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教育主权的让渡是全球化背景下各国为解决教育问题而采取的主权运作方式.让渡教育主权有其必要,并不会丧失教育主权,我国在实践中也让渡了部分教育主权.但让渡教育主权有可能使教育主权弱化,因而在教育主权的让渡中应清楚认识我国教育发展现状和存在问题,遵循平等性、互利共享性、发展性等原则,采取有限让渡、有选择让渡、分阶段让渡等策略,在防止教育主权流失的同时不断加大教育开放的力度,促进我国教育的健康、快速发展. 相似文献
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林万成 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(5):97-98,101
主权让渡是二战后民族国家在国际关系民主化、经济全球化的浪潮洗礼过程中，避免被边缘化而作出的一种理性选择。各国本着自愿、对等和共享的原则来让渡部分的国家权力，在更高层次上形成一种共同行使主权的体制，较好的体现了国家主权和共同行使的结合和平衡，适应了主权的时代发展要求。本文着重从主权让渡的演义、主权让渡的时代背景及主权让渡的类型三个方面对国家主权让渡进行探讨。 相似文献
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主权是民族国家最重要的特征和最根本的属性,作为国家身份的主权是不能分割、不能让渡的,但在全球化时代下,一国不可避免的要与他国发生交往,在交往中,我们对主权是让渡还是维护,众说纷纭。所谓“主权维护”,就是在让渡中维护,全球化使国家置身于更多的“让渡”之中而并未减损国家的主权。 相似文献
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罗希明 《广西教育学院学报》2012,(5):46-49,73
近20年来国家教育主权的相关研究主要体现在教育主权概念、教育主权内容、教育主权让渡和维护教育主权对策等几个方面。高等教育国际化的发展趋势,必然涉及教育主权问题,而这一方面的研究仍处于起步阶段,需要广泛而深入的研究,以期在复杂多变的教育国际化面前,提供可以借鉴的理论成果。 相似文献
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主权是一个发展的概念。欧洲一体化是主权的产物,欧洲一体化的过程是主权的让渡过程,也是主权的扩大过程。主权让渡和扩大的共同作用决定着一体化的进程。 相似文献
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按照现代主权理念，教育主权属于国家“外围主权”，可以部分让渡。让渡部分教育主权，人民群众能够获得更多的受教育权，是对人的发展权的重视和关怀，也是国家尊重人的教育选择权的体现。从历史视角看，中国教育主权虽被侵吞，教会来华办学，但歪打正着，客观上推动了中国高等教育现代化历程，因此，开放高等教育市场，主动吸纳国外高等教育资源，推动我国高等教育发展，是一种理性选择。 相似文献
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胡少明 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):143-148
教育行政权是国家管理教育事务的日常性权利,是国家教育主权之一,在学校教育中它包括学校设置权、教师聘任权、招生权、学业评定权、课程设置权和教材编写权。其中学校设置权是核心权利,不可让渡,其余是非核心权利,可以适时适度地让渡。但其让渡应经得起民族心理、法律制度、让渡层次、文化保护和利益划分的价值审视,以防教育的异化和价值的迷失。 相似文献
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全球经济一体化进程中的主权让渡现象冲击了传统的主权观念。作为区域一体化的先行和典范,欧盟一体化进程中发生了国家主权大范围和深度的转移或让渡,改变了欧洲国家传统的国家主权神圣不可侵犯的观念。作者首先对主权观念进行了探讨,然后从经济管理权,欧盟的法律体系及欧盟法律与成员国国内法律的关系探讨了欧盟的主权让渡实践及其影响,最后指出,根据当今世界上国际关系的现实,必须维护国家主权原则。 相似文献
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王军杰 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):6-11
在经济全球化背景下,各国要想发挥本国的比较优势,最大限度的增进本国福利,让渡部分经济主权予WTO行使已成为必然的趋势.多边贸易体制是各成员方经济主权让渡与获益多少之间的相互博弈,成员方经济主权的让渡是其承担国际责任的法理基础.与传统国际责任相比,WTO国际责任具有自己突出的特点.中国在履行WTO义务和DSB裁决时,应充分考虑国际责任与国家利益的适当平衡. 相似文献
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认为主权这一个历史范畴不是永恒不变的。沿用几个世纪的绝对排他式的主权学说,不可避免地受到经济全球化一定的冲击和影响,但没有也不可能取消国家主权。国家对主权作出某些让渡是相互的,是社会进步的一种代价。 相似文献
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王新生 《衡阳师范学院学报》2008,29(2):55-60
经济全球化把世界上任何一个国家都纳入世界经济体系之中,导致各国对外经济的比重逐渐加大,各主权国家不得不加入国际经济组织和国际条约,采取共同行动以维护自己的经济利益。传统意义上的国家经济主权遭到削弱,国家经济主权的重心由维护国内经济事务的决定权逐步转移到争取国际经济交往平等参与权与决策权上来。主权让渡与共享成为国家经济主权变化的重要形态,选择性合作方式成为各国维护国家经济利益的重要手段。 相似文献
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龚春霞 《湖北成人教育学院学报》2007,13(4):21-23
随着全球化时代的到来,国家主权理论面临新的挑战,传统的国家主权理论强调绝对性、不可分性,已经不能适应现代国际社会发展的客观需要。本文认为,传统的绝对主权理论已经不能适应时代发展的要求,但并不表明国家主权会走向消亡,主权相对论表明国家在对某些非关键性权力作出让渡的同时,国家主权在另一方面却得到了加强。 相似文献
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国家主权原则是处理国际关系的一项基本原则，其最终确立也经历了一个相当长的历史时期．自从确立以来，特别是随着全球化的发展和“新干涉主义”的兴起，国家主权受到了严重的冲击，开始出现了某种程度上的弱化。为了应对这些挑战，维护国家主权，各国应在积极谋求更加灵活多样、行之有效的对策的同时，更新观念，允许主权的适应性让渡即一国在自愿、有利、独立决策的基础上主动让渡出一部分国家主权。 相似文献
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石光荣 《华中科技大学学报(社会科学版)》1998,(2)
本文从主权范围、主权特性和主权实现方式三个方面论述了现代科技革命对传统国家主权观念的影响。在现代科技革命影响下,国家主权范围大大地扩展、延伸了;国家主权的绝对性出现了某种弱化的趋势;国家主权的实现方式出现了不同形式的让渡与共享,由此,传统的国家主权观念正面临着严重的挑战。同时,现代科技革命并没有影响国家主权的存在,国家主权并没有过时,它仍然是当代国际社会的基础,是处理国际关系的基本原则。考察现代科技革命对国家主权的影响,旨在认识科学技术的国家主权功能,重视用科技实力确定自己的主权地位,并建立和拓展新的主权权利结构,以便更好地维护当代中国的国家主权 相似文献
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论主权运用的实效性法理评判 总被引：1，自引：0，他引：1
主权的实际运用是复杂而多样的,因而也产生了许多影响、挑战主权的现象,例如主权的让渡、共享以及受到越来越多的限制和约束。在厘清主权的两个维度的属性、内涵的基础上,应当避免采用抽象思辨性的路径来分析把握这些主权运用上的矛盾现象,转而采用一种实效性的法理评判路径,即是否适应和满足于国际、国内社会身份秩序和整体演化发展的需要,以及国家、民族的自身根本利益要求。并根据当前国际社会的现状、特点,引入国家能力标准等予以进一步的分析、确定。 相似文献
19.
侯茜 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2009,(4):117-122
税收主权是国家在税收方面拥有的对内至高无上、对外独立平等的权力。经济全球化浪潮导致税收主权在观念、主权者、税法内容、权力行使等方面发生了深刻的变化。我国税收法律制度必须适应这种变化,主动变革,着力普及人本主义税收主权思想,确立税收立宪观念,在公平与效率之间寻求价值平衡,坚持法律主权与让渡税收管辖权相结合。在税法制度层面,应当约束税收主权者的权力,调整税法内容,包括转换税制结构、变革流转税、创建电子商务税制,并逐步实现税收征管的国际化。 相似文献
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孙军 《和田师范专科学校学报》2011,30(4):16-18
中亚地区的区域一体化是中亚国家应对经济全球化冲击的必然趋势。然而,中亚地区的一体化问题在现阶段最主要面对的是中亚地区的国家主权观发展显示出多层次的特点．对中亚国家内部一再强调绝对主权论;对其他大国又表现出“有限主权论”。比较欧洲区域一体化的进程．我们可以得出．中亚地区只有转变本国的主权观,才能实现主权让渡,进一步实现区域一体化。 相似文献