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大学特困生是大学生中的一个特殊群体。据有关部门统计,目前大学特困生约占高校本专科生的20％左右,农村生源多的学校则多达30％。随着高校招生并轨制度的实行,大学特困生问题日益突出。由于主客观因素的影响,大学特困生在物质生活、 相似文献
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目前,波兰共有四十九万一千多名教师,但是,教师的教学水平还很低。据统计,前几年,在中等学校中,具有大学文化程度的教师约占60％,中等师范学校毕业生占30％左右,而中学刚毕业就任教的教师占10％左右。在初等学校中,具有大学文化程度的教师仅占36％,中等师范学校毕业生占45％,中学毕业 相似文献
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《中国高等教育评估》2006,(3):38-38
就业前景最好的大学—卡内基梅隆大学
实践经验是该大学的重要特点。1360名一年级学生申请参加学校的12项计划，其中计算机、工程和戏剧最受欢迎。学校鼓励学生将学到的知识应用于实际。因此，除了30％的学生直接读研究生外，约70％的学生在毕业时得到了工作机会。 相似文献
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吴筠 《山西教育(综合版)》2009,(8):54-54
作为传统欧洲大陆高等教育系统的代表,德国的高等教育以及其入学制度,都和国人所熟悉的英美系的架构存在着根本性的不同——这里没有“高考”,学士和硕士学位制度都是近年来才逐渐普及的;大学执行的是彻底的学分制,也就是说个人完成学业的年限可以自行掌握;大学里多大年纪的人都有,拖家带口抱着孩子读大学的也不在少数;德国大学执行宽进严出制度,各所大学的毕业率在30％至50％之间。 相似文献
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印度政府称将着力提高大学入学率,从现在的12％提高到2025年的30％,这一比例接近许多西方发达国家。这意味着印度学生人数将从1200万人增加到超过3000万人,拥有世界上最大的教育体系。通过扩大其大学体系,印度希望满足正在增长的中产阶级的期待,扩大入学途径,成为知识的发电厂。 相似文献
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湖北大学化学与材料科学学院2003届毕业生213人，包括化学教育、应用化学化学工程与工艺、高分子材料与工程、化学生物学国家理科基地班五个专业。本届毕业生报考研究生比率超过70％，考研录取率超过30％，有数人到国外著名大学留学深造；就业率超过90％，被评为湖北大学“就业先进单位”。我们的体会是：发挥四个主动，抓住四个环节，利用整体实 相似文献
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哈佛大学教授威廉·詹姆士研究发现：一个人要是没有受到激励,仅能发挥其能力的20％-30％;如果受到正确而充分的激励,就能发挥到80％-90％,甚至更高。一位优秀的教师懂得如何去激励学生,调动学生的积极性,主动性,提高学生的学习效率。 相似文献
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赴美国加拿大高校后勤管理考察团 《高校后勤研究》2001,(1):75-76
全国高校后勤管理考察团一行18人于7月21日——8月12日历时22天对加拿大渥太华大学、圣保罗大学、辛尼加应用技术学院及美国的曼哈顿社区学院、纽约州立大学长岛分校、弗吉尼亚乔治梅森大学、加州大学总部及其长滩分校进行了访问考察。 1.加拿大的高等教育及后勤管理 1.1 加拿大高等教育我们在加拿大共考察了三所大学:渥太华大学、圣保罗大学、辛尼加应用技术学院。加拿大国立高校过去经费来源的主体是联邦和省政府投资约占70％左右,30％是学费收入。由于经济方面的原因,近两年政府 相似文献
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《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(7):5-5
我国大学毕业生的创业比例并不高,与国外大学毕业生创业率不可同日而语。早在1998年巴黎召开的世界高等教育大会就明确提出,高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,使高校毕业生“不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者”。在发达国家,选择创业的大学生占毕业生总数的20％30％,而国内高职院校的创业率却不足2％。是什么原因导致大学生创业率低下？大学生创业又能够走多远呢？ 相似文献
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博士后制度源于美国。50年代以来，美国政府大量增加研究人员和培训人员的经费，并把订立后研究作为培养创造性工作人员的具有效的手段。因此，美国博士后研究更加迅速发展起来。美国博士后人员主要集中于著名的大学或某几种学术领域中。1967年，美国高等院校中有13000名博士后人员，其中SO％集中于9％著名大学的研究生院内。在十所著名大学里，集中了全国物理化学领域中的博士后人员的95％，工程领域中的72％，生物科学方面的86％，医学领域的100％，社会科学领域的91％，人文科学领域的30％。现在，美国仍有数以万计的博士后人员集中在各… 相似文献
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朴兴洙 《河北师范大学学报(教育科学版)》2005,7(1):74-77
统计表明,2003年韩国各大学与中国相关系科为中语中学类共有68个系科,占48％;中国学类共有32个系科,占23％;中国语类共有30个系科,占21％;中国经济类共有6个系科,占4％;中国化类共有5个系科,占3％;观光中国语类只有1个系科,占1％。 相似文献
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新中国建立以来,经过几代人的努力,我国已基本普及九年义务教育。普通教育的发展基本趋于成熟,一些经济发达地区的高中入学率达到40-50％,大学毛入学率达到30％-40％,与中等发达国家的差距不是很大。但是,我国成人培训率只有14％(年培训30小时以上),好的地区30％左右,而发达国家成人培训率为40％-50％(年平均培训200小时以上)。我国成人职业教育培训与发达国家的差距很大。劳动力素质低下,产品缺乏竞争力,成为制约我国经济社会发展的一个重要因素。 从总体上看,我国的职业教育和培训工作基础还比较 相似文献
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在硕士研究生入学考试英语科目的考试中,写作部分的分值占了总分的30％,这说明英语书面表达能力作为语言学习的基本技能之一并没有被边缘化.而大学英语写作教学却是地方大学英语教学的盲区,既缺乏相应的课程设置,又未得到足够的重视,由此导致了地方高校的考研录取比例不尽人意.因此,大学英语写作教学的改革势在必行. 相似文献