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1.
高等学校体育场地对外开放情况与经营管理方式研究 总被引：12，自引：0，他引：12
采用文献资料、调查访谈和数理统计等方法,对我国高等学校体育场地对外开放情况和经营管理方式进行研究。结果显示:高等学校体育场地总体对外开放比例偏低;高等学校体育场地在不同标准之间、不同种类之间、不同地区之间和不同省份之间的对外开放比例上存在一定的差距;高等学校体育场地在开放经营管理上呈学校体育部门管理、个人承包经营、学校专门机构或后勤劳务公司管理、物业公司管理和学校——社区体育俱乐部管理等基本方式并存局面.国家及地方政府应继续完善相关法规,促使和监督学校体育场地设施有序开放和规范经营,学校也应增强社会服务意识,加大法规贯彻力度,采用适合的经营管理方式,提高体育场馆设施开放程度和经营管理水平。 相似文献
2.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,对上海市试点学校体育场馆对外开放现状进行调查,探析学校体育场馆资源与社会共享的效果和原因。结果显示：对外开放体育场馆主要以室外场馆为主;对外开放的时间和项目与群众需求有较大差别;学校管理力量不足以及怕影响教学是制约学校体育场馆资源对外开放的主要因素;群众体育锻炼的组织与管理问题仍是需要进一步解决的问题;建议进一步加大公共体育资源政策措施的研究,加大宣传力度;加快城市体育场馆资源的建设和整合,在发展中逐步实现区域体育资源的均衡;大力扶持和培育公益或盈利的公共体育文化服务机构,承担学校体育场馆对外开放的管理任务。 相似文献
3.
学校体育与社区体育一体化发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
90年代初,日本、新加坡、欧美一些国家在社区建设和学校设置时就考虑了体育场馆为学校和社区居民共同享用的问题,注重学校体育与社区体育的协调发展,他们的学校体育场馆是作为社区的一部分来建的,是一种自然开放性的.日本99%公立学校的体育场馆对外开放.学校体育场馆对外开放率达到80%以上,基本满足社区体育运动需求.目前我国公共体育场地不仅数量少.而且规模也比较小,平均每万人拥有开放的体育场地仅有2.59个,远远不能满足人民群众健身活动的需要,已成为制约我国开展全民健身体育活动的"瓶颈",现阶段我国也难以拿出大批的资金来大规模地兴建公共体育设施.学校体育和社会体育一体化发展成为必然的选择. 相似文献
4.
在学校体育场馆中,高校拥有的体育场馆设施较为先进,他不仅是高校进行体育教学、训练、课余竞赛和开展课外体育活动的强要物质条件和重要载体,而且正越来越成为社区内群众的体育活动场所。本文通过文献资料法,实地访谈法的方法,试对我省高校体育场馆设施对外开放现状作出分析,为贵州高校体育场馆合理对外开放提供参考和借鉴作用。 相似文献
5.
日本学校体育设施对社会开放状况研究 总被引：3，自引：2，他引：1
运用文献资料等方法,对日本学校体育对外开放状况进行研究.研究认为:日本以学校体育设施为支撑组建社区体育俱乐部、引入社会力量进行管理、敦促健身者购买安全保险、多渠道筹集营运经费、配套设施考虑弱势使用人群需要、注重对本校学生的开放等方面的措施,可以为我国学校体育设施对外开放提供借鉴和参考. 相似文献
6.
《西安体育学院学报》2017,(2):177-181
系统阐述伦敦奥运会后英国青少年体育新政策产生的背景、主要特点、实施效果以及对我国青少年体育管理的启示。新政策主要包括5个方面,即在学校建立体育竞赛的长期遗产、提高学校和社区体育俱乐部之间的联系、政府和社会共同致力于青少年体育、增加体育设施投资、重视社区体育和志愿者管理。对我国的启示主要有,政府和全社会都要重视青少年体育的发展,建立政府和社会结合的青少年体育管理体制,绩效评价确保政策推进等。研究对于我国青少年体育管理和改革具有现实的指导意义。 相似文献
7.
分析社区共享学校体育场馆的基础和潜力,探究困扰学校体育场馆向社区开放的障碍因素,研究相应的促进策略.研究方法:主要通过经验总结法、文献资料法.结果与分析:社区居民共享学校健身场馆设施的需求十分迫切,我国的各级各类学校拥有丰富的向社区开放的体育场馆资源,且从与西方发达国家的对比来看,潜力十分巨大.当前,困扰学校体育场馆设施对外开放的障碍因素主要有校园安全问题和人力财力负担问题.结论与建议:进一步出台政策实施细则、总结经验因地制宜采取合适的开放管理模式、拓展投融资渠道、落实责任保险加强安全管理等推进策略,积极稳妥地推动具备条件的学校体育场馆更多更好地向社区开放. 相似文献
8.
采用文献资料法等,研究高校体育场馆资源社会化的若干问题,提出制定政策法规、实现学校和社区的联合运营及推行对外开放管理的新模式等改革办法,以期加快我国公共体育事业的发展及高校体育场馆的自身建设。 相似文献
9.
本文运用文献法、调查法和分析法,旨在分析中小学体育场馆对外开放的使用现状,通过研究发现,我国群众参与运动的人数不断增多,对体育场馆的需求也进一步增大,体育健身场馆缺少,而学校体育场馆大多仅为教学所用,并不对外开放,并针对学校体育场馆对外开放的现状提出相应的对策,为我国群众体育事业的发展指明方向。 相似文献
10.
徐静 《体育科技文献通报》2014,(2):113-114,120
通过查阅中小学体育场馆对外开放方面的资料,发现大多数学者对于中小学体育场馆对外开放的研究都集中在了体育场馆对外开放的现状、存在的问题、管理模式等方面,然而关于中小学体育场馆对外开放的绩效研究则比较少。在人们日益高涨的体育需求以及体育场馆严重不足的现实面前,提高现有场馆资源则显得尤为迫切。然而,如何有效的发挥学校体育场馆的作用,就亟须一整套完善的绩效评估体系,对学校提供的服务进行定期的评估,提出其存在的问题,从而更好地为人们服务。 相似文献
11.
胡思博 《体育科技文献通报》2013,21(3):107-108
2008年奥运会以后,随着《全民健身条例》的实施,我国全民健身事业蓬勃发展,人民群众体育健身需求日益增长和社会体育资源相对不足、公共服务供给有限的矛盾显得更加突出.于此相对应的是学校占有大量的体育场地设施却对外开放不足,未能得到充分的利用.本文在此背景下,对学校体育场馆对外开放的运营模式与制约其对外开放的因素进行分析,为学校体育场馆的对外开放提供理论依据. 相似文献
12.
杨强 《体育科技文献通报》2014,(11):96-97
通过对全国主要的6所体育院校场馆的开放情况进行了调查,我们得知这些场馆在课余时间都进行了无偿或有偿开放。但是体育场馆的对外开放也为学校带来了一定的后果,如：外来人员大量进入学校场馆并与学生竞争,挤占了学生本该享有的体育资源,使得在校学生使用场馆的正常时间得不到保障;一些有偿开放的场馆不但对社会人员收费,也对在校学生收费,这样就加重了后者的经济负担,从而影响在校学生对学校体育设施的使用;同时社会人员大量进入体育院校,也为在校学生的人身和财产安全带来了一定的隐患。因此结合体育院校专业特殊性,笔者认为体育院校场馆应该有别于其他院校,除寒暑假外,应适当减少对外开放时间,优先满足在校学生的学习和训练要求。 相似文献
13.
高校体育场馆主要功能是为高校体育教学和学生的课余体育锻炼提供场地和设施,同时也可向社会开放以满足社会民众对体育锻炼的需要以及获取一定的经济收益。作为校市共建的体育场馆,面向学校内部和社会同时开放是运营管理的必然选择。可通过拓宽筹资渠道、走市场化经营模式、处理好体育教学与有偿经营的关系、提高管理人员的管理水平及引进高水平的体育赛事等方式加强对校市共建共享的高校体育场馆的管理运营,在保证高校教学与学生课余锻炼的基础上实现社会效益和经济效益的"共赢"。 相似文献
14.
社区体育健身俱乐部把健身渗透到人们的日常生活中,成为衣、食、住、行之外的第五生活要素.只有做好人力资源、俱乐部会员、俱乐部场地、设施和器材以及俱乐部的教学和资金管理等方面的工作,社区体育健身俱乐部才能促成居民的"体育生活化",引导社区居民科学健身,积极组织社区居民开展各项体育健身活动,起到促进全民健身运动,提高国民素质... 相似文献
15.
张丽 《体育科技文献通报》2014,(6):95-96,110
本文主要运用文献资料法、专家访谈法和实地考察法对普通高校与社区体育合作发展进行了研究。主要概述了普通高校与社区体育合作发展的主要内容,并分析了高校与社区共建社区健身俱乐部的合作形式的可行性。在对上海凌云华理社区健身俱乐部进行个案分析的基础上,提出了依托高校单项体育俱乐部(社团)与社区共建健身俱乐部的模式,尝试性地构建了其组织结构,建立了管理体制,提出了运行机制。 相似文献
16.
崔俊杰 《体育科技文献通报》2013,(11):32-32,35
本文从学校体育场馆资源向社区开发的必要性出发,分析了影响向社区开放的制约因素,并提出了加强政策建设和开放重要性的认识;加强评估推进开放政策的落实;落实责任保险解决后顾之忧和加强宣传并拓宽开放手段。 相似文献
17.
本文通过对岳阳市公共体育场馆经营现状的分析与研究,为提高岳阳市公共体育场馆的经营效益提出了相应的建议,对市场经济条件下促进岳阳市公共体育场馆的发展具有现实意义。 相似文献
18.
随着市场化改革的深入和体育事业产业化的推进,在教育部和国家体育总局要求各投各类学校体育场馆设施面向公众开放的大环境下,高校体育场馆面向社会开放,最大限度地发挥其社会效益和经济效益是未来发展的方向。本文采用文献资料法、访谈法和实地调研等方法对南京市高校体育场馆对外开放现状进行了调查,结果显示南京市高校体育场馆对外开放比例较高。但发展过程中存在一定问题,随后,本文据此提出了相关建议和对策。 相似文献
19.
为探索符合工科类院校公共体育课教学的体育俱乐部教学的模式,分析我国高校公共体育教学模式和开展的俱乐部教学模式存在的缺陷和不足,通过文献检索、专家访谈、问卷调查、实验等方法,就实施体育俱乐部教学模式的可行性、盐城工学院目前公共体育课的现状进行了研究,并对构建的工科类院校体育俱乐部教学模式基本结构图进行实验研究。结果表明：有70％的专家认为理工类学校体育教学实施体育俱乐部教学模式很有必要,盐城工学院健美操120名学生选项实验班满意度高达94．64％。工科类院校在完成体育课的教学任务和目的的基础上,开设体育俱乐部教学模式,能够充分发挥学生个人的体育才能、兴趣与爱好,促使学生形成良好的体育行为方式和终身锻炼身体的习惯,有利于推进高校体育教育的全面改革。 相似文献
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大学体育在人才、场地、教育以及管理上等很多方面都有着非常大的优势,而社区体育资源存在有严重的场地不足、人才配备不良的问题,这些问题的存在严重阻碍了全民健身计划的设施.文章分析了社区体育与学校体育之间存在的相互关系,并在这个基础上探讨了社区体育与大学体育之间的互动方法. 相似文献