亮的修辞,底蕴丰厚的诗词典故。不过要提醒大家的是,这些只是美化文章的基本要求。有一些技巧,其实能够让写作收到事半功倍的效果,比如说细节描写。也许就是那么一两个精彩的细节,文章便顿时有了令人怦然心动的美感。下面列三种描写技巧,很值得大家学习与运用。一、在细腻动作中展示人物美。旦凡写人物的文章,往往离不开动作描写。这种描写越是细腻,人物会越显鲜活,文章会越显精美。 相似文献
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孙灿根 《教学月刊(小学版)》2013,(Z1):64-66
"倚门回首,却把青梅嗅"。动人的细节是文章的点睛之笔,它会拨动人的心弦,使人回味不已。精彩的细节描写,能使人物个性鲜明、活灵活现,增强文章的生动性与真实感;能使事物栩栩如生,如在眼前。可现在小学生的作文只叙述不描写,给人感觉"空洞、无味"。小学生作文处于写作的初始阶段,学习作文的过程在很大程度上都是模仿的过程。刚刚接触写作的小学生,能够在自觉与不自觉中模仿着经典作品的细节进行描写,树立写细节的意识,模仿写出细节描写,这已经是小学写作训练的极高境界,值得 相似文献
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宗华 《华夏少年(简快作文 )》2008,(2)
俗话说:作文写得妙,细节不可少;作文写得好,描写很重要,细节是文章的生命。所谓细节描写,就是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、肖像以及自然 相似文献
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马芸芸 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(4)
在作文写作中,细节描写是作文成败的关键。如果把作文的主题比作一个人的灵魂,那细节描写就是这个人的血与肉。细节描写在文章描写中的看似闲笔,信手拈来,其实都是作者精心的设计和安排的。一段恰当的细节描写,对刻画人物性格和揭示主题思想都能起到至关重要的作用。大多数学生听到上作文课,一个头就变两个大,痛苦至极;还有一些学生一听老师布置的字数,就望而生畏,总写不满,或用废话代替。其实这些现象表明,他们只会写干巴 相似文献
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在小学的作文中,大部分作文是写人与写事的文章,其次是写景文章,再次是想象作文。要想让学生写好写人写事的文章,就得做好片断训练。我们是不是经常会发现,学生作文中的人要么是哑巴(没有语言描写),要么是木头人(没有表情描写和心理描写),这就是我们需要训练的人物的细节描写,其中包括人物的语言、动作、神态、心理、外貌描写。限于篇幅,仅就在语言描写训练教学中所获得的几点体会谈一谈。 相似文献
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梁咏鸾 《语文月刊(学术综合版)》2013,(6):63-66
一、初中记叙文细节描写序列化教学的提出1.细节描写的重要性:(1)学生现状:初中阶段的学生,经过小学六年的写作训练,已经基本掌握了记叙文写作的架构,他们在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节描写的能力,缺少通过细节升华文章水平的能力。因此笔者在最 相似文献
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杨冬梅 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
写人文章是小学阶段最为常见的作文形式.在小学作文中,写人的文章描写有着相当重要的地位.文章中常见的描写有人物描写,环境描写,场景描写,细节描写等. 相似文献
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名家名篇启示我们:平时作文,强调审题立意、规范文体固然重要,但是,对于细节描写更不可小觑。细节描写是一种能力,抓住细节描写,也就把握了作文创新的契合点。那么,在平时的作文中怎样才能更好地掌握细节描写呢?我认为在细心观察生活,广泛阅读书籍的基础上,着力从以下四个字入手,或许会收到一定功效。一细。细节描写,顾名思义应该要细,但这个细又不是全文不分轻重一律细,而是细在该细之处。一篇文章,哪里是该细之处呢?当然是与中心紧密关联的地方。此处一细,则中心呼之欲出,那么尽管去竭力细写。如何才能做到细呢? 相似文献
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优秀的文学作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一独特而极具个性的细节描写,而令我们过目不忘。那么如何写好细节描写呢?笔者试结合文学名著,略谈细节描写的一般技法。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(24)
<正>在中学生的语文学习中,作文是学习的重中之重,如果可以将写作提高到一个比较好的状态,那么学生们的的整个语文成绩或者语文能力就可以更加优秀。但是要想写一篇优秀的作文是需要注意很多内容的,例如在结构安排,在文章的先后顺序等方面都是需要更加细心的,最重要的是如果可以将细节的描写把握得非常好的话,那么整个作文读起来都会令人回味无穷,给人带来无尽的联想和想象。一、怎样进行细节描写1.细中求丰 相似文献
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李弗不 《中学语文(读写新空间)》2010,(6):30-31
用记叙文体来写中考、高考考场作文,已经成了绝大部分同学的首选。但是,令人遗憾的是,很多同学写出来的记叙文,存在着这样那样的问题,而在这些问题当中,最突出的要数细节描写问题。一篇记叙文中,要么缺乏细节描写,总是泛泛而写,笼统概括而写;要么细节描写落入俗套,人云亦云,毫无新鲜感和新颖性。笔者多年参加过中考、高考的作文阅卷工作。 相似文献